【題目】下列物質(zhì)中只含有離子鍵的是
A. NaOHB. HClC. MgOD. Ne
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】短周期主族元素X、Y、Z、W、R原子序數(shù)依次增大.m、p、r是這些元素組成的二元化合物,n、q、s是這些元素組成的三元化合物且屬于離子化合物,其中s的水溶液俗稱水玻璃,0.1mol/L n溶液的pH為13,m可制作耐火管且屬于兩性物質(zhì).上述物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.下列說法正確的是( )
A.離子半徑大。篩>Z>W(wǎng)
B.簡單氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:R>Y
C.W的最高價氧化物對應(yīng)的水化物堿性比Z的強
D.單質(zhì)熔點:Z>R>X
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將 4mol A 氣體和 2mol B 氣體在 2L 的密閉容器中混合并在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng) 2A(g)+B(g)2C(g)△H<0. 4s后反應(yīng)達到平衡狀態(tài),此時測得 C 的濃度為0.6molL﹣1 . 下列說法中正確的是( )
A.4 s(秒)時B的濃度為0.3 molL﹣1
B.4s內(nèi)用物質(zhì)A表示的反應(yīng)速率為0.075 molL﹣1s﹣1
C.達平衡后B的轉(zhuǎn)化率為30%
D.達平衡后若通入一定量氦氣,A的轉(zhuǎn)化率降低
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組通過下列反應(yīng)原理制備SO2并進行性質(zhì)探究.反應(yīng)原理為:Na2SO3(固)+H2SO4(濃)=Na2SO4+SO2↑+H2O
(1)根據(jù)上述原理制備并收集干燥SO2的實驗裝置連接順序為 .
(2)D中盛裝的試劑為 .
(3)甲同學(xué)用注射器吸取純凈的SO2并結(jié)合裝置G進行SO2的性質(zhì)實驗,若X是Na2S溶液,其目的是檢驗SO2的 , 可觀察到的現(xiàn)象 .
(4)實驗1:乙同學(xué)將溶液X換為濃度均為0.1mol/L Fe(NO3)3和BaCl2的混合溶液(已經(jīng)除去溶解氧),通入少量SO2后觀察到燒杯產(chǎn)生白色沉淀,乙同學(xué)認為白色沉淀為BaSO4 , 為探究白色沉淀的成因,他繼續(xù)進行如下實驗驗證:(已知:0.1mol/L Fe(NO3) 3的pH=2)
實驗 | 操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論和解釋 |
2 | 將SO2通入0.1mol/L和BaCl2混合液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | Fe3+能氧化H2SO3 |
3 | 將SO2通入和 BaCl2混合液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 酸性條件NO3﹣能將H2SO3氧化為SO42﹣ |
(5)丙同學(xué)認為以上實驗只能說明Fe3+和酸性條件下NO3﹣均能將H2SO3氧化為SO42﹣ , 不能說明誰先氧化H2SO3 , 他利用提供的試劑(限選試劑:KSCN溶液,K3[Fe(CN)6]溶液,苯酚溶液,硝酸溶液)設(shè)計實驗方案探究何種微粒先發(fā)生反應(yīng).請幫助他完成方案(包括操作現(xiàn)象和結(jié)論):取乙同學(xué)實驗1后裝置G中燒杯的上層清液于試管中, .
(6)丁同學(xué)在實驗2過程發(fā)現(xiàn),黃色溶液先變紅棕色后慢慢變淺綠色,查閱資料得:Fe3++6SO2Fe(SO2)63+(紅棕色).請用化學(xué)平衡移動原理解釋實驗2中溶液顏色變化的原因 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)Zn+Cu2+=Zn2++Cu的反應(yīng)原理設(shè)計一個原電池,當(dāng)Zn為負極時,正極可以選用的金屬材料是( )
A. 鎂B. 石墨C. 鋁D. 鉛
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于氮原子核外2p亞層中的電子,下列說法錯誤的是( )
A.能量相同B.電子云形狀相同
C.自旋方向相同D.電子云伸展方向相同
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列離子方程式中正確的是( 。
A.向硫酸銅藍色溶液中加入BaCl2溶液:Ba2++SO42﹣═BaSO4↓
B.碳酸氫鈣溶液跟鹽酸反應(yīng):Ca(HCO3)2+2H+=Ca2++2H2O+2CO2↑
C.鋅與鹽酸的反應(yīng):Zn+2H++2Cl﹣═Zn2++2Cl﹣+H2↑
D.向沸水中滴加FeCl3溶液制備Fe(OH)3膠體:Fe3++3H2O Fe(OH)3↓+3H+
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