M5纖維是近年來開發(fā)出的一種超高性能纖維,它比現(xiàn)有的防爆破材料輕35%,用它制成的頭盔、防彈背心和剛性前后防護(hù)板,能為武裝人員提供更多的生命保障。下面是M5纖維的合成路線(部分反應(yīng)未注明條件):
已知:當(dāng)反應(yīng)條件為光照且與X2反應(yīng)時(shí),通常是X2與烷烴基或苯環(huán)側(cè)鏈烴基上的氫原子發(fā)生取代反應(yīng),而當(dāng)反應(yīng)條件為催化劑存在且與X2反應(yīng)時(shí),通常為苯環(huán)上的氫原子直接被取代。
根據(jù)上述合成M5纖維的過程,完成下列問題:
(1)合成M5纖維的單體G的結(jié)構(gòu)簡式為
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________,
F的含氧官能團(tuán)的名稱有
________________________________________________________________________。
(2)在①~⑦的反應(yīng)中,不屬于取代反應(yīng)的是______________,②的反應(yīng)條件是
________________________________________________________________________。
(3)生成A的同時(shí)可能生成的A的同分異構(gòu)體為
________________________________________________________________________。
(4)1 mol的C和足量新制的氫氧化銅懸濁液反應(yīng)可以生成________ mol磚紅色沉淀。
(5)1 mol F和Na2CO3溶液反應(yīng)最多消耗Na2CO3______mol。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
硝酸的混合溶液200 mL,平均分成兩份。向其中一份中逐漸加入銅粉,最多能溶解19.2 g(已知硝酸只被還原為NO氣體)。向另一份中逐漸加入鐵粉,產(chǎn)生氣體的量隨鐵粉質(zhì)量增加的變化如圖所示。下列分析或結(jié)果不正確的是( )
A.混合酸中HNO3物質(zhì)的量濃度為2 mol·L-1
B.原混合酸中H2SO4物質(zhì)的量為0.4 mol
C.OA段產(chǎn)生的是NO,AB段的反應(yīng)為Fe+2Fe3+=3Fe2+,
BC段產(chǎn)生氫氣
D.第二份溶液中最終溶質(zhì)為FeSO4
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
為探索工業(yè)廢料的再利用,某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)流程,用含有鋁、鐵和銅的合金廢料制取氯化鋁、綠礬晶體(FeSO4·7H2O)和膽礬晶體。
請回答:
(1)寫出步驟Ⅰ反應(yīng)的離子方程式: 。
(2)試劑X是 。步驟Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中均需進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是 。
(3)進(jìn)行步驟Ⅱ時(shí),該小組用如圖7所示裝置及試劑制取CO2并將制得的氣體通入溶液A中。一段時(shí)間后,觀察到燒杯中產(chǎn)生的白色沉淀會(huì)逐漸減少。為了避免固體C減少,可采取的改進(jìn)措施是 。
(4)用固體F制備CuSO4溶液,可設(shè)計(jì)以下三種途徑:
寫出途徑①中反應(yīng)的離子方程式 ,請選出你認(rèn)為的最佳途徑并說明選擇的理由 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
英國《衛(wèi)報(bào)》最近評(píng)出了“人類最糟糕的發(fā)明”,我們使用的塑料袋不幸獲得這一殊榮,這是因?yàn)樗鼘ι鷳B(tài)環(huán)境造成了嚴(yán)重污染,為了防治污染,有一條重要的途徑是將合成高分子化合物重新變成小分子化合物,目前對結(jié)構(gòu)簡式為:
的物質(zhì)已經(jīng)成功地實(shí)現(xiàn)了這種處理,試分析若用CH3OH來處理它,能得到的有機(jī)物可能是( )
① 、贖OCH2CH2OH
③ ④
A.①④ B.②④ C.②③ D.①③
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
由于吸水、透氣性較好,高分子化合物“維綸”常用于生產(chǎn)內(nèi)衣、桌布、窗簾等,其結(jié)構(gòu)簡式,它是由聚乙烯醇()與另一單體經(jīng)縮合反應(yīng)得到的。若已知縮合過程中有H2O生成,則與聚乙烯醇縮合的單體可能是( )
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室從含溴化氫的廢液中提取溴單質(zhì),下列說法中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>
A.用裝置甲氧化廢液中的溴化氫 B.用裝置乙分離油層和水層
C.用裝置丙分離四氯化碳和液溴 D.用儀器丁密封存放單質(zhì)溴
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
一定條件下在密閉容器中加入NH4I發(fā)生反應(yīng):
則反應(yīng)a的平衡常數(shù)表達(dá)式為___________;達(dá)到平衡后,擴(kuò)大容器體積,反應(yīng)b的移動(dòng)方向______________(填正向、逆向或不移動(dòng))
(2)氮元素的+4價(jià)氧化物有兩種,它們之間發(fā)生反應(yīng):2NO2N2O4 △H < 0,將一定量的NO2充入注射器中后封口,下圖是在拉伸和壓縮注射器的過程中氣體透光率隨時(shí)間的變化(氣體顏色越深,透光率越小)。下列說法正確的是_____________
A.b點(diǎn)的操作是壓縮注射器 B.c點(diǎn)與a點(diǎn)相比,增大,減小
C.若反應(yīng)在一絕熱容器中進(jìn)行,則b、c兩點(diǎn)的平衡常數(shù)Kb>Kc
D.d點(diǎn): (正)> (逆)
(3)利用反應(yīng)構(gòu)成原電池,能消除氮氧化物的排放,減輕環(huán)境污染,裝置如圖所示。
①電極a為______極,其電極反應(yīng)式為________________
②當(dāng)有2.24 L NO2(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)被處理時(shí),轉(zhuǎn)移電子為____________mol
③為使電池持續(xù)放電,該離子交換膜需選用_______(選填“陽”或“陰”)離子交換膜。
(4)使用硼氫化鈉(NaBH4)為誘導(dǎo)劑,可使Co2+與肼(N2H4)在堿性條件下發(fā)生反應(yīng),制得高純度納米鈷,該過程不產(chǎn)生有毒氣體。
①寫出該反應(yīng)的離子方程式______________________________。
②在納米鈷的催化作用下,肼(N2H4)可分解生成兩種氣體,其中一種氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)。若反應(yīng)在不同溫度下達(dá)到平衡時(shí),混合氣體中各組分的體積分?jǐn)?shù)如圖所示,為抑制肼的分解,可采取的合理措施有_______________________________________________ (任寫一種)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
三氟化氮是微電子工業(yè)中優(yōu)良的等離子刻蝕氣體,它在潮濕的環(huán)境中能發(fā)生如下反應(yīng):3NF3+5H2O=2NO+HNO3+9HF。下列有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是
A.NF3是氧化劑,H2O是還原劑
B.NF3在潮濕空氣中泄漏會(huì)看到紅棕色氣體
C.每消耗0.2mol氧化劑,可收集到5.418L氣體
D.若生成1molHNO3,則轉(zhuǎn)移NA個(gè)電子
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)有兩種戊碳糖,其結(jié)構(gòu)簡式分別為HOCH2CHOHCHOHCHOHCHO和
HOCH2CHOHCHOHCH2CHO,它們能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是 ( )
A.與氫氣在催化劑作用下發(fā)生加成反應(yīng)
B.與氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應(yīng)
C.與新制氫氧化銅在加熱條件下發(fā)生氧化反應(yīng)
D.與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生氣泡
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