【題目】研究電解質(zhì)在水溶液中的平衡能了解它的存在形式。

(1)已知部分弱酸的電離常數(shù)如下表:

①寫出H2SKa1的表達式:___________

②常溫下,pH相同的三種溶液NaF、Na2CO3、Na2S,物質(zhì)的量濃度最小的是___________。

③將過量H2S通入Na2CO3溶液,反應(yīng)的離子方程式是_______________________________。

(2)室溫下,用0.100 mol·L1 鹽酸溶液滴定20.00 mL 0.100 mol·L1 的氨水溶液,滴定曲線如圖所示。(忽略溶液體積的變化,①②填“>”“<”或“=”)

a點所示的溶液中c(NH3·H2O)___________c(Cl)。

b點所示的溶液中c(Cl)___________c(NH4)。

③室溫下pH11的氨水與pH5NH4Cl溶液中,由水電離出的c(H)之比為__________。

(3)二元弱酸H2A溶液中H2A、HA、A2的物質(zhì)的量分數(shù)δ(X)pH的變化如圖所示。則H2A第二級電離平衡常數(shù)Ka2___________

【答案】c(H+)×c(HS-)/c(H2S) Na2S H2S+ CO32-=HCO3-+HS- < = 1: 106 10-4.2

【解析】

1)①多元弱酸分步電離,H2S是一個二元弱酸,Ka1=c(H+)×c(HS-)/c(H2S)

②酸的電離平衡常數(shù)越大,酸性越強,對應(yīng)的酸根離子的水解能力越弱;

③利用強酸制弱酸;

2)①a點加入的鹽酸體積為氨水體積的1/2,混合液中含有等濃度的NH3·H2ONH4Cl,結(jié)合圖象判斷出NH3·H2O的電離程度大于NH4+的水解程度;

②由電荷守恒可知c(NH4+)+c(H+)=c(Cl-)+c(OH-),溶液呈中性,c(H+)=c(OH-),所以c(NH4+)=c(Cl-);

NH3·H2O是一元弱堿,對水的電離起到抑制作用,NH4Cl是強酸弱堿鹽,促進水的電離;

3)由圖象可知,pH=4.2時,c(HA)=c(A2),Ka2c(A2)×c(H)/ c(HA)= 10-4.2。

1)①H2S是一個二元弱酸,Ka1=c(H+)×c(HS-)/c(H2S);

②常溫下,K(HF) >Ka2(H2CO3) > Ka2(H2S),酸越弱,對應(yīng)的酸根離子的水解能力越強,故物質(zhì)的量濃度相同的NaFNa2CO3Na2S三種溶液,pH(Na2S) >pH(Na2CO3) >pH(NaF),所以常溫下,pH相同的三種溶液NaF、Na2CO3Na2S,物質(zhì)的量濃度最小的是Na2S

③因為Ka1(H2CO3) > Ka1(H2S) >Ka2(H2CO3) > Ka2(H2S),由強酸制弱酸可知,將過量H2S通入Na2CO3溶液,反應(yīng)的離子方程式:H2S+ CO32-=HCO3-+HS-。

(2)①a點加入的鹽酸體積為氨水體積的1/2,等濃度的兩溶液反應(yīng)后,混合液中含有等濃度的NH3·H2ONH4Cl,由于NH3·H2O的電離程度大于NH4+的水解程度,則溶液顯示堿性,故a點所示的溶液中c(NH3·H2O) <c(Cl);

②由電荷守恒可知c(NH4+)+c(H+)=c(Cl-)+c(OH-),因為pH=7,溶液呈中性,c(H+)=c(OH-),所以c(NH4+)=c(Cl-);

NH3·H2O是一元弱堿,對水的電離起到抑制作用,故室溫下pH11的氨水由水電離出的c(H)= 1.0×1011mol·L1NH4Cl是強酸弱堿鹽,促進水的電離,故室溫下pH5NH4Cl溶液中,由水電離出的c(H)= c(H)= 1.0×10-5mol·L1,所以室溫下pH11的氨水與pH5NH4Cl溶液中,由水電離出的c(H)之比為(1.0×1011mol·L1):(1.0×10-5mol·L1)=1: 106

