【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行二氧化硫制備與性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的組合裝置，部分固定裝置未畫(huà)出。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 關(guān)閉 K2，打開(kāi) K1，滴加硫酸，則裝置 B 中每消耗 1molNa2O2，轉(zhuǎn)移電子數(shù)為NA

B. 關(guān)閉 K1，打開(kāi) K2，試劑 X 是酸性 KMnO4 或 FeCl3 溶液，均可證明 SO2 有還原性

C. 為防止環(huán)境污染，裝置C和E中的試劑均取用飽和的石灰水

D. 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中體現(xiàn)了硫酸的酸性、吸水性、難揮發(fā)性、強(qiáng)氧化性

【答案】B

【解析】A.裝置 B 中發(fā)生的反應(yīng)為SO2 + Na2O2= Na2SO4，則每消耗 1molNa2O2，轉(zhuǎn)移電子數(shù)為2NA，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、關(guān)閉 K1，打開(kāi) K2，試劑 X 是酸性 KMnO4 或 FeCl3 溶液，產(chǎn)生的二氧化硫能被氧化而使溶液褪色，均可證明 SO2 有還原性，選項(xiàng)B正確；C、為防止環(huán)境污染，裝置C和E中的試劑均取用濃的氫氧化鈉溶液，保證將未反應(yīng)的二氧化硫吸收完全，避免造成污染，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中體現(xiàn)了硫酸的強(qiáng)酸性、難揮發(fā)性，二氧化硫的還原性，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。答案選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)反應(yīng)X(g)+3Y(g)2Z(g)來(lái)說(shuō)，下列反應(yīng)速率最慢的是

A. υ(X)=0.01mol/(L·s) B. υ(Z)=0.5 mol/(L·min)

C. υ(Y)=0.6 mol/(L·min) D. υ(X)=0.3 mol/(L·min)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】近年科學(xué)家提出“綠色自由”構(gòu)想。把含有大量CO2的空氣吹入K2CO3溶液中，再把CO2從溶液中提取出來(lái)，并使之與H2反應(yīng)生成可再生能源甲醇。其工藝流程如下圖所示：

回答下列問(wèn)題：

(1)進(jìn)入分解池中主要物質(zhì)是______；在合成塔中，若足量的H2與CO2反應(yīng)，消耗4.4gCO2，生成氣態(tài)的H2O和CH3OH，可放出5370J的熱量，寫(xiě)出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式________。

(2)該工藝在哪些方面體現(xiàn)了“綠色自由”構(gòu)想中的“綠色”： ①_______；②_______。

(3)一定條件下，往2L恒容密閉容器中充入1.0molCO2和3.0mol H2，在不同催化劑作用下，相同時(shí)間內(nèi)CO2的轉(zhuǎn)化率隨溫度變化如圖所示：

①催化劑效果最佳的是_______（填“催化劑I”．“催化劑Ⅱ”，“催化劑Ⅲ”）。b點(diǎn)v（正）______v（逆）（填“>”，“<”，“=”）。

②此反應(yīng)在a點(diǎn)時(shí)已達(dá)平衡狀態(tài)，a點(diǎn)的轉(zhuǎn)化率比c點(diǎn)高的原因是_________。c點(diǎn)時(shí)該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=___________(保留一位小數(shù))。

(4)科學(xué)家還研究了利用溫室氣體制造充電電池，下圖為正在研究的Na—CO2可充電電池示意圖，該裝置放電時(shí)的總反應(yīng)方程式為_________。

(5)己知25℃時(shí)H2CO3的電離平衡常數(shù)為：Kal =4.4×10－7、Ka2 =4.7×l0－ll，則反應(yīng)：HCO3－+H2OH2CO3+ OH－的平衡常數(shù)K=________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】聚對(duì)苯二甲酸二烯丙酯（PDAP）是一種優(yōu)良的熱固性樹(shù)脂，這種材料可以采取下列路線(xiàn)合成：

已知：

（1）F的分子式是________；C的化學(xué)名稱(chēng)是_________。

（2）反應(yīng)④的類(lèi)型是________；反應(yīng)條件是________。

（3）寫(xiě)出反應(yīng)③的化學(xué)方程式________________。

（4）D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是________。

（5）G是E的同分異構(gòu)體，G具有如下性質(zhì)：①能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，且1 mol G與銀氨溶液反應(yīng)時(shí)最多可得到4 mol Ag；②遇FeCl3溶液呈紫色；③在稀硫酸中能發(fā)生水解反應(yīng)。則符合上述條件的G最多有________種，這些不同結(jié)構(gòu)的物質(zhì)，它們的核磁共振氫譜峰的數(shù)目有何特點(diǎn)？__________________。

（5）試仿照題目中合成流程圖的形式，完成這一合成流程_______________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用一束光照射某液體時(shí)，產(chǎn)生一條光亮的通路。該液體是

A.CuSO4溶液B.稀鹽酸

C.NaOH溶液D.Fe(OH)3膠體

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在15mL0．1molL﹣1KOH溶液中逐滴加入0.2molL﹣1甲酸溶液，溶液pH和加入甲酸（弱酸）的體積關(guān)系曲線(xiàn)如圖所示，下列關(guān)系正確的是（　�。�

A.在B點(diǎn)：c（K+）=c（HCOO﹣）＞c（OH﹣）=c（H+），且a=7.5
B.在A，B間任意一點(diǎn)，c（HCOO﹣）＞c（K+）＞c（OH﹣）＞c（H+）
C.在D點(diǎn)：c（HCOO﹣）+c（HCOOH）＞2c（K+）
D.B→C段：水的電離程度先增大后減小

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分子式為C5H10的烯烴的同分異構(gòu)體有多少種（要考慮順?lè)串悩?gòu)）（　�。�
A.4種
B.5種
C.6種
D.7種

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從冬青中提取出的有機(jī)物A可用合合成抗結(jié)腸炎藥物Y及其他化學(xué)品，合成路線(xiàn)如圖：

根據(jù)上述信息回答：

(1)請(qǐng)寫(xiě)出Y中含氧官能團(tuán)的名稱(chēng)_________________________。

(2)寫(xiě)出反應(yīng)③的反應(yīng)類(lèi)型：________________________________。

(3)寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式：_______________________________________。

(4)A的同分異構(gòu)體I和J是重要的醫(yī)藥中間體，在濃硫酸的作用下I和J分別生成和，鑒別I和J的試劑為____________________。

(5)G的同分異構(gòu)體中，滿(mǎn)足下列條件的有_____________種。

①能發(fā)生銀鏡反應(yīng) ②能與氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應(yīng)

其中核磁共振氫譜顯示四種不同類(lèi)型的吸收峰。且其峰面積之比為1:2:2:1的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn) 式為____(寫(xiě)一種)。

(6)A的另一種同分異構(gòu)體K用于合成高分子材料M()，K 可由L()制得。請(qǐng)寫(xiě)出以L(fǎng)為原料制得M 的合成路線(xiàn)流程圖( 無(wú)機(jī)試劑任用)。流程圖示例如下：___________________________

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組離子在指定的溶液中能大量共存的是 （ ）

①無(wú)色溶液中：K+、Cu2+、Na+、SO42-

②pH=11的溶液中：K+、Ba2+、Cl-、HCO3-

③能使酚酞試劑變紅的溶液中：Cl-、CO32-、NO3-、NH4+

A.①B.②

C.③D.全都不行

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