【題目】鈉與水反應(yīng)時(shí)，觀察到的現(xiàn)象是（ ）

①鈉浮在水面上 ②鈉先沉入水中 ③鈉熔成光亮的小球 ④四處游動(dòng)

⑤發(fā)出“嘶嘶”的響聲，甚至發(fā)生輕微的爆炸 ⑥滴入酚酞溶液變紅

A. 全部B. ①③④⑤⑥C. ②③⑥D. ②③④⑤⑥

【答案】B

【解析】

①鈉的密度小于水的密度，所以鈉會(huì)浮在水面上，①正確，②錯(cuò)誤；③鈉的熔點(diǎn)較低，鈉和水的生成強(qiáng)堿氫氧化鈉和氫氣，且放出大量的熱，放出是熱量導(dǎo)致鈉熔化成小球，③正確；④放出的氣體導(dǎo)致鈉受力不均而迅速游動(dòng)，最后鈉和水完全反應(yīng)而消失，④正確；⑤鈉和水反應(yīng)迅速，且有氣體生成，所以發(fā)出嘶嘶的聲音，⑤正確；⑥鈉和水反應(yīng)生成強(qiáng)堿而使溶液呈堿性，無(wú)色酚酞試液遇堿變紅色，⑥正確。故答案選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】銅和濃硫酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
Cu+2H2SO4（濃） CuSO4+SO2↑+2H2O，其中硫元素被（填“氧化”或“還原”，下同），發(fā)生反應(yīng)；濃H2SO4作劑，具有性．在該反應(yīng)中，若消耗了32gCu，則轉(zhuǎn)移了mol 電子，生成L SO2（標(biāo)準(zhǔn)狀況）氣體．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】電化學(xué)降解NO3﹣可治理硝酸鹽的污染，原理如圖所示．下列說(shuō)法中不正確的是（ ）

A.通電時(shí)陰極附近溶液的酸性增強(qiáng)
B.鉛蓄電池的A極為正極
C.通電時(shí)，H+由左至右通過(guò)質(zhì)子交換膜
D.通電時(shí)，Pt電極的質(zhì)量幾乎不變

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于Fe(OH)3膠體的說(shuō)法中，不正確的是 ( )

A. 分散質(zhì)粒子直徑在10-9～10-7m之間B. 是一種純凈物

C. 具有丁達(dá)爾效應(yīng)D. 具有凈水作用

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】室溫條件下在醋酸和醋酸鈉的混合溶液中，當(dāng)c（CH3COOH）+c（CH3COO﹣）=0．lmolL﹣1時(shí)，c（CH3COOH）、c（CH3COO﹣）與pH的關(guān)系如圖所示．下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.W點(diǎn)所表示的溶液中：c（Na+）+c（H+）=c（CH3COOH）+c（OH﹣）
B.pH=5.5的溶液中：c（CH3COOH）＞c（CH3COO﹣）＞c（H+）＞c（OH﹣）
C.pH=3.5的溶液中：c（Na+）+c（H+）+c（OH﹣）+c（CH3COOH）=0.1mol．L﹣l
D.表示CH3COO﹣濃度變化的是曲線Ⅰ

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在2A+B3C+4D反應(yīng)中，表示該反應(yīng)速率最快的是（ ）
A.v（A）=0.3mol/（Ls）
B.v（B）=0.3mol/（Ls）
C.v（C）=0.3mol/（Ls）
D.v（D）=1mol/（Ls）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】電子工業(yè)常用30%的FeCl3溶液腐蝕敷在絕緣板上的銅箔，制造印刷電路板．得到的廢液中含有Fe2+、Cu2+、Fe3+和Cl﹣．為回收銅并得到純凈的FeCl3溶液，下面是綜合利用的主要流程：

（1）FeCl3溶液和銅反應(yīng)的離子方程式為__。

（2）上述方框內(nèi)物質(zhì)A和X的化學(xué)式：A__，X__。上述流程中有關(guān)Fe2+和Fe3+相互轉(zhuǎn)化的離子方程式是__、__。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本方法，請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：
（1）配置500mL0.1molL﹣1的NaOH溶液，需要用到的玻璃儀器有：燒杯、量筒、玻璃棒、、 ．
（2）從碘水中萃取碘，常用的萃取劑是： ．
（3）酸堿中和滴定中，下列操作會(huì)導(dǎo)致結(jié)果偏高的是 ．
A.滴定管洗凈后未潤(rùn)洗就直接用于盛裝待測(cè)液
B.滴定時(shí)，標(biāo)準(zhǔn)液濺落到錐形瓶外
C.盛裝待測(cè)液的滴定管中，開(kāi)始有氣泡取液過(guò)程中氣泡消失
D.對(duì)標(biāo)準(zhǔn)液進(jìn)行讀數(shù)時(shí)，滴定前仰視、滴定后俯視
（4）中和反應(yīng)反應(yīng)熱的測(cè)定實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示，在大燒杯底部墊泡沫塑料，使放入的小燒杯杯口與大燒杯杯口相平，然后再在大、小燒杯之間填滿泡沫塑料，大燒杯上用泡沫塑料板作蓋板，在板中間開(kāi)兩個(gè)小孔，正好使溫度計(jì)和環(huán)形玻璃攪拌棒通過(guò)．這樣做的目的是： ．

（5）如圖2所示，給碎瓷片加強(qiáng)熱，石蠟油（液態(tài)烷烴混合物）蒸汽通過(guò)熾熱的碎瓷片表面發(fā)生反應(yīng)生成氣體．將氣體通過(guò)酸性高錳酸鉀溶液，觀察到的現(xiàn)象是：將氣體通過(guò)溴的四氯化碳溶液中，溶液褪色．溶液中發(fā)生反應(yīng)的方程式： ．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鉛及其化合物可用于蓄電池，耐酸設(shè)備及X射線防護(hù)材料等．回答下列問(wèn)題：
（1）鉛是碳的同族元素，比碳多4個(gè)電子層，鉛在周期表的位置為周期，第族：PbO2的酸性比CO2的酸性（填“強(qiáng)”或“弱”）．
（2）PbO2與濃鹽酸共熱生成黃綠色氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（3）PbO2可由PbO與次氯酸鈉溶液反應(yīng)制得，反應(yīng)的離子方程式為；PbO2也可以通過(guò)石墨為電極，Pb（NO3）2和Cu（NO3）2的混合溶液為電解液電解制�。�(yáng)極發(fā)生的電極反應(yīng)式 ， 陰極觀察到的現(xiàn)象是；若電解液中不加入Cu（NO3）2 ， 陰極發(fā)生的電極反應(yīng)式 ， 這樣做的主要缺點(diǎn)是 ．

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