3)由圖象可知,pH=4.2時,c(HA)=c(A2)Ka2c(A2)×c(H)/ c(HA)= 10-4.2。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組為了測定某鐵碳合金中鐵的質(zhì)量分數(shù),設(shè)計了下圖所示的實驗裝置和實驗方案(夾持儀器已省略),請你參與此項活動并回答相應(yīng)問題。

1)按圖示的連接裝置,檢查裝置的氣密性并稱量E的質(zhì)量。將10克鐵碳合金樣品放入A中,再加入適量的濃硫酸,儀器A的名稱為_________________。未點燃酒精燈前,A、B均無明顯現(xiàn)象

2)點燃酒精燈一段時間后,A、B中可觀察到明顯的現(xiàn)象。寫出A中濃硫酸參與反應(yīng)的化學(xué)方程式 __________________(任寫一個)。C裝置的作用是 _____________

3)反應(yīng)一段時間后,從A中逸出氣體的速率仍然較快,除因溫度較高,反應(yīng)放熱外,還可能的原因是_____________________。

4)待A中不再逸出氣體時,停止加熱,拆下E并稱重。E增重1.1克。則鐵碳合金中鐵的質(zhì)量分數(shù)為 _________________ 。

5)該裝置存在一些缺陷,使得測定結(jié)果可能會產(chǎn)生誤差,請指出該裝置的缺陷__________ 、 __________________________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)值。如圖表示N2OPt2O+表面與CO反應(yīng)轉(zhuǎn)化成無害氣體的過程。下列說法正確的是

A.N2O轉(zhuǎn)化成無害氣體時的催化劑是Pt2O2+

B.1mol Pt2O+轉(zhuǎn)化為Pt2O2+得電子數(shù)為3NA

C.將生成的CO2通人含大量SiO32-、Na+、Cl-的溶液中,無明顯現(xiàn)象

D.1g CO2 N2O的混合氣體中含有電子數(shù)為0.5NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列離子方程式書寫正確的是(

A.酸性碘化鉀溶液中滴加適量雙氧水:2I-+2H++H2O2=I2+2H2O

B.用高錳酸鉀標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定草酸:2MnO4-+16H++5C2O42-=2Mn2++10CO2↑+8H2O

C.向苯酚鈉溶液中通入少量CO2,溶液變渾濁:2+CO2+H2O=2+CO32-

D.鉛蓄電池充電時陰極反應(yīng)式:PbSO42e-+2H2O=PbO2+SO42-+4H+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某稀硫酸和稀硝酸的混合液25mL,向其中逐漸加入鐵粉,產(chǎn)生氣體的物質(zhì)的量隨鐵粉質(zhì)量增加的變化如圖所示(硝酸的還原產(chǎn)物為NO,忽略反應(yīng)中的溶液體積變化)。下列有關(guān)說法錯誤的是(

A.OA段產(chǎn)生的氣體是NO,AB段發(fā)生的反應(yīng)為Fe2Fe3=3Fe2,BC段產(chǎn)生的氣體是H2

B.由此推斷該條件下,氧化性:NO3-強于Fe3

C.OA段與BC段產(chǎn)生的氣體的體積比為11

D.C點溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為10 mol·L-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】尿素[CO(NH2)2] 是首個由無機物合成的有機化合物,通常用作植物的氮肥。合成尿素的主要反應(yīng)如下:

i. 2NH3(l) + CO2(g) (l)(氨基甲酸銨) H=-a kJ/mol

ii. (l) (l) + H2O(l) H+b kJ/mol

iii. 2(縮二脲)+NH3 (副反應(yīng),程度較。

1)實驗室制取氨氣的化學(xué)方程式是__________________。

2CO(NH2)2C+4價,N的化合價_______

3CO2NH3合成尿素的熱化學(xué)方程式為___________________________。

4)工業(yè)上提高氨碳比(),可以提高尿素的產(chǎn)率,結(jié)合反應(yīng)iiii,解釋尿素產(chǎn)率提高的原因______。

5)某科研小組模擬工業(yè)合成尿素,一定條件下,在0.5L的密閉容器中投入4molNH31molCO2,測得反應(yīng)中各組分的物質(zhì)的量隨時間變化如圖1所示:

