分析 CH2=CH2與水反應(yīng)生成A,A為乙醇;乙醇催化氧化得到B,B為乙醛;與氫氧化鈉水溶液反應(yīng)生成C,C為;催化氧化得到D,D為;乙醛和反應(yīng)生成E,E為;發(fā)生消去反應(yīng)得到F,F(xiàn)為,再結(jié)合對應(yīng)有機物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),以及前后轉(zhuǎn)化關(guān)系解答該題.
解答 解:CH2=CH2與水反應(yīng)生成A,A為乙醇;乙醇催化氧化得到B,B為乙醛;與氫氧化鈉水溶液反應(yīng)生成C,C為;催化氧化得到D,D為;乙醛和反應(yīng)生成E,E為;發(fā)生消去反應(yīng)得到F,F(xiàn)為,
(1)CH2=CH2與水反應(yīng)生成A,A為乙醇;乙醇催化氧化得到B,B為乙醛;與氫氧化鈉水溶液反應(yīng)生成C,C為;催化氧化得到D,D為,
故答案為:;
(2)反應(yīng)②中副產(chǎn)物為水,反應(yīng)③中副產(chǎn)物為氯化鈉,反應(yīng)④中副產(chǎn)物為水,反應(yīng)⑥中副產(chǎn)物為水,反應(yīng)①和⑤無副產(chǎn)物,原子利用率100%,故答案為:①、⑤;
(3)反應(yīng)③為與氫氧化鈉水溶液反應(yīng)生成C,C為,方程式為:;乙醛和反應(yīng)生成E,E為;發(fā)生消去反應(yīng)得到F,F(xiàn)為,故反應(yīng)⑥為消去反應(yīng),B為乙醛,B與新制Cu(OH)2懸濁液反應(yīng)的方程式為CH3CHO+2Cu(OH)2$\stackrel{△}{→}$CH3COOH+Cu2O↓+2H2O,D為,D與銀氨溶液反應(yīng)的方程式為C6H5CHO+2Ag(NH3)2OH$\stackrel{水浴}{→}$C6H5COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O,
故答案為:;消去反應(yīng);CH3CHO+2Cu(OH)2$\stackrel{△}{→}$CH3COOH+Cu2O↓+2H2O;C6H5CHO+2Ag(NH3)2OH$\stackrel{水浴}{→}$C6H5COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O;
(4)的同分異構(gòu)體中,苯環(huán)上有兩個取代基,其中一個是羧基,則另一個是乙基,兩個取代基位置關(guān)系可以為鄰、間、對,故共用3種,
故答案為:3;
(5)E為,
a、有醛基,能與銀氨溶液反應(yīng),故a正確;
b、有羥基,能與鈉反應(yīng),故b正確;
c、一個苯環(huán)能與與3個氫氣反應(yīng),一個醛基能與1個氫氣反應(yīng),故1mol最多能和4mol氫氣反應(yīng),故c錯誤;
d、中共用7種氫原子,故核磁共振氫譜中有7個峰,故d錯誤;
故答案為:ab.
點評 有機推斷是高考熱點題型,每年高考必考,對學生的閱讀和思維能力要求較高.題目信息的運用是關(guān)鍵.有機反應(yīng)方程式的正確書寫是基礎(chǔ).
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
① | ② | ③ | |||
④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 溶液是電中性的,膠體是帶電的 | |
B. | 直徑介于1nm-100nm之間的微粒稱為膠體 | |
C. | 一束光線分別通過溶液和膠體時,后者會出現(xiàn)明顯的光帶,前者則沒有 | |
D. | 溶液中溶質(zhì)分子的運動有規(guī)律,膠體中分散質(zhì)粒子的運動無規(guī)律,即布朗運動 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 有10NA個電子轉(zhuǎn)移時,放出1300kJ的能量 | |
B. | 有1NA個水分子生成且為液體時,吸收1300kJ的能量 | |
C. | 有2NA個碳氧共用電子對生成時,放出1300kJ的能量 | |
D. | 有8NA個碳氧共用電子對生成時,吸收1300kJ的能量 |
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