你認(rèn)為減少酸雨的產(chǎn)生可采取的措施是：（   ）

①少用煤作燃料  ②把工廠的煙囪造高  ③燃料脫硫 ④在已酸化的土壤中加石灰  ⑤開(kāi)發(fā)新能源

A. ①②③     B. ②③④⑤    C. ①③⑤    D. ①③④⑤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某溶液中，若忽略水的電離，只含有下表中所示的四種離子，試推測(cè)X

離子及其個(gè)數(shù)b可能為   （   ）

離子

Na+

Al3+

Cl-

X

個(gè)數(shù)

3a

2a

a

b

A、NO3-、4 a   B、SO42-、4 a  C、OH-、4 a   D、SO42-、8 a

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


堿性電池具有容量大、放電電流大的特點(diǎn)，因此得到 廣泛的應(yīng)用。鋅錳堿性電池以氫氧化鉀溶液為電解液，電池總反應(yīng)為Zn(s)+2MnO2(s)+H2O== Zn(OH)2(s)+ Mn2O3(s)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 電池工作時(shí)，鋅失去電子

B. 電池負(fù)極的電極反應(yīng)式為：Zn-2e-+2OH-== Zn(OH)2

C. 電池工作時(shí)，電子由正極通外電路流向負(fù)極

D. 外電路中每通過(guò)0.2mol電子，鋅的質(zhì)量理論上減小6.5g

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在兩個(gè)恒容的密閉容器中進(jìn)行下列兩個(gè)可逆反應(yīng)：

甲：C(s)＋H2O(g)  CO(g)＋H2(g)；  乙：CO(g)＋H2O(g)  CO2(g)＋H2(g)

現(xiàn)有下列狀態(tài)：①混合氣體平均相對(duì)分子質(zhì)量不再改變

②恒溫時(shí)，氣體壓強(qiáng)不再改變�、鄹鳉怏w組成濃度相等

④反應(yīng)體系中溫度保持不變　⑤斷裂氫氧鍵速率是斷裂氫氫鍵速率的2倍　

⑥混合氣體密度不變�、邌挝粫r(shí)間內(nèi)，消耗水質(zhì)量與生成氫氣質(zhì)量比為9∶1

其中能表明甲、乙容器中反應(yīng)都達(dá)到平衡狀態(tài)的是(　　)

A．①②⑤       B．③④⑥       C．⑥⑦          D．④⑤

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在一體積為10L的容器中，通入一定量的CO和H2O，在850℃時(shí)發(fā)生如下反應(yīng)：

CO(g) +H2O(g)  CO2(g) +H2 (g)  △H<0。

（1）CO和H2O濃度變化如右圖，則在該溫度下，該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=           。  0～4min的平均反應(yīng)速率v(CO)＝_____mol·L-1·min-1。若降低溫度，該反應(yīng)的K值將       ，該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率將       （填“增大”“減小”或“不變”）。

（2）在相同容器中發(fā)生上述反應(yīng)，當(dāng)溫度高于850℃時(shí)， 容器內(nèi)各物質(zhì)的濃度變化如下表。

時(shí)間(min)

CO

H2O

CO2

H2

0

0.200

0.300

0

0

2

0.138

0.238

0.062

0.062

3

c1

c2

c3

c3

4

c1

c2

c3

c3

5

0.116

0.216

0.084

6

0.096

0.266

0.104

①     表中3min～4min之間反應(yīng)處于______狀態(tài)； c 1數(shù)值_____0.08 mol·L-1 (填大于、小于或等于)。

②反應(yīng)在4min～5min間，平衡向逆方向移動(dòng)，可能的原因是_________

a．增加水蒸氣     b．降低溫度     c．使用催化劑     d．增加氫氣濃度

（3）在相同溫度下（850℃），若起始時(shí)c（CO）=1mol·L-1，c（H2O）=2mol·L-1，反應(yīng)進(jìn)行一段時(shí)間后，測(cè)得H2的濃度為0.5 mol·L-1，則此時(shí)該反應(yīng)是否達(dá)到平衡狀態(tài)       （填“是”與“否”），此時(shí)v（正）    v（逆）（填“大于”“小于”或“等于”），你判斷的依據(jù)是                     。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


檢驗(yàn)SO2中是否混有CO2氣體，可采用的方法是(   )

A．通過(guò)澄清的石灰水  B．通過(guò)NaOH溶液，再通過(guò)澄清石灰水

C．先通過(guò)酸性KMnO4溶液，再通過(guò)澄清石灰水

D．先通過(guò)NaHCO3溶液，再通過(guò)澄清石灰水

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列離子方程式書(shū)寫正確的是：( )

A．金屬鋁溶于氫氧化鈉溶液： 2Al + 6OH－ = 2AlO2－ + 3H2↑

B．AlCl3溶液中加入足量的氨水：Al3++ 3OH－ ═ Al(OH)3↓

C．用FeCl3溶液腐蝕銅電路板： Fe3++ Cu = Fe2++ Cu2+

D．銅片加入濃硝酸中：Cu+4H++2NO3-=Cu2++2H2O+2NO2↑

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


一定條件下，在固定容積的密閉容器中，能表示反應(yīng)X(g)＋2Y(g) 2Z(g)一定達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是：

①X、Y、Z的物質(zhì)的量之比為1∶2∶2 

②X、Y、Z的濃度不再發(fā)生變化

③容器中氣體的壓強(qiáng)不再發(fā)生變化     

④單位時(shí)間內(nèi)生成n mol Z，同時(shí)生成n mol X

A．①②                        B．①④           

C．②③                    D．③④

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


2009年4月22日是第40個(gè)世界地球日，今年世界地球日的主題是“綠色世紀(jì)”。下列行為不符合這一主題的是

   A．分類回收、利用垃圾，減少資源浪費(fèi)

B．推廣使用一次性木筷，減少疾病傳染

C．開(kāi)發(fā)風(fēng)能等潔凈能源，減少使用化石燃料

D．研究煤和石油脫硫新技術(shù)，減少酸雨發(fā)生

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