【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A. 純凈水中不含任何物質(zhì)
B. 營(yíng)養(yǎng)強(qiáng)化劑吃的越多越好
C. 可用燃燒的方法鑒別真絲圍巾和合成纖維圍巾
D. 由于微量元素的含量非常少,因此對(duì)人體健康的影響也很小
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)溫度恒定、容積固定的密閉容器中,發(fā)生可逆反應(yīng)
mA(s)+nB(g) pC(g)+qD(g),已知n=p+q,且該反應(yīng)為放熱反應(yīng),反應(yīng)達(dá)到平衡的標(biāo)志是( )
①體系的壓強(qiáng)不再改變 ②氣體的密度不再改變
③各氣體的濃度不再改變 ④各氣體的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再改變
⑤反應(yīng)速率v(C)∶v(D)=p∶q
⑥單位時(shí)間內(nèi)nmol B斷鍵反應(yīng),同時(shí)pmol C也斷鍵反應(yīng)
A. ②③④⑥ B. ①②③④ C. ①②③④⑥ D. ④⑤⑥
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:2Fe+3Br2=2FeBr3,F(xiàn)e2+的還原性大于Br-,F(xiàn)有16.8 g鐵和0.3 mol Br2反應(yīng)后加入水得到澄清溶液后,通入a mol Cl2。則下列敘述不正確的是
A. 當(dāng)a=0.1時(shí),發(fā)生的反應(yīng)為2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-
B. 當(dāng)a=0.45時(shí),發(fā)生的反應(yīng)為2Fe2++4Br-+3Cl2=2Fe3++2Br2+6Cl-
C. 若溶液中Br-有一半被氧化時(shí),c(Fe3+)∶c(Br-)∶c(Cl-)=1∶1∶3
D. 當(dāng)0<a<0.15時(shí),始終有2c(Fe2+)+3c(Fe3+)+c(H+)=c(Cl-)+c(Br-)+c(OH-)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向一容積不變的密閉容器中充入一定量A和B,發(fā)生如下反應(yīng):x A(g)+2B(s)y C(g);△H <0。在一定條件下,容器中 A、C的物質(zhì)的量濃度隨時(shí)間變化的曲線如下圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)用A的濃度變化表示該反應(yīng)0~10min內(nèi)的平均反應(yīng)速率v(A)=______________;
(2)根據(jù)圖示可確定x:y=______________;
(3)0~l0min容器內(nèi)壓強(qiáng)______________(填“變大”,“不變”或“變小”)
(4)推測(cè)第l0min引起曲線變化的反應(yīng)條件可能是______________(填序號(hào));第16min引起曲線變化的反應(yīng)條件可能是______________(填序號(hào));
①減壓;②增大A的濃度;③增大C的量;④升溫;⑤降溫;⑥加催化劑
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氨是合成硝酸、銨鹽和氮肥的基本原料。請(qǐng)根據(jù)下列的要求回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)氨的水溶液顯弱堿性,其原因?yàn)?/span>__________________________________________________(用離子方程式表示);0.1 mol·L-1的氨水中加入少量NH4Cl固體,溶液的pH_______(選填“升高”或“降低”);若加入少量明礬,溶液中NH的濃度________(選填“增大”或“減小”)。
(2)已知硝酸銨加熱分解可得到N2O和H2O。250 ℃時(shí),硝酸銨固體在密閉容器中分解達(dá)到平衡,該分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為:____________________________________________;平衡常數(shù)表達(dá)式為_____________________;若有1 mol硝酸銨完全分解,則發(fā)生轉(zhuǎn)移的電子的物質(zhì)的量為________mol。
(3)由N2O和NO反應(yīng)生成N2和NO2的能量變化如下圖所示,若生成1 mol N2,該熱化學(xué)方程式的ΔH=________kJ·mol-1。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】廢電池必須進(jìn)行集中處理的問(wèn)題被提到議事日程。其首要原因是( )
A.防止汞、鎘和鉛等重金屬離子對(duì)土壤和水源的污染
B.為了利用電池外殼的金屬材料
C.不使電池中滲泄的電解液腐蝕其他物品
D.回收其中的石墨電極
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】非生物自然界中最豐富的元素是O、Si、Al、Fe,而生物體的細(xì)胞中含量最多的四種元素是C、H、O、N,這說(shuō)明生物界和非生物界具有
A. 多樣性 B. 特異性 C. 統(tǒng)一性 D. 差異性
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生物體中與生命本質(zhì)密切相關(guān)的兩種生物大分子所共有的元素是 ( )
A. C、H、O、N、P、S B. C、H、O、N、
C. C、H、O D. C、H、O、N
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】右圖為直流電源電解稀Na2SO4水溶液的裝置,通電后在石墨電極a和b附近分別滴加石蕊溶液,下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象正確的是( )
A. 逸出氣體的體積:a電極的小于b電極的
B. a電極附近呈藍(lán)色,b電極附近呈紅色
C. a電極附近呈紅色,b電極附近呈藍(lán)色
D. 一電極逸出無(wú)味氣體,另一電極逸出刺激性氣味氣體
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