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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題
共價(jià)鍵 | C-C | C-N | C-S |
鍵能/ kJ·mol-1 | 347 | 305 | 259 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題
A.停止使用氟里昂是為保護(hù)臭氧層 |
B.光化學(xué)煙霧與大氣臭氧的生成有關(guān) |
C.家用電器消毒柜中產(chǎn)生的臭氧能夠高效殺菌消毒 |
D.臭氧能使?jié)駶櫟牡饣?淀粉試紙變藍(lán) |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.CO2可使害蟲窒息死亡,從而能有效地防治植物病蟲害 |
B.植物的光合作用需要CO2,使用CO2可促進(jìn)光合作用 |
C.CO2可產(chǎn)生溫室效應(yīng),使溫室內(nèi)的溫度穩(wěn)中有升 |
D.CO2能滅火,施用CO2可避免火災(zāi)的發(fā)生 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.環(huán)境污染不可避免,只能采取“先污染,后治理”的策略 |
B.后工業(yè)化階段環(huán)境問題會自然解決 |
C.保護(hù)環(huán)境至關(guān)重要,必須杜絕興建產(chǎn)生污染的工業(yè)設(shè)施 |
D.應(yīng)當(dāng)采取措施減少或避免發(fā)展過程中的環(huán)境污染問題 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.大力發(fā)展清潔能源,煙氣脫硫 | B.大力發(fā)展私家車,減少公共交通 |
C.利用太陽能、風(fēng)能等替代化石能源 | D.多使用電動車和自行車 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.低碳生活(low-carbon life)是一種時(shí)尚的生活理念,倡導(dǎo)減少溫室氣體排放。CO2、CH4等是常見的溫室氣體 |
B.新型無機(jī)非金屬材料用途廣泛,人造剛玉用做高溫爐管、氮化硅陶瓷可用于制造柴油機(jī)發(fā)動機(jī)部件 |
C.推廣可利用太陽能、風(fēng)能的城市照明系統(tǒng), 積極推行“限塑令”,加快研發(fā)利用二氧化碳合成的聚碳酸酯類可降解塑料, 利于發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)、循環(huán)經(jīng)濟(jì) |
D.“顯世聞名”的奶粉事件中污染物為三聚氰胺(結(jié)構(gòu)如圖),其摩爾質(zhì)量為126g |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.室內(nèi)裝飾材料中緩慢釋放出的甲醛、苯等有機(jī)物會污染空氣 |
B.福爾馬林和苯酚都是良好的殺菌劑,都可用于飲用水及環(huán)境消毒 |
C.甘油易溶于水,可用于制炸藥TNT |
D.棉和蠶絲的主要成分都是纖維素 |
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