①中試劑 | ①中現(xiàn)象 | 解釋 | |
A | BaCl2溶液 | 生成白色沉淀 | SO32-與Ba2+生成白色BaSO3沉淀 |
B | 滴加了酚酞的氫氧化鈉溶液 | 溶液褪色 | SO2具有漂白性 |
C | 紫色石蕊溶液 | 溶液變紅 | SO2與水反應(yīng)生成酸 |
D | 硫化氫溶液 | 溶液變渾濁 | SO2具有還原性 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A.二氧化硫不與氯化鋇溶液反應(yīng),則不會生成白色沉淀;
B.二氧化硫為酸性氧化物,與氫氧化鈉溶液發(fā)生中和反應(yīng);
C.二氧化硫能和水反應(yīng)生成亞硫酸,亞硫酸電離出氫離子而使溶液呈酸性;
D.硫化氫與二氧化硫反應(yīng)生成硫單質(zhì),二氧化硫表現(xiàn)了氧化性.
解答 解:A.BaCl2溶液不與二氧化硫發(fā)生反應(yīng),則①中不可能出現(xiàn)白色沉淀,故A錯誤;
B.滴加了酚酞的氫氧化鈉溶液與二氧化硫發(fā)生中和反應(yīng),二氧化硫沒有體現(xiàn)漂白性,故B錯誤;
C.二氧化硫能和水反應(yīng)生成亞硫酸,亞硫酸電離出氫離子而使溶液呈酸性,酸遇石蕊試液變紅色,故C正確;
D.二氧化硫與硫化氫反應(yīng)生成S單質(zhì)和水,該反應(yīng)中二氧化硫被還原,則二氧化硫表現(xiàn)了氧化性,故D錯誤;
故選C.
點評 本題考查了化學(xué)實驗方案的評價,為高頻考點,題目難度中等,明確實驗原理及物質(zhì)性質(zhì)是解本題關(guān)鍵,注意二氧化硫不能漂白酸堿指示劑,為易錯點,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及化學(xué)實驗?zāi)芰Γ?/p>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鋁電極上的電極反應(yīng)式:Al-3e-+3NH3•H20═Al(OH)3+3NH4+ | |
B. | 電池工作時,NH4+、Na+移向鋁電極 | |
C. | 每消耗27g鋁就會有3mol電子通過溶液轉(zhuǎn)移到正極上 | |
D. | 放電過程中正極附近溶液的PH減小 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)的類型為消去反應(yīng) | |
B. | 乙苯的同分異構(gòu)體共有三種 | |
C. | 可用酸性高錳酸鉀溶液鑒別乙苯和苯乙烯 | |
D. | 乙苯和苯乙烯分子內(nèi)共平面的碳原子數(shù)均為7 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)與生活 ①生活中常用加熱煮沸的方法軟化硬水 ②用燃燒的方法區(qū)分羊毛和滌綸 ③干冰用于人工降雨 | |
B. | 化學(xué)與環(huán)境 ①焚燒植物秸稈不會造成空氣污染 ②PM2.5是造成霧霾天氣的元兇之一 ③含磷洗滌劑的使用會導(dǎo)致水污染 | |
C. | 化學(xué)與安全 ①炒菜油鍋著火可以用鍋蓋蓋滅 ②在室內(nèi)放一盆水,可防止煤氣中毒 ③夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏開燈尋找泄漏源 | |
D. | 化學(xué)與健康 ①人體缺鐵會引起貧血 ②用甲醛的水溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮 ③食用蔬菜和水果來補充維生素 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2KI+Cl2═2KCl+I2 | B. | C2H5Cl+H2OC2H5OH+HCl | ||
C. | nCH2═CH2$\stackrel{催化劑}{→}$ | D. | +3H2$→_{△}^{催化劑}$ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 易燃試劑與強氧化性試劑分開放置并遠離火源 | |
B. | 向試管中滴加液體時,膠頭滴管不能伸入試管 | |
C. | 將FeCl3飽和溶液滴入熱的稀氫氧化鈉溶液中制備氫氧化鐵膠體 | |
D. | 金屬鈉著火時,用干燥的沙土覆蓋滅火 |
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