下面的表格是元素周期表的一部分,其中的序號(hào)對(duì)應(yīng)的是元素。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1) 按原子軌道的重疊方式看,元素①③形成的相對(duì)分子質(zhì)量最小的分子中,含 鍵;元素⑤和⑧形成的化合鍵類型為 。
(2) 某元素的價(jià)電子排布式為,該元素與元素①形成的氣態(tài)化合物分子的空間構(gòu)型為 。
(3) 表中某元素最外電子層上p電子數(shù)比s電子數(shù)少1,則該元素的元素符號(hào)為
(4) ②④⑤⑥四種元素的第一電離能由大到小的順序是(填序號(hào)) 。
(5) 元素⑨的價(jià)電子排布式為 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
對(duì)于在恒溫恒容容器中進(jìn)行的反應(yīng)A(g)+2B(g) 3C(g)+D(g),以下不能說(shuō)明已達(dá)平衡狀態(tài)的是( )
A.反應(yīng)容器中,壓強(qiáng)不隨時(shí)間改變而改變
B.單位時(shí)間內(nèi)生成3nmolC的同時(shí)生成nmolA
C.反應(yīng)容器中,混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再改變
D.反應(yīng)容器中的氣體密度不隨時(shí)間變化
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法中正確的是( )
A.乙烯中C=C的鍵能是乙烷中C—C的鍵能的2倍
B.同一原子中,2p,3p,4p能級(jí)的軌道依次增多
C. C—O鍵的極性比N—O鍵的極性大
D.NH4+中4個(gè)N—H鍵的鍵能不相同
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列各組指定的元素,不能形成AB2型化合物的是( )。
A.2s22p2 和2s22p4 B. 3s23p4 和2s22p4
C.3s2和2s22p5 D. 3s1和3s23p5
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
的相對(duì)分子質(zhì)量大約為28 000。則該聚合物的聚合度為( )
A.1 000 B.100 C.999 D.1 001
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
有機(jī)玻璃(聚甲基丙烯酸甲酯)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可用表示。設(shè)聚合度n為3 000。
回答下列問(wèn)題:
(1)指出有機(jī)玻璃的單體和鏈節(jié)。
(2)求有機(jī)玻璃的相對(duì)分子質(zhì)量。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
硝酸是極其重要的化工原料,工業(yè)上將產(chǎn)生的NO2在密閉容器中用水多次反復(fù)循環(huán)吸收制備硝酸。
(1)工業(yè)上用水吸收NO2生產(chǎn)HNO3,生成的氣體經(jīng)多次氧化、吸收的循環(huán)操作充分轉(zhuǎn)化為硝酸(假定上述過(guò)程無(wú)其他損失)。試寫(xiě)出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式:
_________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)為了證明NO也可以與氧氣和水共同反應(yīng)生成HNO3,某學(xué)生設(shè)計(jì)了如圖所示裝置(有關(guān)夾持裝置已略去)。
①檢查裝置氣密性良好后,為觀察到NO氣體生成,打開(kāi)K1,關(guān)閉K2,應(yīng)從U形管的長(zhǎng)管口注入稀硝酸至________后,迅速關(guān)閉K1,觀察到U形管內(nèi)的現(xiàn)象是____________
________________________________________________________________________。
②裝置Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________________。
③蘸NaOH溶液的棉花團(tuán)的作用是________________________________________。
④打開(kāi)K2,至裝置Ⅱ中長(zhǎng)玻璃管中的氣體呈無(wú)色后,打開(kāi)K3,反應(yīng)一段時(shí)間后,長(zhǎng)玻璃管中并未充滿液體。設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單方法檢驗(yàn)長(zhǎng)玻璃管中的氣體是否含NO_____________
________________________________________________________________________。
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