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將下圖所示實驗裝置的K閉合，下列判斷正確的是
A．電極上發(fā)生還原反應
B．電子沿ZnabCu路徑流動
C．片刻后甲池中c（SO42—）增大
D．片刻后可觀察到濾紙b點變紅色
A

試題分析：K閉合時甲乙構成原電池，Zn為負極，Cu為正極，電子移動方向為Zna， bCu；片刻后甲池中c（Cl-）增大；且觀察到a點變紅色。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

工業(yè)上常用Fe作電極電解處理含Cr2的酸性廢水,最終使鉻元素以Cr(OH)3沉淀的形式除去。某科研小組用該原理處理污水,設計裝置如圖所示。下列說法一定不正確的是（  ）
A．燃料電池中若有1.6 g CH4參加反應,則甲中C電極理論上生成氣體體積為8.96 L
B．實驗時若污水中離子濃度較小,導電能力較差,可加入適量的Na2SO4
C．該燃料電池正極的電極反應式為:O2+4e-+2CO2=2C
D．甲中陽極附近溶液中的離子反應方程式是:Cr2+6Fe2++14H+=2Cr3++6Fe3++7H2O

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

電浮選凝聚法處理酸性污水的工作原理如圖所示。下列說法不正確的是
A．鐵電極的電極反應式為：
B．通人空氣的石墨電極的電極反應式為
C．若左池石墨電極產生44. 8L（標準狀況）氣體，則消耗氧氣0. 5mol
D．為增強污水的導電能力，可向污水中加入適量工業(yè)用食鹽

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

已知Fe2+與K3[Fe(CN)6]溶液反應呈藍色。某同學進行如下圖的實驗,將左鐵棒的上、下兩端各聯(lián)上一鋅片,而在右鐵棒中段聯(lián)上一銅片(如圖1),并將它們同時靜置于含有K3[Fe(CN)6]及酚酞的混合膠質溶液中。經一段時間后,發(fā)現(xiàn)圖中的甲、乙、丙、丁、戊、己等六區(qū)均有變化(如圖2)。下列關于各區(qū)變化情況的判斷,正確的是(　　)
A．甲區(qū)呈現(xiàn)藍色B．乙區(qū)呈現(xiàn)紅色
C．戊區(qū)產生Cu2+離子D．丁區(qū)產生Fe3+離子

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

控制適宜條件，將反應Sn(s)＋Pb2+ (aq)Sn2+ (aq)＋Pb(s) △H＜0，設計成如下圖所示的原電池，一段時間后，靈敏電流計讀數(shù)為零。則下列判斷不正確的是（　�。�
A．此時化學反應達到平衡狀態(tài)
B．若此時將Sn電極換成質量較大的Sn 電極后，電流計指針偏轉，c(Pb2+)將減小
C．若此時向左池加入少量的Sn(NO3)2固體，電流計指針偏轉，Sn電極為正極
D．若此時升高溫度，c(Sn2+)將減小，Pb電極為負極

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

某同學利用家中廢舊材料制作一個可使玩具揚聲器發(fā)出聲音的電池，裝置如圖所示。下列說法正確的是
A．碳棒上發(fā)生的主要反應為：2H＋＋2e－=H2↑
B．鋁質易拉罐將逐漸得到保護
C．電池總反應為：4Al＋3O2＋6H2O==4Al(OH)3
D．電子方向為：鋁質易拉罐→導線→揚聲器→導線→碳棒→浸透食鹽水的布

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列各變化中屬于原電池反應的是
A．在空氣中金屬鋁表面迅速氧化形成保護層
B．鍍鋅鐵表面有劃損時，也能阻止鐵被氧化
C．紅熱的鐵絲與冷水接觸，表面形成藍黑色保護層
D．濃硝酸比稀硝酸更能氧化金屬銅

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，甲、乙兩池電極材料都是鐵棒和碳棒，請回答下列問題：

（1）若兩池中均為CuSO4溶液，反應一段時間后：
①有紅色物質析出的是甲池中的______棒。
②乙池中陽極的電極反應式是_______________________。
（2）若兩池中均為飽和NaCl溶液：
①甲池中碳極上電極反應式是________________________，乙池碳極上電極反應屬于____________(填“氧化反應”或“還原反應”)。
②將濕潤的KI淀粉試紙放在乙池碳極附近，發(fā)現(xiàn)試紙變藍，反應的化學方程式為_________。
③若乙池轉移0.02 mol e－后停止實驗，池中溶液體積是200 mL，則溶液混合勻后的pH＝___。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

依據(jù)氧化還原反應：2Ag+(aq)+Cu(s)=Cu2+(aq)+2Ag(s)設計的原電池如下圖，回答下列問題：

（1）電極X的材料是    ，電解質溶液Y是           。
（2）銀電極為電池的     極。
（3）鹽橋中陽離子向      移動（填“左 ”或“右”）。
（4）外電路中電子是從      （填電極材料名稱，下同）電極流向        電極。

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