Na2O2與水反應(yīng)能夠產(chǎn)生O2,這一反應(yīng)在呼吸面具、潛水艇及太空飛船中可為人體提供呼吸所用的O2.下面對(duì)該反應(yīng)的說法中正確的是( 。
| A. | 這是一個(gè)氧化還原反應(yīng),Na2O2既是氧化劑,又是還原劑 |
| B. | 這是一個(gè)氧化還原反應(yīng),Na2O2是氧化劑,水是還原劑 |
| C. | 這是一個(gè)氧化還原反應(yīng),Na2O2是還原劑,水是氧化劑 |
| D. | 這是一個(gè)置換反應(yīng),有單質(zhì)O2產(chǎn)生 |
考點(diǎn):
鈉的重要化合物;氧化還原反應(yīng).
專題:
氧化還原反應(yīng)專題;幾種重要的金屬及其化合物.
分析:
根據(jù)2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑,利用元素的化合價(jià)變化來分析氧化還原反應(yīng)及氧化劑、還原劑,并利用置換反應(yīng)是單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成新單質(zhì)和新化合物來解答.
解答:
解:2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑的反應(yīng)物都是化合物,則不屬于置換反應(yīng),
且在反應(yīng)中過氧化鈉中的氧元素的化合價(jià)既升高又降低,
即2Na2\stackrel{﹣1}{O}2+2H2O═4NaH+2↑,
則該反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng),且Na2O2既是氧化劑,又是還原劑,
故選A.
點(diǎn)評(píng):
本題考查過氧化鈉與水的反應(yīng),明確元素的化合價(jià)來分析氧化還原反應(yīng)是解答本題的關(guān)鍵,難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
如圖所示是一個(gè)化學(xué)過程的示意圖
回答下列問題:(1)甲池是 極A的名稱是
(2)甲裝置中通入CH4的電極反應(yīng)式為
乙裝置中B(Ag)的電極反應(yīng)式為 ,
丙裝置中D極的產(chǎn)物是 和 (寫化學(xué)式),
(3)一段時(shí)間,當(dāng)丙池中產(chǎn)生112mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)氣體,若要使丙池恢復(fù)電解前的狀態(tài),應(yīng)向丙池中 (寫化學(xué)式).
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)操作中:①過濾;②蒸發(fā);③溶解;④取液體試劑;⑤取固體試劑.一定要用到玻璃棒的是( 。
| A. | ①②③ | B. | ④⑤ | C. | ①④ | D. | ①③⑤ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
用10mL的0.1mol•L﹣1 BaCl2溶液恰好可使相同體積的硫酸鐵(Fe2(SO4)3)、硫酸鋅(ZnSO4)和硫酸鉀(K2SO4)三種溶液中的硫酸根離子完全轉(zhuǎn)化為硫酸鋇沉淀,則三種硫酸鹽溶液的物質(zhì)的量濃度之比是( 。
| A. | 3:2:2 | B. | 1:2:3 | C. | 1:3:3 | D. | 3:1:1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
將鋁投入到一定量的NaOH溶液中,充分反應(yīng)后,有2mol的電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移.則參加反應(yīng)的鋁的物質(zhì)的量為( 。
| A. | mol | B. | 1mol | C. | 2mol | D. | mol |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
取兩份等量的鋁粉,分別與足量的鹽酸、氫氧化鈉溶液反應(yīng),在相同狀態(tài)下產(chǎn)生的氣體體積之比是( 。
| A. | 1:1 | B. | 1:2 | C. | 1:3 | D. | 3:2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
1體積某氣態(tài)烴和2體積氯化氫發(fā)生加成反應(yīng)后,最多還能和8體積氯氣發(fā)生取代反應(yīng).由此可以斷定原氣態(tài)烴是(氣體體積均在相同條件下測定)()
A. 乙炔 B. 丙炔 C. 2﹣戊炔 D. 1,3﹣丁二烯
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某溫度下,對(duì)于反應(yīng)N2(g)+3H2(g)⇌2NH3(g)△H=﹣92.4kJ/mol.N2的平衡轉(zhuǎn)化率(α)與體系總壓強(qiáng)(P)的關(guān)系如圖所示.下列說法正確的是()
A. 將1.0mol氮?dú)狻?.0mol氫氣,置于1L密閉容器中發(fā)生反應(yīng),放出的熱量為92.4kJ
B. 平衡狀態(tài)由A變到B時(shí),平衡常數(shù)K(A)<K(B)
C. 上述反應(yīng)在達(dá)到平衡后,增大壓強(qiáng),H2的轉(zhuǎn)化率提高
D. 升高溫度,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),說明逆反應(yīng)速率增大,正反應(yīng)速率減小
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