13．有機物H是某些具有消炎、鎮(zhèn)痛作用藥物的中間體，其一種合成路線如下：

（1）G中含氧官能團的名稱是羥基、羧基．
（2）B的名稱是苯乙烯，分子中最少有12個原子共面．
（3）反應2的反應類型為加成反應，反應3的反應條件為濃硫酸、加熱．
（4）C→D的化學方程式是．
（5）化合物G有多種同分異構(gòu)體，請寫出同時滿足下列條件的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式．
①能發(fā)生水解反應和銀鏡反應；    ②能與FeCl3發(fā)生顯色反應；  ③核磁共振氫譜只有4個吸收峰．
（6）參照上述合成路線，設計一條由1-丙醇為起始原料制備（   ）的合成路線：．

分析 D對比苯、E的結(jié)構(gòu)可知，苯與乙炔發(fā)生加成反應生成B為；發(fā)生催化氧化反應生成苯乙醛，則D結(jié)構(gòu)簡式為；
B在雙氧水的條件下與溴化氫發(fā)生加成反應得C，C在堿性條件下水解得D，所以C為，E發(fā)生氧化反應得F，F(xiàn)與甲醛發(fā)生加成反應得G，G發(fā)生消去反應得H；
（6）1-丙醇發(fā)生催化氧化生成丙醛，丙醛進一步氧化生成丙酸，丙酸與HCHO發(fā)生加成反應生成HOCH2CH（CH3）COOH，最后發(fā)生消去反應生成．

解答 解：D對比苯、E的結(jié)構(gòu)可知，苯與乙炔發(fā)生加成反應生成B為；發(fā)生催化氧化反應生成苯乙醛，則D結(jié)構(gòu)簡式為；
B在雙氧水的條件下與溴化氫發(fā)生加成反應得C，C在堿性條件下水解得D，所以C為，E發(fā)生氧化反應得F，F(xiàn)與甲醛發(fā)生加成反應得G，G發(fā)生消去反應得H；
（1）G中含氧官能團為羥基和羧基，故答案為：羥基；羧基；
（2）B為，其名稱是苯乙烯，苯和乙烯中所有原子共平面，所以苯乙烯相當于乙烯中一個H原子被苯基取代，所以該分子中原子共平面的最少有12個，最多有16個，故答案為：苯乙烯；12；
（3）反應2為加成反應，反應3的條件是濃硫酸作催化劑、加熱，故答案為：加成反應；濃硫酸、加熱；
（4）C在堿性條件下水解得D，反應方程式為：，
故答案為：；
（5）G的同分異構(gòu)體符合下列條件：
①能發(fā)生水解反應和銀鏡反應，說明含有酯基和醛基；    
②能與FeCl3發(fā)生顯色反應，說明含有酚羥基； 
③核磁共振氫譜只有4個吸收峰，說明含有四種氫原子，
所以符合條件的同分異構(gòu)體結(jié)構(gòu)簡式為為，
故答案為：；
（6）1-丙醇發(fā)生催化氧化生成丙醛，丙醛進一步氧化生成丙酸，丙酸與HCHO發(fā)生加成反應生成HOCH2CH（CH3）COOH，最后發(fā)生消去反應生成，合成路線流程圖為，
故答案為：．

點評 本題考查有機推斷和有機合成，為高頻考點，側(cè)重考查學生推斷及知識綜合運用能力，明確反應前后結(jié)構(gòu)簡式差異性、反應條件及反應類型是解本題關(guān)鍵，難點是（6）題有機合成路線設計，需要學生熟練掌握基礎知識并靈活運用，題目難度中等．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列元素中，非金屬性最強的是（　�。�
A．SB．MgC．PD．Cl

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

4．從鋁土礦（主要成分是Al2O3，含SiO2、Fe2O3、MgO等雜質(zhì)，其中MgO難溶于水．）提取氧化鋁的兩種工藝流程如下：

請回答下列問題：
（1）指出流程乙的一個缺點是氧化鋁中含有二氧化硅雜質(zhì)
（2）寫出下列物質(zhì)的化學式：ASiO2 FAl（OH）3 KNaHCO3
（3）濾液D中通入過量CO2生成沉淀F的離子方程式為AlO2-+CO2+2H2O=Al（OH）3↓+HCO3-
（4）根據(jù)資料記載：氧化鋁與焦炭的混合物在氮氣中高溫加熱反應，制得新型非金屬材料AlN與一種中學常見氣體X．已知每轉(zhuǎn)移6.02×1023個電子，有0.5mol化合物X生成，此反應的化學方程式Al2O3+N2+3C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2AlN+3CO．

