Question

用容量瓶配制一定物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液時，下列各項中，可能導致其實際濃度偏高的是（　�。�

• A、在天平托盤上墊紙，將NaOH放在紙上稱量
• B、NaOH溶解時放出大量的熱，未冷卻立即配制溶液
• C、溶解NaOH固體之后的燒杯未洗滌
• D、向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時不慎灑出一些

Answer 1

考點：溶液的配制

專題：實驗題

分析：根據(jù)c=

n

V

可得，一定物質(zhì)的量濃度溶液配制的誤差都是由溶質(zhì)的物質(zhì)的量n和溶液的體積V引起的，誤差分析時，關(guān)鍵要看配制過程中引起n和V怎樣的變化：若n比理論值小，或V比理論值大時，都會使所配溶液濃度偏小；若n比理論值大，或V比理論值小時，都會使所配溶液濃度偏大．

解答： 解：A．氫氧化鈉容易潮解、變質(zhì)，導致配制的溶液中氫氧化鈉的物質(zhì)的量偏小，配制的溶液濃度偏低，故A錯誤；
B．熱的溶液體積偏大，冷卻后溶液體積偏小，溶解后的氫氧化鈉溶液沒有冷卻會導致最終配制的溶液體積偏小，配制的溶液濃度偏高，故B正確；
C．沒有洗滌燒杯，導致配制的溶液中氫氧化鈉的物質(zhì)的量偏小，配制的溶液濃度偏低，故C錯誤；
D．將燒杯中的溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶時不慎灑到容量瓶外，溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小，配制溶液濃度偏低，故D錯誤；
故選B．

點評：本題考查了配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液過程中的誤差分析，題目難度中等，注意掌握配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液方法，試題基礎(chǔ)性強、難易適中、注重靈活性，側(cè)重對學生能力的培養(yǎng)和解題方法的指導和訓練，有利于培養(yǎng)學生的邏輯思維能力和嚴謹?shù)囊?guī)范實驗操作能力．