氯氣在298K、100kPa時,在1L水中可溶解0.09mol,實驗測得溶于水的Cl2約有三分之一與水反應(yīng)。請回答下列問題:
(1)該反應(yīng)的離子方程式為__________;
(2)估算該反應(yīng)的平衡常數(shù)__________(列式計算)
(3)在上述平衡體系中加入少量NaOH固體,平衡將向________移動;
(4)如果增大氯氣的壓強,氯氣在水中的溶解度將______(填“增大”、“減小”或“不變”),平衡將向______________移動。
[答案](1);
(2) (水視為純液體)
C起 0.09 0 0 0
C變 0.09× 0.03 0.03 0.03
C平 0.06 0.03 0.03 0.03
;
(3)正反應(yīng)方向;(4)增大,正反應(yīng)方向
命題立意:平衡相關(guān)內(nèi)容的綜合考查
解析:題干中用“溶于水的Cl2約有三分之一與水反應(yīng)”給出可逆反應(yīng)(該反應(yīng)在教材中通常沒提及可逆);平衡常數(shù)的計算根據(jù)題中要求列三行式求算;平衡移動是因為H+的減少向正反應(yīng)方向移動;增大壓強將增大氯氣的濃度,平衡向正反應(yīng)方向移動。
【技巧點撥】平衡題在近年的高考題中比較平和,但新課標(biāo)高考題今年引入了對過程呈現(xiàn)的考查,這是以后高考中應(yīng)注意的。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
實驗 | 外加試劑 | 現(xiàn)象 |
A | 1滴0.2mol/LNaOH溶液 | 不變色 |
B | 1滴水 | 緩慢變淺棕褐色 |
C | 1滴0.1mol/L硫酸 | 迅速變棕褐色 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年湖北省高三上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
氯氣在298K、100kPa時,在1L水中可溶解0.09mol,實驗測得溶于水的Cl2約有三分之一與水反應(yīng)。估算該反應(yīng)的平衡常數(shù)( )
A.4.5×10-4 B.0.015 C.5.4×10-5 D.無法計算
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江西省高三12月月考理綜考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
氯氣在298K、101kPa時,在1L水中可溶解0.09mol,實驗測得溶于水的Cl2約有三分之一與水反應(yīng)。估算該反應(yīng)的平衡常數(shù)( )
A.5.4×10—5 B.4.5×10—4 C.0.015 D.無法計算
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科目:高中化學(xué) 來源:2013屆浙江省高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(16分)鎂化合物和氯氣均具有廣泛用途,請回答下列問題:
(1)寫鎂和氯氣反應(yīng)產(chǎn)物的電子式
(2)下圖是金屬鎂和鹵素反應(yīng)的能量變化圖(反應(yīng)物和產(chǎn)物均為298K時的穩(wěn)定狀態(tài))。則下列選項中正確的是
A MgI2中Mg2+與I-間的作用力小于MgF2中Mg2+與F-間的作用力
B Mg與X2的反應(yīng)是放熱反應(yīng)
C MgBr2與Cl2反應(yīng)的△H<0
D 化合物的熱穩(wěn)定性順序為MgI2>MgBr2>MgCl2>MgF2
(3)在298K、100Kpa時,在1L水中可溶解0.09mol氯氣,實驗測得溶于水的Cl2約有三分之一與水反應(yīng)。請回答下列問題:
① 該反應(yīng)的離子方程式為 ,平衡常數(shù)表達(dá)式為
②在上述平衡體系中加入少量NaCl固體,平衡將 (填“正向移動”、“逆向移動”、“不移動”);增大氯氣的壓強,氯氣的溶解度將 ,氯氣和水反應(yīng)的平衡常數(shù)將
(填“變大”、“變小”、“不變”)。
③已知: H2CO3 HCO3- + H+ Ka1(H2CO3) = 4.45×10-7
HCO3- CO32- + H+ Ka2(H2CO3) = 5.61×10-11
HClO H+ + ClO- Ka(HClO) = 2.95×10-8
請依據(jù)以上碳酸和次氯酸的電離平衡常數(shù),寫出在下列條件下所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:
將少量的氯氣通入到過量的碳酸鈉溶液中____________________________________;
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
氯氣在298K、100kPa時,在1L水中可溶解0.09mol,實驗測得溶于水的Cl2約有三分之一與水反應(yīng)。估算該反應(yīng)的平衡常數(shù)( )
A.4.5×10-4 B.0.015 C.5.4×10-5 D.無法計算
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