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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

1．某課外興趣小組欲測定某NaOH溶液的濃度，其操作步驟如下：
①將堿式滴定管用蒸餾水洗凈后，用待測溶液潤洗后，再注入待測溶液，調(diào)節(jié)滴定管的尖嘴部分充滿溶液，并使液面處于“0“刻度以下的位置，記下讀數(shù)；將錐形瓶用蒸餾水洗凈后，用待測溶液潤洗錐形瓶2～3次；從堿式滴定管中放
入25.00mL待測溶液到錐形瓶中．
②將酸式滴定管用蒸餾水洗凈后，立即向其中注入0.1000mol/L標準鹽酸，調(diào)節(jié)滴定管的尖嘴部分充滿溶液，并使液面處于“0“刻度以下的位置，記下讀數(shù)．
③向錐形瓶中滴入酚酞作指示劑，進行滴定．滴定至指示劑剛好變色，且并不馬上變色為止，測得所耗鹽酸的體積為V1mL．
④重復以上過程，但在滴定過程中向錐形瓶加入5mL的蒸餾水，測得所耗鹽酸的體積為V2mL．試回答下列問題：
（1）錐形瓶中的溶液從紅色變?yōu)闊o 色時，停止滴定．
（2）滴定時邊滴邊搖動錐形瓶，眼睛應觀察B
A、滴定管內(nèi)液面的變化   　B、錐形瓶內(nèi)溶液顏色的變化
（3）該小組在步驟①中的錯誤是待測溶液潤洗錐形瓶由此造成的測定結(jié)果偏高（偏高、偏低或無影響）
（4）步驟②缺少的操作是據(jù)酸式滴定管用蒸餾水洗凈后，應用標準液潤洗
（5）如圖，是某次滴定時的滴定管中的液面，其讀數(shù)為22.60mL
（6）
滴定次數(shù)待測液體積（mL）標準鹽酸體積（mL）
滴定前度數(shù)（mL）滴定后度數(shù)（mL）
第一次25.000.5020.40
第二次25.004.0024.10
請計算待測燒堿溶液的濃度0.0800mol/L．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

8．用如圖所示的裝置進行實驗，能達到相應實驗目的是（　�。�
A．用圖甲所示裝置先放出水相，再放出有機相
B．用圖乙所示裝置制取少量氯氣
C．用圖丙所示裝置蒸發(fā)濃縮FeCl3溶液制備純凈的FeCl3•6H2O
D．用圖丁所示裝置驗證光亮的鐵釘在食鹽水中可發(fā)生吸氧腐蝕

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科目：高中化學 來源： 題型：推斷題

18．有機物A（C11H12O5）同時滿足下列條件：①含苯環(huán)且不含甲基；②苯環(huán)上一氯取代物只有2種；③1mol A與足量的NaHCO3反應生成1mol CO2；④遇FeCl3溶液不顯色．A有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系：

已知：+NaOH$→_{△}^{CaO}$R-H+Na2CO3
回答下列問題：
（1）A中有3種官能團，H的分子式為C7H4O3Na2．
（2）由C生成G的反應類型是酯化反應．
（3）G的結(jié)構(gòu)簡式為，K的結(jié)構(gòu)簡式為．
（4）①寫出C→D反應的化學方程式；
②寫出I→J反應的離子方程式．
（5）①C的同分異構(gòu)體中能同時滿足下列條件：a．能發(fā)生銀鏡反應，b．能發(fā)生皂化反應；c．能與Na反應產(chǎn)生H2氣，共有5種（不含立體異構(gòu)）．其中核磁共振氫譜顯示為3組峰，且峰面積比為6﹕1﹕1的是（寫結(jié)構(gòu)簡式）．
②C的所有同分異構(gòu)體在下列一種表征儀器中顯示的信號（或數(shù)據(jù)）完全相同，該儀器是A（填標號）．
A．元素分析儀   B．質(zhì)譜儀    C．紅外光譜儀   D．核磁共振儀．

