為探究Fe2+ 對O3氧化I反應(yīng)的影響,某研究小組測定兩組實驗中I3濃度和體系pH,結(jié)果見以下圖表。

下列說法不正確的是(      ) 

A.在溶液中存在化學平衡I2(aq) + I(aq) I3(aq),其平衡常數(shù)表達式為
B.第2組實驗進行18s后,由于I2(g)不斷生成導(dǎo)致I3濃度下降。
C.3-18s內(nèi)第2組實驗中生成I3的平均反應(yīng)速率約為0.55 mol/(L·s)
D.Fe2+可作為O3氧化I的催化劑

C

解析試題分析:因平衡常數(shù)等于生成物的濃度冪之積除以反應(yīng)物的濃度冪之積,所以K=,A選項正確;c(Fe3)增加,發(fā)生反應(yīng):2Fe3+2I=I2+2Fe2,消耗I,I2(g)不斷生成,都會使I2(aq)+I(aq)I3(aq)平衡逆向移動,使c(I3)急劇減小,B選項正確;3-18s內(nèi)第2組實驗中生成I3的平均反應(yīng)速率約為=0.55×10-3 mol/(L·s),C選項錯誤;由于是持續(xù)通入O3,O3可以將Fe2氧化為Fe3:O3+2Fe2+2H=2Fe3+O2+H2O,F(xiàn)e3氧化I:2Fe3+2I=I2+2Fe2,所以Fe2+可看作為O3氧化I的催化劑,D選項正確。
考點:考查化學平衡常數(shù),化學平衡的移動以及化學反應(yīng)速率的計算等知識。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:單選題

在一個不導(dǎo)熱的密閉反應(yīng)器中,只發(fā)生兩個反應(yīng):
A(g)+B(g)2C(g);△H < 0
X(g)+3Y(g)2Z(g);△H > 0
進行相關(guān)操作且達到平衡,下列敘述正確的是

A.等壓時,通入惰性氣體,C的物質(zhì)的量增大
B.等壓時,通入X氣體,反應(yīng)器中溫度不變
C.等容時,通入惰性氣體,各反應(yīng)速率不變
D.等容時,通入X氣體,Y的物質(zhì)的量濃度增大

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

N2O5是一種新型硝化劑,在一定溫度下可發(fā)生以下反應(yīng):2N2O5(g) 4NO2 (g)+ O2(g)  ΔH > 0;T1溫度時,向密閉容器中通入N2O5,部分實驗數(shù)據(jù)見下表:

時間/s
0
500
100 0
150 0
c(N2O5)/ mol·L-1
5.00
3.52
2.50
2.50
下列說法中不正確的是
A.T1溫度下的平衡常數(shù)為K1,T2溫度下的平衡常數(shù)為K2,若T1>T2,則K1<K2
B.500 s內(nèi)N2O5分解速率為2.96╳10-3mol·L-1·s-1
C.T1溫度下的平衡常數(shù)為K1=125,平衡時N2O5的轉(zhuǎn)化率為50%
D.達平衡后其他條件不變,將容器的體積壓縮到原來的1/2,則c(N2O5)> 5.00 mol·L-1

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

相同溫度下,在體積相等的三個恒容密閉容器中發(fā)生可逆反應(yīng):N2(g)+3H2(g)2NH3(g) ΔH=-92.4 kJ·mol-1
實驗測得起始、平衡時的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:

容器編號
起始時各物質(zhì)物質(zhì)的量/mol
平衡時反應(yīng)中的能量變化
N2
H2
NH3

1
3
0
放出熱量a kJ

2
3
0
放出熱量b kJ

2
6
0
放出熱量c kJ
 
下列敘述正確的是              (  )
A.放出熱量關(guān)系:a<b<92.4
B.三個容器內(nèi)反應(yīng)的平衡常數(shù):③>①>②
C.達平衡時氨氣的體積分數(shù):①>③
D.N2的轉(zhuǎn)化率:②>①>③

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

利用醋酸二氨合銅[Cu(NH3)2Ac]溶液吸收CO,能達到保護環(huán)境和能源再利用的目的,反應(yīng)方程式為Cu(NH3)2Ac+CO+NH3[Cu(NH3)3]Ac·CO。已知該反應(yīng)的化學平衡常數(shù)與溫度的關(guān)系如表所示:

溫度/℃
15
50
100
化學平衡常數(shù)
5×104
2
1.9×10-5
 
下列說法正確的是                     (  )。
A.上述正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
B.15 ℃時,反應(yīng)[Cu(NH3)]Ac·COCu(NH3)2Ac+CO+NH3的平衡常數(shù)為0.5
C.保持其他條件不變,減小壓強,CO的轉(zhuǎn)化率減小
D.醋酸二氨合銅溶液的濃度大小對CO的吸收沒有影響

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

下列說法正確的是

A.不管什么反應(yīng)使用催化劑,都可以加快反應(yīng)速率
B.可逆反應(yīng)A(g)B(g)+C(g),增大壓強正反應(yīng)速率減小,逆反應(yīng)速率增大
C.對達到平衡的一個放熱的可逆反應(yīng),若降低溫度正反應(yīng)速率減小,逆反應(yīng)速率增大
D.參加反應(yīng)物質(zhì)的性質(zhì)是決定化學反應(yīng)速率的主要因素

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于化學反應(yīng)速率的說法中正確的是(  )。

A.化學反應(yīng)速率可用某時刻生成物的物質(zhì)的量來表示
B.在同一反應(yīng)中,用反應(yīng)物或生成物表示的化學反應(yīng)速率的值是相等的
C.化學反應(yīng)速率是指反應(yīng)進行的時間內(nèi),反應(yīng)物濃度的減少或生成物濃度的增加
D.可用單位時間內(nèi)氫離子物質(zhì)的量濃度的變化來表示氫氧化鈉和硫酸的反應(yīng)速率

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

在一定溫度下,容器內(nèi)某一反應(yīng)中M、N的物質(zhì)的量隨反應(yīng)時間變化的曲線如圖所示,下列表述正確的是(  )。

A.化學方程式為:2M
B.t2時,正逆反應(yīng)速率相等,達到平衡 
C.t3時,正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率 
D.t1時,N的濃度是M濃度的2倍 

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

為了說明影響化學反應(yīng)進行快慢的因素,甲、乙、丙、丁四位同學分別設(shè)計了如下A~D四個實驗,你認為結(jié)論不正確的是(  )

A.大小相同、形狀相同的鎂條和鋁條與相同濃度的鹽酸反應(yīng)時,兩者速率一樣大
B.在相同條件下,等質(zhì)量的大理石塊和大理石粉與相同濃度的鹽酸反應(yīng)時,大理石粉反應(yīng)快
C.將濃硝酸分別放在冷暗處和強光照射下,會發(fā)現(xiàn)光照可以加快濃硝酸的分解
D.兩支試管中分別加入相同質(zhì)量的氯酸鉀,向其中一支試管中再加入少量二氧化錳,同時加熱,產(chǎn)生氧氣的快慢不同

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