【題目】某小組在實驗室使用軟錳礦(主要成分為MnO2)和濃鹽酸通過加熱制備氯氣,并對氯氣的性質(zhì)進行探究。
(1)寫出實驗室制氯氣的化學(xué)方程式:__。欲制取并收集一瓶于燥的氯氣,則“制取→收集”的實驗裝置連接順序為__→c→d→__→i→j→k。
(2)裝置C中飽和食鹽水的作用是___。
(3)該小組同學(xué)對氯氣性質(zhì)進行如下探究:
實驗步聚 | 實驗結(jié)論 |
①將氯氣通入NaCl溶液中,再加入1mLCCl4振蕩,靜置,觀察四氫化碳層顏色 | 氧化性從強到弱的順序:氯、溴、碘 |
②將氯氣通入KBr溶流中,再加入1mLCCl4振落,靜置,觀察四氯化碳層顏色 | |
③將氯氣通入KI溶液中,再加入1mLCCl4振蕩,靜置,觀察四氧化碳層顏色 |
該小組的實驗設(shè)計缺陷是___,改進的辦法是__。
(4)常溫下,高錳酸鉀固體和濃鹽酸反應(yīng)也可制得氯氣,該反應(yīng)的離子方程式為:___。
(5)某溫度下,將Cl2通入NaOH溶液中,反應(yīng)得到NaCl、NaClO、NaClO3的混合液,經(jīng)測定ClO-與ClO3-的濃度之比為1:3,則Cl2與NaOH溶液反應(yīng)時被還原的氯元素與被氧化的氯元素的質(zhì)量之比為__。
【答案】MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O b g、h 除去Cl2中的HCl雜質(zhì) 不能證明溴的氧化性強于碘 再做一組實驗,步驟為:Kl 溶液中,加入溴水,再加入1mLCCl4振蕩,靜置,觀察CCl4層顏色 2KMnO4+16H++10C1-=2K++2Mn2+5Cl2↑+8H2O 4:1
【解析】
濃鹽酸和二氧化錳混合加熱生成氯氣、二氯化錳和水,由電子守恒、原子守恒即可寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式;實驗室用二氧化錳和濃鹽酸加熱方法制取氯氣,制備的氯氣中含有氯化氫和水蒸氣,依次通過盛有飽和食鹽水、濃硫酸洗氣瓶除去雜質(zhì),氯氣密度大于空氣密度,用向上拍空氣法收集,尾氣用氫氧化鈉溶液吸收,據(jù)此分析。
(1)利用二氧化錳和濃鹽酸混合加熱制氯氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O,實驗室用二氧化錳和濃鹽酸加熱方法制取氯氣,制備的氯氣中含有氯化氫和水蒸氣,依次通過盛有飽和食鹽水、濃硫酸洗氣瓶除去雜質(zhì),氯氣密度大于空氣密度,用向上拍空氣法收集,尾氣用氫氧化鈉溶液吸收,所以正確的連接順序為:b→c→d→g→h→i→j→k;故答案為:MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O;b;g、h;
(2)裝置C中飽和食鹽水的作用是除去Cl2中的HCl雜質(zhì),故答案為:除去Cl2中的HCl雜質(zhì);
(3)實驗②得出了氯氣氧化性大于Br2,而實驗③得出了氯氣氧化性大于I2,但無法確定Br2的氧化性大于I2,應(yīng)再做一組實驗,步驟為:Kl 溶液中,加入溴水,再加入1mLCCl4振蕩,靜置,觀察CCl4層顏色,確定Br2的氧化性與I2的氧化性強弱,故答案為:不能證明溴的氧化性強于碘;再做一組實驗,步驟為:Kl 溶液中,加入溴水,再加入1mLCCl4振蕩,靜置,觀察CCl4層顏色;
(4)常溫下,利用高錳酸鉀固體和濃鹽酸反應(yīng)也可制氯氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4+16HCl(濃)=2MnCl2+5Cl2↑+2KCl+8 H2O,則該反應(yīng)的離子方程式為2KMnO4+16H++10C1-=2K++2Mn2+5Cl2↑+8H2O,故答案為:2KMnO4+16H++10C1-=2K++2Mn2++5Cl2↑+8H2O;
(5)根據(jù)ClO-與ClO3-的濃度之比1:3,由Cl到ClO-,失去1個電子,由Cl到ClO3-,失去5個電子,一共失去1+3×5=16個電子;由Cl到Cl-,得到1個電子,需要16個原子才能得到16個電子,所以,被還原的氯元素與被氧化的氯元素的物質(zhì)的量之比=16:(1+3)=4:1,故答案為:4:1。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某課外活動小組欲利用CuO與NH3反應(yīng),研究NH3的某種性質(zhì)并測定其組成,設(shè)計了如下實驗裝置(夾持裝置未畫出)進行實驗。請回答下列問題:
(1)儀器a的名稱為______;儀器b中可選擇的試劑為______。
(2)實驗室中,利用裝置A,還可制取的無色氣體是______(填字母)。
A.Cl2 B.O2 C.CO2 D.NO2
(3)實驗中觀察到裝置C中黑色CuO粉末變?yōu)榧t色固體,量氣管有無色無味的氣體,上述現(xiàn)象證明NH3具有______性,寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式______。
(4)E裝置中濃硫酸的作用______。
(5)讀取氣體體積前,應(yīng)對裝置F進行的操作:______。
