【題目】為了探究乙醇和金屬鈉反應(yīng)生成的原理,某同學(xué)做了如下四個實驗。

甲:向小燒杯中加入無水乙醇,再放入一小塊金屬鈉,觀察現(xiàn)象,并收集產(chǎn)生的氣體

乙:設(shè)法檢驗甲收集到的氣體。

丙:向試管中加人水,并加入綠豆粒大小的金屬鈉,觀察現(xiàn)象。

。合蛟嚬苤屑尤乙醚(),并加入綠豆粒大小的金屬鈉,發(fā)現(xiàn)無明顯變化。

回答以下問題:

1)從結(jié)構(gòu)上分析,該實驗選取水和乙醚作參照物的原因是__________。

2)丙的目的是證明_____________;丁的目的是證明_______;根據(jù)丙和丁的結(jié)果,可以得出乙醇和金屬鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式應(yīng)為_________。

【答案】乙醇分子中含有乙基和羥基,而水分子中含有羥基,乙醚分子中含有乙基 羥基上的氫可與鈉發(fā)生反應(yīng) 乙基上的氫不能與鈉發(fā)生反應(yīng)

【解析】

(1)根據(jù)乙醇的結(jié)構(gòu)分析可知,選取水和作參照物的原因是它們分別含有

(2)丙實驗可證明羥基上的氫與鈉能反應(yīng),丁實驗可證明乙基上的氫與鈉不能反應(yīng),綜上可知,乙醇和金屬鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】QX、Y、Z、W五種元素的原子序數(shù)依次遞增,W為第四周期元素,其余均為短周期主族元素。已知:

Q原子的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的2倍;

Y、Z同主族,Y原子價電子排布圖為

W元素基態(tài)原子的M層全充滿,N層沒有成對電子,只有一個未成對電子。

請回答下列問題:

(1)W的元素名稱為________,其基態(tài)原子的電子排布式為_________。

(2)具有相同價電子數(shù)和相同原子數(shù)的分子或離子具有相同的結(jié)構(gòu)特征,這一原理稱為等電子原理,五種元素中電負(fù)性最強(qiáng)的非金屬元素形成的一種單質(zhì)AYZ形成的化合物B是等電子體物質(zhì),A、B分子式分別為________________________。

(3)Q、XY三種元素的第一電離能最大的是_______(填元素符號)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】常溫下,向兩只分別盛有50 mL0.100 mol/L鹽酸的燒杯中各自勻速滴加50 mL蒸餾水、50 mL0.100 mol/L醋酸銨溶液,裝置如圖所示(夾持儀器等已略)

已知:常溫下,CH3COONH4溶液pH約為7。

下列說法正確的是(

A.實驗①滴加過程中溶液所有離子濃度都減小

B.實驗②滴至pH=2時,溶液中c(Cl-)+c(CH3COO-)+c(OH-)=0.01 mol/L

C.實驗②滴加過程中,溶液中均存在c(CH3COO-)<c(NH4+)

D.滴定結(jié)束后,①中水的電離程度比②中大

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:4CO(g)+2NO2(g)4CO2(g)+N2(g) ΔH=-1200 kJ·mol1。在2 L恒容密閉容器中,按照下表中甲、乙兩種方式進(jìn)行投料,經(jīng)過一段時間后達(dá)到平衡狀態(tài),測得甲中CO的轉(zhuǎn)化率為50%。下列說法中正確的是

0.2 mol NO2

0.1 mol NO2

0.4 mol CO

0.2 mol CO

A.放熱反應(yīng),一定能自發(fā)進(jìn)行

B.該溫度下,反應(yīng)的平衡常數(shù)為5

C.達(dá)平衡時,NO2的濃度:甲>乙

D.達(dá)平衡時,N2的體積分?jǐn)?shù):甲<乙

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一氧化二氯(Cl2O)是一種常用的氯化劑。常溫下,Cl2O是棕黃色、有刺激性氣味的氣體,熔 點為-120.6°C,沸點為2.0°C,易與水反應(yīng)生成次氯酸。實驗室欲用氯氣通入含水8%的碳酸鈉固體中 制備并收集少量純凈的Cl2O,請用下列裝置設(shè)計實驗并探究相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)。

1)裝置E中儀器X的名稱為 ______。

2)裝置的連接順序是A __________(每個裝置限用一次)。

3)裝置F中盛裝試劑的名稱為______,裝置E中無水氯化鈣的作用是 ________.

