“溫室效應(yīng)”是哥本哈根氣候變化大會(huì)研究的環(huán)境問(wèn)題之一。CO2是目前大氣中含量最高的一種溫室氣體。因此,控制和治理CO2是解決“溫室效應(yīng)”的有效途徑。
(1)下列措施中,有利于降低大氣中CO2濃度的有 (填字母)。
a.采用節(jié)能技術(shù),減少化石燃料的用量 b.鼓勵(lì)乘坐公交車(chē)出行,倡導(dǎo)低碳生活
c.利用太陽(yáng)能、風(fēng)能等新型能源替代化石燃料
(2)一種途徑是將CO2轉(zhuǎn)化成有機(jī)物實(shí)現(xiàn)碳循環(huán)。如:
2CO2(g)+2H2O(l)=C2H4(g)+3O2(g) △Hl=+1411.0 kJ/mol
2CO2(g)+3H2O(l)=C2H5OH(l)+3O2(g) △H2=+1366.8 kJ/mol
則由乙烯水化制乙醇的熱化學(xué)方程式是 。
(3)在一定條件下,6H2(g)+2CO2(g)CH3CH2OH(g)+3H2O(g)。
根據(jù)上表中數(shù)據(jù)分析:
①溫度一定時(shí),提高氫碳比[n(H2)/n(CO2)],CO2的轉(zhuǎn)化率 (填“增大”“減小”或“不變”)。
②該反應(yīng)的正反應(yīng)為 (填“吸”或“放”)熱反應(yīng)。
(1)abc(2分)(2)C2H4(g)+H2O(l)=C2H5OH(l) △H=-44.2 kJ/mol(2分)
(3)①增大(2分)②放(2分)
【解析】
試題分析:(1)a.采用節(jié)能技術(shù)能減少化石燃料的使用,減少化石燃料的使用就減少了二氧化碳的排放,正確;b.化石燃料燃燒產(chǎn)物是二氧化碳,減少化石燃料的使用就減少了二氧化碳的排放,正確;c.利用太陽(yáng)能、風(fēng)能能減少化石燃料的使用,化石燃料燃燒產(chǎn)物是二氧化碳,減少化石燃料的使用就減少了二氧化碳的排放,正確;故選abc。
(2)2CO2(g)+2H2O(l)═C2H4(g)+3O2(g)△H=+1411.0kJ/mol①
2CO2(g)+3H2O(l)═C2H5OH(l)+3O2(g)△H=+1366.8kJ/mol②
根據(jù)蓋斯定律,將方程式②-①得C2H4(g)+H2O(l)═C2H5OH(l)△H=+1366.8kJ/mol-(+1411.0kJ/mol)=-44.2kJ/mol,故答案為:C2H4(g)+H2O(l)═C2H5OH(l)△H=-44.2kJ?mol?1。
(3)①溫度一定時(shí),提高氫碳比[n(H2)/n(CO2)],相當(dāng)于增加氫氣的量,增加氫氣的量能夠使二氧化碳的轉(zhuǎn)化率增大。
②從表中數(shù)據(jù)看出:溫度越高,二氧化碳的轉(zhuǎn)化率越小,升高溫度化學(xué)平衡向著吸熱方向,即向著使二氧化碳的轉(zhuǎn)化率減小的方向(逆向)進(jìn)行,故正向是放熱反應(yīng)。
考點(diǎn):本題考查熱化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)、化學(xué)平衡移動(dòng)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆河北正定中學(xué)上學(xué)期高三第一次考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
元素及其化合物豐富了物質(zhì)世界,下列說(shuō)法正確的是( )
A.銅在冷的濃硫酸中會(huì)鈍化,所以把銅放入冷的濃硫酸中無(wú)明顯現(xiàn)象
B.NaOH溶液和AlCl3溶液相互滴加的現(xiàn)象不同
C.金屬比非金屬易失電子,所以金屬可以置換非金屬,而非金屬不能置換金屬
D.Al與熱水反應(yīng)困難,故活潑性不及Al的金屬在任何條件下均不能與H2O發(fā)生反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆江西省高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
把下列四種x的溶液,分別加入盛有10 mL、2 mol/L的鹽酸的燒杯中,并均加水稀釋至50mL,此時(shí)x和鹽酸緩和地進(jìn)行反應(yīng),其中反應(yīng)速率最大的是 ( )
A. 20 mL,3 mol/L B. 20 mL,2 mol/L C. 10 mL,5 mol/L D.10 mL,3 mol/L
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆江西省第一學(xué)期高三第一次月考化學(xué)(A卷)試卷(解析版) 題型:選擇題
X、Y均為元素周期表中前20號(hào)元素,其簡(jiǎn)單離子的電子層結(jié)構(gòu)相同,下列說(shuō)法正確的是
A.由mXa+與nYb-,得m+a=n-b
B.X2-的還原性一定大于Y-
C.X,Y一定不是同周期元素
D.若X的原子半徑大于Y,則氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性HmX一定大于HnY
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆江西省第一學(xué)期高三第一次月考化學(xué)(A卷)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說(shuō)法正確的是
A.常溫下,23g NO2含有NA個(gè)氧原子
B.1 L 0.1 mol?L-1的氨水含有0.1NA個(gè)OH―
C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4 L CCl4含有NA 個(gè)CCl4分子
D.1 mol Fe2+與足量的H2O2溶液反應(yīng),轉(zhuǎn)移2NA個(gè)電子
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆江西省高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列研究目的和示意圖相符的是( )
| A | B | C | D |
研 究 目 的 | 固定容積的密閉容器中,壓強(qiáng)對(duì)反應(yīng): 2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)的影響 | 固定容積的密閉容器中,溫度對(duì)反應(yīng): N2(g) +3H2(g) 2NH3(g) ΔH< 0的影響 | 固定容積的密閉容器中,增大CO2濃度,對(duì)已達(dá)平衡的反應(yīng): CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)的影響 | 等質(zhì)量Na、K 分別與足量水反應(yīng) |
示 意 圖 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆江西省高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
ClO2是一種殺菌消毒效率高、二次污染小的水處理劑。實(shí)驗(yàn)室中可通過(guò)以下反應(yīng)制得ClO2:2KClO3+H2C2O4+H2SO4 = 2ClO2↑+K2SO4+2CO2↑+2H2O 下列說(shuō)法不正確的是( )
A. CO2是氧化產(chǎn)物 B. H2C2O4在反應(yīng)中被氧化
C.1mol KClO3參加反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子為1mol D. H2C2O4的氧化性強(qiáng)于ClO2的氧化性
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆江西省南昌市高三8月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
FeCl3溶液、Fe(OH)3膠體共同具備的性質(zhì)是
A. 都呈透明的紅褐色
B. 分散質(zhì)顆粒直徑相同
C. 都比較穩(wěn)定,密封保存一段時(shí)間都不會(huì)產(chǎn)生沉淀
D. 都能產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆江西省高三上學(xué)期第一次考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在過(guò)量的稀硫酸溶液中加入5.6 g Fe粉,待反應(yīng)完全后,再加入50 mL0.5mol·L-1 KNO3溶液,恰好反應(yīng)完全。該反應(yīng)的方程式為:
“ FeSO4 + KNO3 + H2SO4= K2SO4 + Fe2(SO4)3+ NxOy + H2O”,則對(duì)該反應(yīng)的下列說(shuō)法正確的是
A.反應(yīng)中還原產(chǎn)物是NO
B.氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為1∶4
C.反應(yīng)過(guò)程中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為8e-
D.化學(xué)方程式中按物質(zhì)順序的計(jì)量數(shù)是:8、2、5、1、4、1、5
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