(6)實驗完畢,若測得干燥管D增重mg,裝置F測得氣體的體積為n L(已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況),則氨分子中氮、氫的原子個數(shù)比為______(用含m、n字母的代數(shù)式表示)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是氫氧燃料電池的示意圖,按圖中提示,下列敘述不正確的是( )
A. a電極是負極,b電極是正極
B. a電極的電極反應(yīng)式為H2-2e-===2H+
C. b電極的電極反應(yīng)式為4OH--4e-===2H2O+O2↑
D. 氫氧燃料電池不需要將還原劑和氧化劑全部儲藏在電池內(nèi)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知X、Y、Z、M、G、Q是六種短周期主族元素,原子序數(shù)依次增大。X、Z、Q的單質(zhì)在常溫下均呈氣態(tài);Y的原子最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的2倍;M與X同族;Z、G分別是地殼中含量最高的非金屬元素和金屬元素;卮鹣铝袉栴}:
(1)Y、Z、M、G四種元素的原子半徑由大到小的順序是____________ (用元素符號表示)。
(2)Z在元素周期表中的位置為____________,M2Z的電子式為____________。
(3)上述元素的最高價氧化物對應(yīng)的水化物中,酸性最強的水化物是__________(寫化學(xué)式)。
(4)X與Y能形成多種化合物,其中既含極性鍵又含非極性鍵,且它的產(chǎn)量可以用來衡量一個國家的石油化工發(fā)展水平的是____________ (寫名稱)。
(5)GQ3溶液與過量的MZX溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________
(6)常溫下,不能與G的單質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的是____________ (填標(biāo)號)。
a.CuSO4溶液 b.濃硫酸 c.NaOH溶液 d.濃硝酸 e.氧化銅
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【題目】為了配制NH4+的濃度與Cl-的濃度比為1:1的溶液,可在NH4Cl溶液中加入適量( )
①濃鹽酸 ②NaCl固體 ③濃氨水 ④ NaOH固體
A. ①②B. ③C. ③④D. ④
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【題目】下列化學(xué)方程式中,不能正確表達反應(yīng)顏色變化的是
A. 向CuSO4溶液中加入足量Zn粉,溶液藍色消失Zn+CuSO4Cu+ZnSO4
B. 澄清的石灰水久置后出現(xiàn)白色固體Ca(OH)2+CO2CaCO3↓+H2O
C. Na2O2在空氣中放置后由淡黃色變?yōu)榘咨?/span>2Na2O22Na2O+O2↑
D. 向Mg(OH)2懸濁液中滴加足量FeCl3溶液出現(xiàn)紅褐色沉淀3Mg(OH)2+2FeCl32Fe(OH)3+3MgCl2
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【題目】氯酸鍶[Sr(ClO3)2]用于制造紅色煙火。將氯氣通入溫?zé)岬臍溲趸J溶液制得氯酸鍶的實驗裝置如下。已知氫氧化鍶[Sr(OH)2]易與鹽酸反應(yīng),水中存在Cl﹣時,不影響HCl的溶解,但會抑制Cl2的溶解;卮鹣铝袉栴}
(1)Sr(ClO3)2中Cl元素的化合價是_____,裝置A中濃鹽酸在反應(yīng)中的作用是_____
(2)Y是_____(填字母),其作用原理是_____
A.濃H2SO4 B.飽和NaCl溶液 C.NaOH溶液
(3)裝置D中NaOH溶液的作用是_____
(4)裝置C中三頸燒瓶內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)為6Sr(OH)2+6Cl2=Sr(ClO3)2+6H2O+5SrCl2,轉(zhuǎn)移5mol電子時生成Sr(ClO3)2的質(zhì)量是_____
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】高溫下硫酸亞鐵發(fā)生反應(yīng)2FeSO4 Fe2O3+SO2↑+SO3↑,若將生成的氣體通入氯化鋇溶液中,得到的沉淀是
A. BaS B. BaSO3 C. BaSO4 D. BaSO3和BaSO4
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】由CO2、CO、H2組成的混合氣體在同溫同壓下與氮氣的密度相同,則該混合氣體中CO2、H2、CO的體積比可為( )
A. 13∶8∶29B. 22∶1∶14
C. 29∶8∶13D. 13∶16∶57
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