4)裝置B殘留固體中除NaCl外還含有一種酸式鹽M,寫出裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 _______。

5)證明殘留固體中含有M的最簡單的實驗方案是: _______。

6)測定殘留固體中M的質(zhì)量分?jǐn)?shù):取mg樣品加適量蒸餾水使之溶解,加入幾滴酚酞,用0.1 mol/L 的鹽酸標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至溶液由紅色變?yōu)闊o色,消耗鹽酸V1mL;再向已變無色的溶液中加入幾滴甲基橙,繼續(xù)用該鹽酸滴定至溶液由黃色變橙色,又消耗鹽酸V2 mL.。

①實驗時用到的玻璃儀器有燒杯、膠頭滴管、玻璃棒、____

②求殘留固體中M的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________(用含m、V1的代數(shù)式表示)。

③若用甲基橙作指示劑滴定結(jié)束時,滴定管尖頭有氣泡,測定結(jié)果將____偏高"、偏低不變)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,隔板I固定不動,活塞可自由移動,M、N兩個容器中均發(fā)生反應(yīng):A(g)+2B(g)xC(g)△H=﹣192kJmol1,向M、N中都通入1mol A2mol B的混合氣體,初始MN容積相同,保持溫度不變.下列說法正確的是( )

A. x=3,達(dá)到平衡后A的體積分?jǐn)?shù)關(guān)系為:φ(M)φ(N)

B. x3,達(dá)到平衡后B的轉(zhuǎn)化率關(guān)系為:α(M)α(N)

C. x3C的平衡濃度關(guān)系為:c(M)c(N)

D. x不論為何值,起始時向N容器中充入任意值的C,平衡后N容器中A的濃度均相等

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】磷酸亞鐵鋰(LiFePO4)電池是新能源汽車的動力電池之一。廢舊電池正極片(磷酸亞鐵鋰、炭黑和鋁箔等)可再生利用,其工藝流程如下:

已知:碳酸鋰在水中的溶解度,0℃時為1.54g,90℃時為0.85g,100℃時為0.71g。

(1)上述流程中至少需要經(jīng)過______次過濾操作。

(2)“氧化”發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為__________;若用HNO3代替H2O2不足之處是_____。

(3)①已知Ksp[Fe(OH)3]=2.6×10-39。常溫下,在Fe(OH)3懸濁液中,當(dāng)溶液的pH=3.0時,F(xiàn)e3+的濃度為________mol/L。

②實際生產(chǎn)過程中,“調(diào)節(jié)pH”生成沉淀時,溶液pH與金屬元素的沉淀百分率(ω)的關(guān)系如下表:

pH

3.5

5.0

6.5

8.0

10.0

12.0

ω(Fe)/%

66.5

79.2

88.5

97.2

97.4

98.1

ω(Li)/%

0.9

1.3

1.9

2.4

4.5

8.0

則最佳的沉淀pH=________。

(4)“沉鋰" 時的溫度應(yīng)選(填標(biāo)號)______為宜,并用___洗滌(填“熱水" 或“冷水")。

a.90℃ b.60 ℃ c.30 ℃ d.0 ℃

(5)磷酸亞鐵鋰電池在工作時,正極發(fā)生LiFePO4和FePO4的轉(zhuǎn)化,該電池放電時正極的電極反應(yīng)式為________。

(6)工業(yè)上可以用FePO4、Li2CO3和H2C2O4作原料高溫焙燒制備 LiFePO4,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】Mg-LiFePO4電池的電池反應(yīng)為,其裝置示意圖如下:(鋰離子導(dǎo)體膜只允許Li+通過)。下列說法正確的是

A.放電時,Li+被還原

B.放電時,電路中每流過2 mol電子,有1 mol Mg2+遷移至正極區(qū)

C.充電時,陽極上發(fā)生的電極反應(yīng)為:

D.充電時,導(dǎo)線上通過1 mol電子,左室溶液質(zhì)量減輕12 g

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】關(guān)于下列幾種離子晶體,說法不正確的是( )

A.由于晶體和晶體中正、負(fù)離子半徑比不相等,所以兩晶體中離子的配位數(shù)不相等

B.晶體中,配位數(shù)為8, 配位數(shù)為4,不相等,主要是由于、電荷數(shù)(絕對值)不相同

C.的熔點比的高主要是因為的晶格能比

D.晶體固態(tài)時也能導(dǎo)電

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