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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

5．氯氣的實驗室制法是MnO2和濃鹽酸在加熱條件下反應，若將MnO2換成KMnO4、KClO3等氧化劑氧化濃鹽酸亦可快速制取氯氣．根據(jù)上述反應原理，有人提出猜想：能否利用Na2O2的強氧化性氧化濃鹽酸得到氯氣呢？某課外小組在實驗室進行了探索性實驗，設計了如圖所示裝置：
操作步驟及現(xiàn)在如下：
①連接好裝置，檢查裝置的氣密性，加入藥品．
②緩慢通入一定量的N2后，將裝置E連接好（導管未伸入集氣瓶中），再向圓底燒瓶中緩慢滴加濃鹽酸，反應劇烈，產(chǎn)生黃綠色氣體．
③一段時間后，將導管末端伸入集氣瓶中收集氣體．裝置E中收集到能使帶火星的木條復燃的無色氣體．
④反應結(jié)束后，關(guān)閉分液漏斗的活塞，再通入一定量的N2，至裝置中氣體無色．
回答下列問題：
（1）用化學方程式表示KClO3氧化濃鹽酸的反應KClO3++6HCl（濃）═KCl+3Cl2↑+3H2O．
（2）裝置B中為濕潤的KI淀粉試紙，反應一段時間后試紙變藍，能否僅通過該現(xiàn)象說明A裝置中產(chǎn)生氯氣？不能（填“能”或“不能”），請用離子方程式說明原因4H++O2+4I-=2I2+2H2O．裝置C中濕潤的紅色布條褪色，是因為產(chǎn)生了具有強氧化性的物質(zhì)HClO．
（3）裝置D的作用之一是吸收產(chǎn)生的氯氣，可以用硫代硫酸鈉（Na2S2O3）溶液替代NaOH溶液，已知25.0mL0.1mol/L的Na2S2O3溶液可以恰好把標準狀況下224mLCl2完全轉(zhuǎn)化為Cl-時，寫出該反應的離子方程式S2O32-+4Cl2+5H2O=2SO42-+10H++8Cl-．
（4）實驗證明，Na2O2可以與HCl反應生成氯氣，寫出反應的化學方程式Na2O2+4HCl═Cl2+2NaCl+2H2O．
（5）利用Na2O2與濃鹽酸反應制得的Cl2中通常含有的雜質(zhì)氣體有：HCl、O2（不包括水蒸氣），較難分離，因此實驗室很少用該方法制取氯氣．

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科目：高中化學 來源： 題型：推斷題

2．【化學-選修5：有機化學基礎】
衣康酸M是化學合成工業(yè)的重要原料，可用于制備高效除臭劑、粘合劑等多種化學產(chǎn)品．衣康酸可經(jīng)過下列反應路線得到（部分反應條件略）：

（1）M的化學式為C5H6O4，其中含氧官能團的名稱為羧基，與M屬于同類且核磁共振氫譜有5組峰的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式為HOOCCH=CHCH2COOH．
（2）寫出B→C的化學方程式為+NaOH$→_{△}^{乙醇}$+NaCl+H2O，其反應類型為消去反應．
（3）已知，D經(jīng)五步轉(zhuǎn)成變成M的合成反應流程為：

①G的結(jié)構(gòu)簡式為；
②E→F的化學方程式為；
③已知：
按照上圖格式寫出D經(jīng)三步轉(zhuǎn)變成M的合成反應流程（牽涉的有機物都用結(jié)構(gòu)簡式表示，第二步反應試劑及條件限用NaOH水溶液、加熱）．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列說法正確的是（　�。�
A．O2和O2互為同位素，化學性質(zhì)相似
B．水是一種非常穩(wěn)定的化合物，這是由于氫鍵所致
C．分子晶體中一定存在分子間作用力，但可能沒有共價鍵
D．將標準狀況下22.4 L 氨氣溶于1 L水配成溶液，可得1 mol•L-1的氨水

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