完成下列空白.
(1)在國際單位制中,長度的單位是________,質(zhì)量的單位是________,時(shí)間的單位是________;同它們一樣,“物質(zhì)的量”也是國際單位中的一個(gè),單位是________.
(2)寫出下列物質(zhì)的相對原子質(zhì)量或相對分子質(zhì)量:
①Fe:________;②Mg2+:________;③O2-:________;④CO2:________;⑤KCl:________;⑥H2SO4:________.
(3)①溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________質(zhì)量與________質(zhì)量之比.在表示方法上,可以是百分?jǐn)?shù)、________或________.
②固體的溶解度是一定溫度下,某物質(zhì)在________g溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的質(zhì)量.
③配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的步驟有:a.稱量,b.計(jì)算,c.量取,d.溶解.正確的順序是________.
答案:(1)米(m) 千克(kg) 秒(s) 摩爾(mol) (2)①56、24、16、44、74.5、98 (3)①溶質(zhì) 溶液 分?jǐn)?shù) 小數(shù) ②100、踒acd 深化升華 閱讀教材時(shí)需要抓住教材中的關(guān)鍵詞來理解其含義,如物質(zhì)的量是物理量,摩爾是單位,而摩爾質(zhì)量是單位物質(zhì)的量的物質(zhì)的質(zhì)量;摩爾質(zhì)量與1摩爾物質(zhì)的質(zhì)量、該物質(zhì)的化學(xué)式相對分子質(zhì)量數(shù)值相等. |
根據(jù)教材內(nèi)容,即可完成填空. |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(1)試劑:a________________,b______________。
(2)分離方法:①_____________,②_____________,③_____________。
(3)物質(zhì)名稱:A_____________,B_____________,C_____________,D_____________,E_____________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
請完成下列空白:
(1)A是___________,C是___________。
(2)H與鹽酸反應(yīng)生成E的化學(xué)方程式是___________。
(3)E與F反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。
(4)F與G的水溶液反應(yīng)生成I和D的離子方程式是___________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
完成下列空白:
(1)A和D的化學(xué)式為A___________,D___________。
(2)A和B互變在工業(yè)上有什么實(shí)際意義______________________。
(3)寫出D→C反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下圖虛線框中的裝置可用來檢驗(yàn)濃硫酸與木炭粉在加熱條件下反應(yīng)產(chǎn)生的所有氣體產(chǎn)物,其反應(yīng)式為:C+H2SO4(濃)CO2↑+SO2↑+H2O
完成下列空白:
(1)如果將裝置中①②③三部分儀器的連接順序變?yōu)棰冖佗,則可以檢出的物質(zhì)是_______;不能檢出的物質(zhì)是______。
(2)如果將儀器的連接順序變?yōu)棰佗邰,則可以檢出的物質(zhì)是______;不能檢出的物質(zhì)是______。
(3)如果將儀器的連接順序變?yōu)棰冖邰,則可以檢出的物質(zhì)是______,不能檢出的物質(zhì)是______。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
海帶中含有豐富的碘。為了從海帶中提取碘,某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如右的實(shí)驗(yàn):
請完成下列空白:
(1)步驟①灼燒海帶時(shí),除需要三腳架外,還需要用到的實(shí)驗(yàn)儀器是________________(從下列儀器中選出所需的儀器,用標(biāo)號字母填寫在空白處)。
A.燒杯 B.坩堝 C.表面皿 D.泥三角 E.酒精燈 F.干燥器
(2)步驟③的實(shí)驗(yàn)操作名稱是_________________;步驟⑥的目的是從含碘苯溶液中分離出單質(zhì)碘和回收苯,該步驟的實(shí)驗(yàn)操作名稱是________________。
(3)步驟④反應(yīng)的離子方程式是________________________________________________。
(4)步驟⑤中,某學(xué)生選擇用苯來提取碘的理由是________________________________。
(5)請?jiān)O(shè)計(jì)一種檢驗(yàn)提取碘后的水溶液中是否還含有單質(zhì)碘的簡單方法:_______________。
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