【題目】短周期元素甲、乙、丙、丁、戊在元素周期表中的位置如表所示,其中丁所處的主族序數(shù)是其周期序數(shù)的三倍;卮鹣铝袉栴}:
乙 | 丙 | 丁 | |
甲 | 戊 |
(1)乙在元素周期表中的位置是___________________。
(2)原子半徑:戊____甲(填“>”或“<”)。
(3)乙與戊組成化合物的電子式為________________,其中化學(xué)鍵的類型是________(填“極性”或“非極性”)共價(jià)鍵。
(4)元素的非金屬性:甲____丙(填“>”或“<”),下列事實(shí)能說明該結(jié)論的是_______。
A、丙的氫化物穩(wěn)定,甲的氫化物不穩(wěn)定
B、丙的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物是強(qiáng)酸,甲的是弱酸
C、丙的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物易溶于水,甲的難溶
(5)工業(yè)上制取甲(粗品)的化學(xué)方程式_________________________________。
【答案】 第二周期第ⅣA族 < 極性 < A B SiO2 + 2 C Si + 2 CO ↑
【解析】根據(jù)短周期元素甲、乙、丙、丁、戊在元素周期表中的位置,可知乙、丙、丁處于第二周期,甲、戊處于第三周期,丁所處的主族序數(shù)是其周期序數(shù)的三倍,最外層電子數(shù)為6,故丁為O,則乙為C、丙為N、甲為Si、戊為Cl。
(1)乙為C元素,在元素周期表中的位置是第二周期第ⅣA族;(2)同周期自左而右原子半徑減小,故原子半徑:戊小于甲;(3)乙與戊組成化合物為CCl4,電子式為,其中化學(xué)鍵的類型為:極性共價(jià)鍵;(4)同周期自左而右非金屬性增強(qiáng),同主族自上而下非金屬性減弱,元素的非金屬性:甲<丙,A、丙的氫化物穩(wěn)定,甲的氫化物不穩(wěn)定,說明丙的非金屬性更強(qiáng),A正確;B、丙的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物是強(qiáng)酸,甲的是弱酸,說明丙的非金屬性更強(qiáng),B正確;C、溶解性屬于物理性質(zhì),不能比較元素非金屬性強(qiáng)弱,C錯(cuò)誤,答案選AB;(5)工業(yè)上制備粗硅的方程式為 SiO2 + 2CSi + 2CO ↑。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A.若反應(yīng)X+Y===M是放熱反應(yīng),該反應(yīng)一定不用加熱
B.需要加熱方能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)
C.CO2與CaO化合是放熱反應(yīng),則CaCO3分解是吸熱反應(yīng)
D.1 mol硫酸與足量氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng)生成水所釋放的能量稱為中和熱
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)①乙烷 ②乙醇 ③丙烷,沸點(diǎn)由低到高的順序正確的是
A. ①<②<③ B. ①<③<② C. ③<②<① D. ③<①<②
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知苯甲酸微溶于水,易溶于乙醇、乙醚,有弱酸性,酸性比醋酸強(qiáng)。它可用于制備苯甲酸乙酯和苯甲酸銅。
(一)制備苯甲酸乙酯
COOH+C2H5OH COOC2H5+H2O
相關(guān)物質(zhì)的部分物理性質(zhì)如表格:
實(shí)驗(yàn)流程如下圖:
(1)制備苯甲酸乙酯,裝置最合適的是下圖中的________(填字母,下同)。
反應(yīng)液中的環(huán)己烷在本實(shí)驗(yàn)中的作用____________________。
(2)步驟②控制溫度在65~70 ℃緩慢加熱液體回流,分水器中逐漸出現(xiàn)上、下兩層液體,直到反應(yīng)完成,停止加熱。放出分水器中的下層液體后,繼續(xù)加熱,蒸出多余的乙醇和環(huán)己烷。反應(yīng)完成的標(biāo)志是___________________________________________________________。
(3)步驟③碳酸鈉的作用是________________________________________________________。
(4)步驟④將中和后的液體轉(zhuǎn)入分液漏斗分出有機(jī)層,水層用25 mL乙醚萃取,然后合并至有機(jī)層,用無水MgSO4干燥。乙醚的作用是____________________________________________。
(二)制備苯甲酸銅
將苯甲酸加入到乙醇與水的混合溶劑中,充分溶解后,加入Cu(OH)2粉未,然后水浴加熱,于70~80 ℃下保溫2~3小時(shí);趁熱過濾,濾液蒸發(fā)冷卻,析出苯甲酸銅晶體,過濾、洗滌、干燥得到成品。
