【題目】【天津市紅橋區(qū)下學(xué)期開學(xué)考試】向1L的密閉容器中加入1molX、3molZ和一定量的Y三種氣體。一定條件下發(fā)生反應(yīng),各物質(zhì)的濃度隨時(shí)間變化如圖一所示。圖二為t2時(shí)刻后改變反應(yīng)條件,平衡體系中反應(yīng)速率隨時(shí)間變化的情況,且四個(gè)階段都各改變一種不同的條件。下列說法不正確的是
A. Y的起始物質(zhì)的量為0.5mol
B. 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2X(g)+Y(g)3Z(g)ΔH<0
C. 若t0=0,t1=10s,則t0-t1階段的平均反應(yīng)速率為v(z)=0.03mol/(L﹒s)
D. 反應(yīng)物X的轉(zhuǎn)化率t6點(diǎn)比t3點(diǎn)高
【答案】B
【解析】
t4-t5反應(yīng)速率降低,但平衡不移動(dòng),說明t4時(shí)刻降低壓強(qiáng),即反應(yīng)反應(yīng)前后氣體系數(shù)之和相等,x的濃度的變化(1-0.8)mol·L-1=0.2mol·L-1,Z的濃度的變化(0.6-0.3)mol·L-1=0.3mol·L-1,X和Z的系數(shù)之比為2:3,即Y的系數(shù)為1,Y的濃度變化為0.2/2mol·L-1=0.1mol·L-1,因此起始時(shí)Y的物質(zhì)的量為(0.1+0.4)×1mol=0.5mol,故說法正確;B、根據(jù)選項(xiàng)A的分析,反應(yīng)方程式2X(g)+Y(g) 3Z(g),根據(jù)圖二,t5時(shí)刻應(yīng)改變溫度,正逆反應(yīng)速率升高,因此t5是升高溫度,反應(yīng)向正反應(yīng)方向進(jìn)行,說明正反應(yīng)是吸熱反應(yīng),即△H>0,故說法錯(cuò)誤;C、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)速率表達(dá)式,c(Z)=(0.6-0.3)/10mol/(L·s)=0.03 mol/(L·s),故說法正確;D、t5-t6時(shí)刻,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),X的轉(zhuǎn)化率t6比t3高,故說法正確;瘜W(xué)平衡圖像題是高考高頻題,一般考查影響化學(xué)平衡移動(dòng)的因素,同時(shí)要學(xué)會(huì)看圖像,一般:一看面(縱、橫坐標(biāo)的意義),二看線(線的走向和變化趨勢),三看點(diǎn)(起點(diǎn)、拐點(diǎn)、終點(diǎn)),四看輔助線(如等溫線、等壓線、平衡線),五看量的變化(如濃度的變化、溫度變化),這些都需要夯實(shí)的基礎(chǔ)知識,化學(xué)平衡的計(jì)算一般采用三段式解決(主要針對一個(gè)化學(xué)平衡),此題屬于中檔題。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】震驚全國的天津港“8.12”爆炸事故中,因爆炸沖擊導(dǎo)致氰化鈉泄漏而造成環(huán)境污染,可以通過噴灑雙氧水或硫代硫酸鈉溶液來處理。
資料:氰化鈉化學(xué)式NaCN(N元素-3價(jià)),白色結(jié)晶顆粒,劇毒,易溶于水
(1)NaCN用雙氧水處理后,產(chǎn)生一種酸式鹽和一種能使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。
(2)某化學(xué)興趣小組實(shí)驗(yàn)室制備硫代硫酸鈉(Na2S2O3),并檢測用硫代硫酸鈉溶液處理后的氰化鈉廢水能否達(dá)標(biāo)排放。
【實(shí)驗(yàn)一】實(shí)驗(yàn)室通過下圖裝置制備Na2S2O3。
①a裝置中盛濃硫酸的儀器名稱是_______________;
b裝置的作用是________________。
②c裝置中的產(chǎn)物有Na2S2O3和CO2等,d裝置中的溶質(zhì)有NaOH、Na2CO3,還可能有___________________。
③實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,在e處最好連接盛_________(選填“NaOH溶液”、“水”、“CCl4”中任一種)的注射器,再關(guān)閉K2打開K1,目的是__________________
【實(shí)驗(yàn)二】測定用硫代硫酸鈉溶液處理后的廢水中氰化鈉的含量。
已知:
① 廢水中氰化鈉的最高排放標(biāo)準(zhǔn)為0.50 mg/L。
② Ag++2CN- = [ Ag (CN)2]-, Ag++I- = AgI↓, AgI呈黃色,且CN-優(yōu)先與Ag+反應(yīng)。
實(shí)驗(yàn)如下:
取25.00 mL處理后的氰化鈉廢水于錐形瓶中,并滴加幾滴KI溶液作指示劑,用1.000 ×10-4 mol/L的標(biāo)準(zhǔn)AgNO3溶液滴定,消耗AgNO3溶液的體積為2.50 mL。
④滴定終點(diǎn)的判斷方法是____________________
⑤處理后的廢水中氰化鈉的含量為__________mg/L,_______(選填“能”、“不能”)排放
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩化學(xué)小組擬根據(jù)氨氣還原氧化銅反應(yīng)的原理測定某銅粉樣品(混有CuO粉未)中金屬銅的含量。
(1)甲小組利用下圖裝置(可以重復(fù)選用),通過測定反應(yīng)生成水的質(zhì)量來達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/span>
