A、MFe2O4在與H2反應(yīng)中表現(xiàn)了氧化性 |
B、若4mol MFe2Ox與1mol SO2恰好完全反應(yīng)則MFe2Ox中x的值為3.5 |
C、MFe2Ox與SO2反應(yīng)中MFe2Ox被還原 |
D、MFe2O4與MFe2Ox的相互轉(zhuǎn)化反應(yīng)均屬于氧化還原反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、化學(xué)式量相同和分子組成相同的有機(jī)物是同分異構(gòu)體 |
B、分子組成相差一個(gè)或若干個(gè)CH2原子團(tuán)的物質(zhì)互稱為同系物 |
C、化學(xué)式相同,結(jié)構(gòu)相同的有機(jī)物,一定是同一物質(zhì) |
D、每個(gè)碳原子的化合價(jià)都已飽和,碳原子之間只以單鍵結(jié)合的烴是鏈烴 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、39K+和40Ca2+微粒中的電子數(shù)和中子數(shù)都相等 |
B、D2和He在同溫同壓時(shí),若體積相等,則質(zhì)量不相等 |
C、同一元素的各種同位素的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)均相同 |
D、兩個(gè)質(zhì)量數(shù)和電子數(shù)都相等的微粒一定是同種元素 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、①③⑤②④ |
B、②①③④⑤ |
C、②④①③⑤ |
D、③①②⑤④ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、推廣燃煤脫硫技術(shù),減少SO2污染,同時(shí)把煤粉碎了再燃燒以提高煤的燃燒效率 |
B、在汽車尾氣處理器中使用新的催化劑,促使平衡2CO+2NO═2CO2+N2向正反應(yīng)方向移動(dòng),減少污染物的排放 |
C、開(kāi)發(fā)新能源,如太陽(yáng)能、風(fēng)能等,減少對(duì)化石能源的依賴 |
D、推廣煤的氣化、液化技術(shù),提供清潔燃料和化工原料 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的 |
B、一個(gè)氕原子核實(shí)際上就是一個(gè)質(zhì)子 |
C、某原子的相對(duì)原子質(zhì)量就是該原子的質(zhì)量與一個(gè)碳-12原子質(zhì)量的比值 |
D、質(zhì)量數(shù)是個(gè)化學(xué)概念,某元素的質(zhì)量與該元素的近似相對(duì)原子質(zhì)量在數(shù)值上相等 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、90和18 |
B、88和20 |
C、92和18 |
D、90和20 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
成分 | 質(zhì)量(g) | 摩爾質(zhì)量(g?mol-1) |
蔗糖 | 25.00 | 342 |
硫酸鉀 | 0.25 | 174 |
阿司匹林 | 0.17 | 180 |
高錳酸鉀 | 0.25 | 158 |
硝酸銀 | 0.02 | 170 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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