為探究Fe2+ 對O3氧化I-反應(yīng)的影響,某研究小組測定兩組實驗中I3-濃度和體系pH,結(jié)果見以下圖表。
下列說法不正確的是( )
A.在溶液中存在化學平衡I2(aq) + I-(aq) I3-(aq),其平衡常數(shù)表達式為 |
B.第2組實驗進行18s后,由于I2(g)不斷生成導(dǎo)致I3-濃度下降。 |
C.3-18s內(nèi)第2組實驗中生成I3-的平均反應(yīng)速率約為0.55 mol/(L·s) |
D.Fe2+可作為O3氧化I-的催化劑 |
C
解析試題分析:因平衡常數(shù)等于生成物的濃度冪之積除以反應(yīng)物的濃度冪之積,所以K=,A選項正確;c(Fe3+)增加,發(fā)生反應(yīng):2Fe3++2I-=I2+2Fe2+,消耗I-,I2(g)不斷生成,都會使I2(aq)+I-(aq)I3-(aq)平衡逆向移動,使c(I3-)急劇減小,B選項正確;3-18s內(nèi)第2組實驗中生成I3-的平均反應(yīng)速率約為=0.55×10-3 mol/(L·s),C選項錯誤;由于是持續(xù)通入O3,O3可以將Fe2+氧化為Fe3+:O3+2Fe2++2H+=2Fe3++O2+H2O,F(xiàn)e3+氧化I-:2Fe3++2I-=I2+2Fe2+,所以Fe2+可看作為O3氧化I-的催化劑,D選項正確。
考點:考查化學平衡常數(shù),化學平衡的移動以及化學反應(yīng)速率的計算等知識。
科目:高中化學 來源: 題型:單選題
在一個不導(dǎo)熱的密閉反應(yīng)器中,只發(fā)生兩個反應(yīng):
A(g)+B(g)2C(g);△H < 0
X(g)+3Y(g)2Z(g);△H > 0
進行相關(guān)操作且達到平衡,下列敘述正確的是
A.等壓時,通入惰性氣體,C的物質(zhì)的量增大 |
B.等壓時,通入X氣體,反應(yīng)器中溫度不變 |
C.等容時,通入惰性氣體,各反應(yīng)速率不變 |
D.等容時,通入X氣體,Y的物質(zhì)的量濃度增大 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
N2O5是一種新型硝化劑,在一定溫度下可發(fā)生以下反應(yīng):2N2O5(g) 4NO2 (g)+ O2(g) ΔH > 0;T1溫度時,向密閉容器中通入N2O5,部分實驗數(shù)據(jù)見下表:
時間/s | 0 | 500 | 100 0 | 150 0 |
c(N2O5)/ mol·L-1 | 5.00 | 3.52 | 2.50 | 2.50 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
相同溫度下,在體積相等的三個恒容密閉容器中發(fā)生可逆反應(yīng):N2(g)+3H2(g)2NH3(g) ΔH=-92.4 kJ·mol-1。
實驗測得起始、平衡時的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
容器編號 | 起始時各物質(zhì)物質(zhì)的量/mol | 平衡時反應(yīng)中的能量變化 | ||
N2 | H2 | NH3 | ||
① | 1 | 3 | 0 | 放出熱量a kJ |
② | 2 | 3 | 0 | 放出熱量b kJ |
③ | 2 | 6 | 0 | 放出熱量c kJ |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
利用醋酸二氨合銅[Cu(NH3)2Ac]溶液吸收CO,能達到保護環(huán)境和能源再利用的目的,反應(yīng)方程式為Cu(NH3)2Ac+CO+NH3[Cu(NH3)3]Ac·CO。已知該反應(yīng)的化學平衡常數(shù)與溫度的關(guān)系如表所示:
溫度/℃ | 15 | 50 | 100 |
化學平衡常數(shù) | 5×104 | 2 | 1.9×10-5 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列說法正確的是
A.不管什么反應(yīng)使用催化劑,都可以加快反應(yīng)速率 |
B.可逆反應(yīng)A(g)B(g)+C(g),增大壓強正反應(yīng)速率減小,逆反應(yīng)速率增大 |
C.對達到平衡的一個放熱的可逆反應(yīng),若降低溫度正反應(yīng)速率減小,逆反應(yīng)速率增大 |
D.參加反應(yīng)物質(zhì)的性質(zhì)是決定化學反應(yīng)速率的主要因素 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列關(guān)于化學反應(yīng)速率的說法中正確的是( )。
A.化學反應(yīng)速率可用某時刻生成物的物質(zhì)的量來表示 |
B.在同一反應(yīng)中,用反應(yīng)物或生成物表示的化學反應(yīng)速率的值是相等的 |
C.化學反應(yīng)速率是指反應(yīng)進行的時間內(nèi),反應(yīng)物濃度的減少或生成物濃度的增加 |
D.可用單位時間內(nèi)氫離子物質(zhì)的量濃度的變化來表示氫氧化鈉和硫酸的反應(yīng)速率 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
在一定溫度下,容器內(nèi)某一反應(yīng)中M、N的物質(zhì)的量隨反應(yīng)時間變化的曲線如圖所示,下列表述正確的是( )。
A.化學方程式為:2MN |
B.t2時,正逆反應(yīng)速率相等,達到平衡 |
C.t3時,正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率 |
D.t1時,N的濃度是M濃度的2倍 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
為了說明影響化學反應(yīng)進行快慢的因素,甲、乙、丙、丁四位同學分別設(shè)計了如下A~D四個實驗,你認為結(jié)論不正確的是( )
A.大小相同、形狀相同的鎂條和鋁條與相同濃度的鹽酸反應(yīng)時,兩者速率一樣大 |
B.在相同條件下,等質(zhì)量的大理石塊和大理石粉與相同濃度的鹽酸反應(yīng)時,大理石粉反應(yīng)快 |
C.將濃硝酸分別放在冷暗處和強光照射下,會發(fā)現(xiàn)光照可以加快濃硝酸的分解 |
D.兩支試管中分別加入相同質(zhì)量的氯酸鉀,向其中一支試管中再加入少量二氧化錳,同時加熱,產(chǎn)生氧氣的快慢不同 |
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