①按氣流方向連接各儀器接口,順序?yàn)?/span>______________(填小寫字母序號)。
②裝置B中固體試劑的名稱為____________________。
③裝置A的作用為____________。
④下列兩步操作應(yīng)該先進(jìn)行的是___________(填序號):i.加熱反應(yīng)管 ii.向錐形瓶中逐滴滴加濃氨水,原因?yàn)?/span>________________________。
(2)乙小組利用上述裝置通過測定反應(yīng)前后裝置C中固體的質(zhì)量變化來達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/span>
①按氣流方向連接各裝置,順序?yàn)?/span>______________(填大寫字母序號)。
②稱取m1 g銅粉樣品,測得反應(yīng)前裝置C的質(zhì)量為m2 g,充分反應(yīng)后裝置C的質(zhì)量為m3g。寫出樣品中金屬銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)表達(dá)式__________________。
(3)從稀鹽酸、濃硝酸、蒸餾水、雙氧水中選用合適的試劑,重新設(shè)計(jì)一個(gè)測定樣品中金屬銅含量的實(shí)驗(yàn)方案(寫出主要步驟,不必描述操作過程的細(xì)節(jié))_____________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序數(shù)依次增大,X、Y、W組成的一種化合物甲,25 ℃時(shí),0.05 mol·L-1甲溶液中, =1.0×l0l2;Z原子的最外層電子數(shù)是最內(nèi)層電子數(shù)的。下列說法正確的是
A. 簡單離子半徑:Y<Z<W
B. Z分別與X、Y形成的化合物中,化學(xué)鍵類型均相同
C. X分別與Y、W形成的最簡單化合物的穩(wěn)定性:W<Y
D. 由以上四種元素形成的化合物一定能促進(jìn)水的電離
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某固態(tài)化合物A不導(dǎo)電,但熔化或溶于水都能完全電離。下列關(guān)于物質(zhì)A的說法中,―定正確的是
A.非電解質(zhì) B.弱電解質(zhì) C.離子化合物 D.易溶性鹽
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】Ⅰ.向甲乙兩個(gè)容積均為1 L 的恒容容器中,分別充入2 mol A、2 mol B 和1 molA、1 mol B。相同條件下(溫度T ℃), 發(fā)生下列反應(yīng):A(g)+B(g) xC(g) ΔH<0。測得兩容器中 c(A)隨時(shí)間t 的變化如圖所示:
回答下列問題:
(1)乙容器中,平衡后物質(zhì) B 的轉(zhuǎn)化率為______________。
(2)x=___________。
(3)T ℃時(shí)該反應(yīng)的平衡常數(shù)為___________。
(4)下列說法正確的是______________。
A.向平衡后的乙容器中充入氦氣可使 c(A)增大
B.將乙容器單獨(dú)升溫可使乙容器內(nèi)各物質(zhì)的體積分?jǐn)?shù)與甲容器內(nèi)相同
C.若向甲容器中再充入 2 mol A、 2 mol B,則平衡時(shí)甲容器中 0.78 mol·L-1<c(A)<1.56mol·L-1
Ⅱ.科學(xué)家還利用氫氣在一定條件下與二氧化碳反應(yīng)生成乙醇燃料,其熱化學(xué)反應(yīng)方程式為:2CO2(g)+6H2(g)CH3CH2OH(g)+3H2O(g) ΔH=a kJ·mol-1,在一定壓強(qiáng)下,測得該反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示。請根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下列問題。
(1)上述反應(yīng)的a___________0(填“大于”或“小于”)。
(2)恒溫下,向反應(yīng)體系中加入固體催化劑,則反應(yīng)產(chǎn)生的熱量________(填“增大”、“減小”或“不變”)。
(3)增大的值,則生成乙醇的物質(zhì)的量___________(填“增大”、 “減小”、 “不變”或“不能確定”)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對于反應(yīng)CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g) ΔH<0,在其他條件不變的情況下,下列說法正確的是
A.改變壓強(qiáng),平衡不發(fā)生移動(dòng),反應(yīng)放出的熱量不變
B.加入催化劑,改變了反應(yīng)的途徑,反應(yīng)的ΔH也隨之改變
C.若在原電池中進(jìn)行,反應(yīng)放出的熱量不變
D.升高溫度,反應(yīng)速率加快,反應(yīng)放出的熱量不變
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】COCl2(g)CO(g)+Cl2(g) ΔH>0,當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),下列措施:①升溫 ②恒容通入惰性氣體 ③增加CO濃度 ④減壓 ⑤加催化劑 ⑥恒壓通入惰性氣體,能提高COCl2轉(zhuǎn)化率的是
A.①②④ B.②③⑤ C.③⑤⑥ D.①④⑥
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