①反應(yīng)進行到10min時,用CO2表示反應(yīng)i的速率υ(CO2)________。

②合成總反應(yīng)的快慢由慢的一步?jīng)Q定,則合成尿素的總反應(yīng)的快慢由第______步反應(yīng)決定(填“i”或“ii”)。

6)我國研制出非貴金屬鎳鉬基高效電催化劑,實現(xiàn)電解富尿素廢水低能耗制H2(裝置如圖2)?偡磻(yīng)為:CO(NH2)2+H2O3H2↑+N2↑+CO2。

A電極連接電源的_______極(填“正”或“負”)。

A電極的電極反應(yīng)為______

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2019101日是中華人民共和國成立 70 周年,國慶期間對大量盆栽鮮花施用了S-誘抗素制劑以保證鮮花盛開,利用如圖所示的有機物X可生產(chǎn)S-誘抗素Y。下列說法不正確的是( )

A.1mol Y 與足量 NaOH 溶液反應(yīng),最多消耗 2mol NaOH

B.Y 的分子式為 C15H19O6

C.1mol Y最多與 4mol H2 發(fā)生加成反應(yīng)

D.X 可以發(fā)生氧化、取代、酯化、加聚、縮聚反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】 鉬酸鈉晶體(Na2MoO4·2H2O)常用于制造阻燃劑和無公害型冷水系統(tǒng)的金屬抑制劑。下圖是利用鉬精礦(主要成分是MoS2,含少量PbS等)為原料生產(chǎn)鉬酸鈉晶體的工藝流程圖:

根據(jù)以上工藝流程圖,回答下列問題:

(1)提高焙燒效率的方法有______________________________。(寫任意一種即可)

(2) “焙燒”時MoS2轉(zhuǎn)化為MoO3,該反應(yīng)的氧化產(chǎn)物是________。

(3) “堿浸”時生成CO2的電子式為________,“堿浸”時含鉬化合物發(fā)生的主要反應(yīng)的離子方程式為____________________________。

(4)若“除重金屬離子”時加入的沉淀劑為Na2S,則廢渣成分的化學(xué)式為__________________

(5)測得“除重金屬離子”中部分離子的濃度:c(MoO)=0.20 mol·L1,c(SO)=0.01 mol·L1!敖Y(jié)晶”前應(yīng)先除去SO,方法是加入Ba(OH)2固體。假設(shè)加入Ba(OH)2固體后溶液體積不變,當(dāng)BaMoO4開始沉淀時,去除的SO的質(zhì)量分數(shù)為________%。[已知Ksp(BaSO4)=1×1010,Ksp(BaMoO4)=2.0×108]

(6)鉬精礦在酸性條件下,加入NaNO3溶液,也可以制備鉬酸鈉,同時有SO生成,該反應(yīng)的離子方程式為__________________________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】粉末狀試樣A是由Fe2O3組成的混合物。進行如下實驗:

①取適量A進行鋁熱反應(yīng),產(chǎn)物中有單質(zhì)B生成;

②另取全部溶于鹽酸中,固體全部溶解,得溶液C;

③將①中得到的單質(zhì)B和溶液C反應(yīng),放出(標(biāo)況)氣體。同時生成溶液D,還殘留有固體物質(zhì)B;

④用溶液檢查時,溶液D不變色。

請?zhí)羁眨?/span>

(1)①中引發(fā)鋁熱反應(yīng)的實驗操作是____________,產(chǎn)物中的單質(zhì)B___________________。

(2)②中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________、____________

(3)③中所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是____________、____________。

(4)若溶液D的體積仍視為,則該溶液中____________,____________。

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