用4種溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，下表中“操作及現(xiàn)象”與“溶液”對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是

選項(xiàng)

操作及現(xiàn)象

溶液

A

通入CO2，溶液不變渾濁；先通入氨氣再通入CO2，溶液變渾濁

CaCl2溶液

B

通入CO2，溶液變渾濁，繼續(xù)通CO2至過(guò)量，渾濁消失

Na2SiO3溶液

C

通入CO2，溶液變渾濁，再加入品紅溶液，紅色不褪去

Ca(ClO)2溶液

D

通入CO2，溶液變渾濁，繼續(xù)通CO2至過(guò)量，渾濁消失，再加入足量NaOH溶液，又變渾濁

Ca(OH)2溶液

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年西藏日喀則一中高二6月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列反應(yīng)中屬于吸熱反應(yīng)的是

A．酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)

B．木炭的燃燒

C．生石灰與水作用制成熟石灰

D．用氫氣還原氧化銅

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年寧夏高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

下表是元素周期表的一部分。表中所列字母分別代表某一化學(xué)元素。

（1）下列 （填寫(xiě)編號(hào)）組元素的單質(zhì)具有良好導(dǎo)電性。

①a、c、m ②b、g、k ③c、h、1 ④d、e、f

（2）電離能主要取決于原子核對(duì)核外電子的吸引力和形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的傾向。下表是一些氣態(tài)原子各級(jí)電離能的數(shù)據(jù)（kJ·mol－1）：


 

鋰
 

X
 

Y
 

失去一個(gè)電子
 

519
 

502
 

580
 

失去二個(gè)電子
 

7296
 

4570
 

1820
 

失去三個(gè)電子
 

11799
 

6920
 

2750
 

失去四個(gè)電子
 


 

9550
 

11600
 

①為什么鋰原子的第二電離能遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于第一電離能 。

②用電子式表示X和j以原子個(gè)數(shù)1比1形成的一種化合物 。

③Y在周期表中是 族元素。

④e元素的電子排布式為

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年寧夏高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列原子中，第一電離能最大的是 （ ）

A. B B. C C. Al D. Si

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硅是人類文明發(fā)展的重要元素之一，從傳統(tǒng)材料到信息材料的發(fā)展過(guò)程中創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。

（1）工業(yè)生產(chǎn)粗硅的反應(yīng)有：SiO2+2CSi（粗）+2CO↑，SiO2+3CSiC+2CO↑。若產(chǎn)品中單質(zhì)硅與碳化硅的物質(zhì)的量之比為1：1，則參加反應(yīng)的C和SiO2的質(zhì)量之比為 。

（2）工業(yè)上可以通過(guò)如下圖所示的流程制取純硅：

①若反應(yīng)I為 Si（粗）+3HClSiHCl3+H2，則反應(yīng)II的化學(xué)方程式為 。

②整個(gè)制備過(guò)程必須嚴(yán)格控制無(wú)水無(wú)氧。SiHCl3遇水劇烈反應(yīng)生成H2SiO3、HCl和另 一種物質(zhì)，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

③設(shè)每一輪次制備1mol純硅，且生產(chǎn)過(guò)程中硅元素沒(méi)有損失，反應(yīng)I中HCl的利用率為90%，反應(yīng)II中H2的利用率為93.75%，則在第二輪次的生產(chǎn)中，補(bǔ)充投入HCl 和H2的物質(zhì)的量之比是 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二下學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某興趣小組設(shè)計(jì)如圖裝置進(jìn)行氯氣與金屬鈉的反應(yīng)，先將鈉預(yù)熱，在鈉熔融成小球時(shí)，撤火，并通入氯氣即發(fā)生反應(yīng)，下列敘述中錯(cuò)誤的是

A．鈉在氯氣中燃燒產(chǎn)生黃色的火焰

B．反應(yīng)產(chǎn)生的大量白煙是氯化鈉固體

C．棉球①的作用是吸收過(guò)量氯氣防止產(chǎn)生污染

D．棉球②變藍(lán)色則證明氯氣已被堿液完全吸收

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二下學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

黨的十八大報(bào)告提出了“建設(shè)美麗中國(guó)”的宏偉藍(lán)圖。節(jié)能減排、低碳生活、合理利用資源、保護(hù)環(huán)境，走可持續(xù)發(fā)展的道路成為我國(guó)發(fā)展的重要戰(zhàn)略。下列說(shuō)法不符合這一主題思想的是

A．大力開(kāi)采煤和石油，促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展

B．實(shí)施礦物燃料“脫硫、脫硝技術(shù)”，減少硫的氧化物和氮的氧化物對(duì)環(huán)境的污染

C．積極推廣太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮艿刃履茉吹氖褂�，減少化石燃料的使用，有效降低PM2.5對(duì)環(huán)境的污染

D．對(duì)城市生活污水脫氮、除磷，凈化處理，遏制水體富營(yíng)養(yǎng)化

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高二6月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

常溫下，下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是

A、酸性溶液中：Na＋、K＋、MnO4－、Fe2+

B、滴入酚酞呈紅色的溶液中：K+、HCO3－、Cl－、CO32－

C、PH=0的溶液中：Fe2+、NH4＋、NO3－、K＋

D、強(qiáng)堿的溶液 的溶液中：Na＋、CO32－、AlO2－、SO42－

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖南省高二下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（1）對(duì)于下列反應(yīng)：2SO2(g) + O2(g)2SO3(g) ， 如果2min內(nèi)SO2的濃度由6 mol/L下降為2 mol/L，用SO2濃度變化來(lái)表示的化學(xué)反應(yīng)速率為_(kāi)___________，如果開(kāi)始時(shí)SO2濃度為4mol/L，2min后反應(yīng)達(dá)平衡，若這段時(shí)間內(nèi)v(O2)為0.5mol/(L·min)，那么2min時(shí)SO2的濃度為_(kāi)________。

（2）下圖表示在密閉容器中反應(yīng)：2SO2+O22SO3 △H＜0達(dá)到平衡時(shí)，由于條件改變而引起反應(yīng)速度和化學(xué)平衡的變化情況，a~b過(guò)程中改變的條件可能是________；b~c過(guò)程中改變的條件可能是_________； 若增大壓強(qiáng)時(shí)，反應(yīng)速度變化情況畫(huà)在c~d處。

（3）以上反應(yīng)達(dá)平衡后，若此時(shí)只將容器的體積擴(kuò)大為原來(lái)的2倍，達(dá)新平衡時(shí)，容器內(nèi)溫度將_______(容器不與外界進(jìn)行熱交換,填“升高”或“降低”)；達(dá)新平衡時(shí)，容器內(nèi)混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量比原平衡時(shí)________(填“增大”、“減小”或“相等”)。

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