A. | CH4 | B. | NH3 | C. | HCl | D. | H2O |
分析 涉及各物質(zhì)的質(zhì)量都為mg,根據(jù)N=nNA=$\frac{m}{M}$NA確定各物質(zhì)分子中含有原子數(shù)的多少,據(jù)此進(jìn)行解答.
解答 解:設(shè)各物質(zhì)的質(zhì)量都為mg,
A.mg甲烷的物質(zhì)的量為:$\frac{mg}{16g/mol}$=$\frac{m}{16}$mol,含有原子的物質(zhì)的量為:$\frac{m}{16}$mol×5=$\frac{5}{15}$m mol;
B.mg 氨氣的物質(zhì)的量為:$\frac{mg}{17g/mol}$=$\frac{m}{17}$mol,含有原子的物質(zhì)的量為:$\frac{m}{17}$mol×4=$\frac{4}{17}$ m mol;
C.mg 氯化氫的物質(zhì)的量為:$\frac{mg}{36.5g/mol}$=$\frac{m}{36.5}$mol,含有原子的物質(zhì)的量為:$\frac{m}{36.5}$mol×2=$\frac{2}{36.5}$m mol;
D.mg水的物質(zhì)的量為:$\frac{mg}{18g/mol}$=$\frac{m}{18}$mol,含有原子的物質(zhì)的量為:$\frac{m}{18}$mol×3=$\frac{m}{6}$ m mol;
根據(jù)N=nNA可知,原子的物質(zhì)的量越大,含有原子的數(shù)目越多,則含有原子數(shù)最多的為A,
故選A.
點評 本題考查了物質(zhì)的量的計算,題目難度不大,明確物質(zhì)的量與阿伏伽德羅常數(shù)、摩爾質(zhì)量的關(guān)系即可解答,試題培養(yǎng)了學(xué)生的化學(xué)計算能力.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 可用三氯化鋁對自來水進(jìn)行殺菌消毒 | |
B. | 熱的純堿溶液可用于去油污 | |
C. | 利用中和滴定原理可測定NaOH和NaCl混合液中NaCl的含量 | |
D. | 用氯化銨濃溶液可除去鐵器表面的鐵銹 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | SO2的水溶液 | B. | FeCl2溶液 | C. | 冷的NaOH溶液 | D. | Cu |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①CO、②酸性氧化物、③氧化物 | B. | ①Na2CO3、②鈉鹽、③碳酸鹽 | ||
C. | ①膠體、②分散系、③混合物 | D. | ①單質(zhì)、②化合物、③純凈物 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 平衡膳食就是各種食物都要吃 | |
B. | 攝入食物中的營養(yǎng)素種類齊全,數(shù)量充足,比例適當(dāng)且與人體的需要的保持平衡才是合理的膳食結(jié)構(gòu) | |
C. | 淀粉、油脂、蛋白質(zhì)為人體提供熱能,所以只要這三種攝入量足夠就可以了 | |
D. | 麥芽糖不可以水解 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 溴苯中的溴(苯) | |
B. | MgCl2酸性溶液中少量的FeCl3(Mg(OH)2) | |
C. | 硝基苯中的苯(硝酸) | |
D. | 甲烷中的乙烯(酸性高錳酸鉀溶液) |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com