噴泉是一種常見的現(xiàn)象,其產(chǎn)生原因是存在壓強差。
(1)圖Ⅰ為化學教學中常用的噴泉實驗裝置。在燒瓶中充滿干燥氣體,膠頭滴管及燒杯中分別盛有液體。下列組合中能形成噴泉的是
A.SO2和H2O B.CO2和NaOH溶液
C.CO2和飽和碳酸氫鈉溶液 D.NO和H2O
(2)在圖Ⅱ的錐形瓶中,分別加入足量的下列物質(zhì)后,能產(chǎn)生噴泉的是
A.Cu與稀鹽酸 B.Cu與稀硝酸
C.Cu與濃硫酸 D.Fe與濃硝酸
(3)比較圖Ⅰ和圖Ⅱ兩套裝置,從產(chǎn)生噴泉的原理來分析,
圖Ⅰ是 上部燒瓶內(nèi)氣體壓強(填“增大”或“減小”)。
圖Ⅱ是 下部錐形瓶內(nèi)氣體壓強(填“增大”或“減小”)。
(4)某學生積極思考噴泉原理的應(yīng)用,設(shè)計了如圖Ⅲ所示的裝置。
①關(guān)閉活塞c,打開活塞a、b,再輕輕擠壓膠頭滴管,進入右側(cè)燒瓶中少量的水,在盛有氨氣的燒瓶中有可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是 。
②在①操作的基礎(chǔ)上,若要在該裝置中產(chǎn)生“雙噴泉”現(xiàn)象,其操作方法是: 。
科目:高中化學 來源: 題型:
合成香料香豆素過程的中間產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式如下,關(guān)于該物質(zhì)的說法不正確的是( )
A.分子式為C9H8O3
B.有兩種含氧官能團
C.1 mol該物質(zhì)最多能與5 mol H2發(fā)生加成反應(yīng)
D.該物質(zhì)在一定條件下可發(fā)生酯化反應(yīng)
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科目:高中化學 來源: 題型:
通常把原子總數(shù)和價電子總數(shù)相同的分子或離子稱為等電子體。人們發(fā)現(xiàn)等電子體的空間結(jié)構(gòu)相同,則下列有關(guān)說法中正確的是:( )
A.CH4和NH是等電子體,鍵角均為60°
B.B3N3H6和苯是等電子體,1molB3N3H6和苯均有6mol非極性鍵
C.CH4和P4均為正四面體結(jié)構(gòu),故二者是等電子體
D.BF3和CO是等電子體,均為平面三角形結(jié)構(gòu)
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列關(guān)于氯水的敘述正確的是 ( )
①新制氯水中只含有Cl2和H2O分子
②新制氯水可使藍色石蕊試紙先變紅后褪色
③光照新制氯水有氣泡逸出,該氣體是Cl2
④新制氯水放置數(shù)天后,酸性減弱(不考慮揮發(fā)性)
⑤新制的氯水呈黃綠色,久置的氯水無色
⑥新制的氯水漂白作用強,而久置的氯水無漂白作用
⑦新制的氯水所含成分多,而久置的氯水所含成分少
⑧新制的氯水中無氯離子,而久置的氯水中則含氯離子
A.②⑤⑥⑦ B.②③④⑤
C.③⑤⑥⑧ D.①③④⑧
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科目:高中化學 來源: 題型:
1.92g銅投入一定量濃HNO3中,銅完全溶解,生成氣體顏色越來越淺,共收集到672mL氣體(標況)。將盛有此氣體的容器倒扣在水中,通入標況下一定體積的O2,恰好使氣體完全溶于水中,則通入O2的體積是( )
A.672mL
B.448mL
C.336mL
D.224mL
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核磁共振氫譜是指有機物分子中的氫原子核所處的化學環(huán)境(即其附近的基團)不同,表現(xiàn)出的核磁性就不同,代表核磁性特征的峰在核磁共振圖中坐標的位置(化學位移,符號為δ)也就不同,F(xiàn)有一物質(zhì)的核磁共振氫譜如圖所示:
則該物質(zhì)可能是下列中的( )
A.CH3CH2CH3 B.CH3CH2CH2OH C.CH3CH2CH2CH3 D.CH3CH2CHO
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有機物CH3CH===CHCl可發(fā)生的反應(yīng)有
①取代反應(yīng)、诩映煞磻(yīng)、巯シ磻(yīng) ④使溴水褪色 ⑤使酸性高錳酸鉀溶液褪色、夼cAgNO3溶液反應(yīng)得到白色沉淀 ⑦聚合反應(yīng),正確的是( )
A.以上反應(yīng)均可發(fā)生 B.只有⑦不能發(fā)生
C.只有⑥不能發(fā)生 D.只有②不能發(fā)生
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某烴A是乙烯的同系物,A與乙烯一樣,都是重要的化工原料。已知A對氫氣的相對密度為21,由A經(jīng)下列反應(yīng)可得到G、H兩種高分子化合物,它們都是常用的塑料。
請回答下列問題:
(1)E不能使溴的四氯化碳溶液褪色,E的結(jié)構(gòu)簡式為
______________________________________________________________;
(2)由A生成B和H的反應(yīng)方程式分別為___________________________
______________________________________________________________;
______________________________________________________________;
(3)一定條件下,2 mol F之間脫去1 mol水生成一種具有芳香氣味的物質(zhì)I,寫出反應(yīng)的化學方程式____________________________________________
______________________________________________________________;
(4)F的一種同分異構(gòu)體中有五種不同化學環(huán)境的氫原子且能發(fā)生銀鏡反應(yīng),寫出其結(jié)構(gòu)簡式________________________________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
溴乙烷在不同溶劑中與NaOH可發(fā)生不同類型的反應(yīng),生成不同的反應(yīng)產(chǎn)物。某同學依據(jù)溴乙烷的性質(zhì),用右圖實驗裝置(鐵架臺、酒精燈略)驗證取代反應(yīng)和消去反應(yīng)的產(chǎn)物,請你一起參與探究。
實驗操作Ⅰ:在試管中加入5 mL 1 mol/L NaOH水溶液和5 mL 溴乙烷,將試管如圖固定后,加熱。
(1)請寫出該反應(yīng)的化學方程式 。
(2)觀察到 現(xiàn)象時,表明溴乙烷與NaOH溶液已完全反應(yīng)。
(3)欲將生成的乙醇從反應(yīng)混合物中進行分離出來,最簡單的操作是
(4)請簡述如何檢驗溴乙烷中含有溴元素
實驗操作II:在試管中加入5 mL NaOH乙醇溶液和5 mL 溴乙烷,將試管如圖固定后,加熱。
(5)請寫出該反應(yīng)的化學方程式 。
(6)為證明溴乙烷在NaOH乙醇溶液中發(fā)生的是消去反應(yīng),在你設(shè)計的實驗方案中,需要檢驗的是 ,檢驗的方法是
(需說明:所用的試劑、簡單的實驗操作及預(yù)測產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象)。
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