分析 (1)依據(jù)配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的一般步驟選擇需要的儀器;
(2)依據(jù)溶液稀釋過程中溶質(zhì)的物質(zhì)的量不變計算需要濃硫酸的體積;據(jù)此選擇合適規(guī)格的量筒;
(3)依據(jù)稀釋、移液、洗滌、定容、搖勻的正確操作解答;
(4)依據(jù)量筒、容量瓶構(gòu)造及正確的使用方法結(jié)合C=$\frac{n}{V}$配制原理解答.
解答 解:(1)配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的一般步驟:計算、量取、稀釋、移液、洗滌、定容、搖勻等,用到的儀器:量筒、燒杯、玻璃杯、容量瓶、膠頭滴管;18.4mol•L-1的濃H2SO4來配制100mL,應選擇100mL容量瓶,所以用不到的儀器:托盤天平、藥匙;
故答案為:⑦⑧;
(2)設需要濃硫酸溶液的體積為V,根據(jù)溶液稀釋前后溶質(zhì)的物質(zhì)的量不變得:1.0mol•L-1×100ml=V×18.4mol/L,解得V=27.2mL;應選擇50ml量筒;
故答案為:5.4mL; ①;
(3)將濃H2SO4加適量蒸餾水稀釋后,冷卻片刻,隨后全部轉(zhuǎn)移到100mL的容量瓶中,轉(zhuǎn)移時應用玻璃棒引流.轉(zhuǎn)移完畢,用少量蒸餾水洗滌2-3次,并將洗滌液全部轉(zhuǎn)移到容量瓶中,再加適量蒸餾水,振蕩容量瓶,使溶液混合均勻.然后緩緩地把蒸餾水直接注入容量瓶直到液面接近刻度1-2cm處.改用膠頭滴管滴加蒸餾水到瓶頸刻度的地方,使溶液的凹液面最底處與刻度線相切.振蕩、搖勻后,裝瓶、貼簽;
故答案為:100;引流;2-3;1-2cm;膠頭滴管;凹液面最底處與刻度線相切;
(4)①洗滌量取濃H2SO4后的量筒,并將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中,導致量取的濃硫酸體積偏大,所配溶液濃度偏大,操作錯誤,故選;
②容量瓶為精密儀器,不能用來盛放過熱的液體,應冷卻后再移液,操作錯誤,故選;
③稀釋濃硫酸應將濃硫酸沿著燒杯壁緩緩注入水中,操作錯誤,故選;
④定容時,加蒸餾水超過標線,又用膠頭滴管吸出,導致溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,溶液濃度偏小,操作錯誤,故選;
⑤轉(zhuǎn)移前,容量瓶中含有少量蒸餾水,對溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液體積都不產(chǎn)生影響,操作正確,故不選;
⑥定容搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于標線,又用膠頭滴管加蒸餾水至標線,導致導致溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,溶液濃度偏小,操作錯誤,故選;
⑦定容時,俯視標線,導致溶液體積偏小,溶液濃度偏大,操作錯誤,故選;
故答案為:①②③④⑥⑦.
點評 本題考查物質(zhì)的量濃度的計算以及溶液的配制,為高頻考點,側(cè)重于學生的分析能力、實驗能力和計算能力的考查,注意把握配制原理及容量瓶的使用方法和注意事項,難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
時間/(min) | 0 | 2 | 5 | 6 | 9 | 10 |
χ(乙苯) | 0.5 | 0.25 | 0.1 | 0.1 | 0.05 | 0.05 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Li、Be、B原子最外層電子數(shù)依次增多 | |
B. | P、S、Cl元素的最高正化合價依次升高 | |
C. | B、C、N、O、F原子半徑依次增大 | |
D. | Li、Na、K、Rb的金屬性依次增強 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com