(5)混合溶劑中乙醇的作用是__________________________________________________,
趁熱過濾的原因________________________________________________________。
(6)洗滌苯甲酸銅晶體時(shí),下列洗滌劑最合適的是________。
A.冷水 B.熱水
C.乙醇 D.乙醇水混合溶液
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)中,反應(yīng)后固體質(zhì)量減輕的是( )
A. 水蒸氣通過灼熱的鐵粉
B. Cu2S在O2中灼燒轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>CuO
C. 將銅絲插人FeCl3溶液中片刻
D. 含水蒸氣的CO2通過盛有Na2O2的干燥管
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】NaCN超標(biāo)的電鍍廢水可用兩段氧化法處理:
①NaCN與NaClO反應(yīng),生成NaOCN和NaCl
②NaOCN與NaClO反應(yīng),生成Na2CO3、CO2、NaCl和N2
已知HCN(K=6.3×10-10)有劇毒;HCN、HOCN中N元素的化合價(jià)相同。
完成下列填空:
(1)HClO的電子式為___________。
(2)第一次氧化時(shí),溶液的pH應(yīng)調(diào)節(jié)為____________(選填“酸性”、“堿性”或“中性”);原因是__________________________________________________。
(3)寫出第二次氧化時(shí)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式。_______________________________________
(4)處理100 m3含NaCN 10.3 mg/L的廢水,實(shí)際至少需NaClO______g(實(shí)際用量應(yīng)為理論值的4倍),才能使NaCN含量低于0.5 mg/L,達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)銅及銅的部分化合物的性質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,研究的問題和過程如下:
I.氯化銅的制備
該研究性小組在實(shí)驗(yàn)室里用下列儀器和藥品來制取純凈的無水氯化銅:
序號(hào) | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
儀器及裝置圖 |
圖中A、B、C、D、E、F的虛線部分表示玻璃管接口,接口的彎曲和伸長等部分未畫出。根據(jù)要求填寫下列各小題空白:
(1)如果所制氣體從左向右流動(dòng)時(shí),上述各儀器裝置的正確連接順序是(填各裝置的序號(hào))_____接_____接_____接_____接_____接;
(2)裝置④的作用是_____________________;
(3)在裝置⑤的燒瓶中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________;
Ⅱ.探究Cu(OH)2是否和Al(OH)3一樣具有兩性
(4)該研究性學(xué)習(xí)小組取適量實(shí)驗(yàn)I中制得的產(chǎn)品氯化銅固體充分溶解在一定濃度的鹽酸中,過濾,得氯化銅溶液;為探究Cu(OH)2是否和Al(OH)3一樣具有兩性,除選擇配制的CuCl2溶液外,還需要一定選用的試劑為________________;(填序號(hào))
a.氨水 b.氫氧化鈉溶液 c.稀硫酸 d.冰醋酸
Ⅲ.為探究不同價(jià)態(tài)銅的穩(wěn)定性
(5)該研究性學(xué)習(xí)小組用實(shí)驗(yàn)Ⅱ中所獲得的氫氧化銅沉淀制得氧化銅粉末,然后將CuO粉末加熱至1000℃以上完全分解成紅色的Cu2O粉末,該實(shí)驗(yàn)說明:在高溫條件下,+l價(jià)的Cu比+2價(jià)Cu更________(填“穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定”).
(6)向Cu2O中加適量稀硫酸,得到藍(lán)色溶液和一種紅色固體,該反應(yīng)的離子化學(xué)方程式為___________;
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有機(jī)物C11H16中苯環(huán)上有兩個(gè)側(cè)鏈的同分異構(gòu)體的數(shù)目為(不考慮立體結(jié)構(gòu))( )
A. 12 B. 24 C. 20 D. 18
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