21 g COH2組成的混合氣體與足量的O2充分燃燒后,立即通入足量的Na2O2固體中,固體的質(zhì)量增加( )

A21 g B36 g C72 g D.無(wú)法確定

 

A

【解析】2H2+O22H2O2H2O+2Na2O2=4NaOH+O2↑得,H2+Na2O2=2NaOH,即固體增加的質(zhì)量就是反應(yīng)的H2的質(zhì)量,同理得:CO+Na2O2=Na2CO3,即固體增加的質(zhì)量就是反應(yīng)的CO的質(zhì)量,故選A項(xiàng)。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)課時(shí)演練 4-4氮及其重要化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

2011年中國(guó)汽車銷量增長(zhǎng)幅度很大,同時(shí)也帶來(lái)了空氣污染。汽車尾氣裝置里,氣體在催化劑表面吸附與解吸作用的過(guò)程如圖所示,下列說(shuō)法正確的是

( )

A.反應(yīng)中NO為氧化劑,N2為氧化產(chǎn)物

B.汽車尾氣的主要污染成分包括CONON2

C.NOO2必須在催化劑表面才能反應(yīng)

D.催化轉(zhuǎn)化總反應(yīng)為2NO+O2+4CO4CO2+N2

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)課時(shí)演練 3-3鐵及其重要化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某研究性學(xué)習(xí)小組請(qǐng)你參與“研究鐵與水反應(yīng)所得固體物質(zhì)的成分、性質(zhì)及再利用”實(shí)驗(yàn)探究,并共同解答下列問(wèn)題:

【探究一】設(shè)計(jì)如圖所示裝置進(jìn)行“鐵與水反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)。

1)硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________。

2)反應(yīng)前A中投放碎瓷片的目的是____________________________________。

3)裝置E中的現(xiàn)象是________________________________________________。

【探究二】設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案確定反應(yīng)后硬質(zhì)玻璃管中黑色固體的成分。

4)待硬質(zhì)玻璃管B冷卻后,取少許其中的固體物質(zhì)溶于_______后,將所得溶液分成兩份。

5)一份滴加幾滴KSCN溶液。若溶液變紅色,推斷硬質(zhì)玻璃管B中固體物質(zhì)的成分(選填序號(hào),下同)為_______;若溶液未變紅色,推斷硬質(zhì)玻璃管B中固體物質(zhì)的成分為_______

一定有Fe3O4 一定有Fe

只有Fe3O4 只有Fe

6)另一份用_______(填儀器名稱)加入_______,可以證明溶液中存在Fe2+。

【探究三】設(shè)計(jì)如下流程測(cè)定反應(yīng)后硬質(zhì)玻璃管B中固體含鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

7)試劑b的化學(xué)式是_______。

8)計(jì)算反應(yīng)后B裝置中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______。

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)課時(shí)演練 3-2鋁及其重要化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

4.6 g鈉放入100 mL 0.1 mol/L AlCl3溶液中,待其充分反應(yīng)后(水蒸發(fā)不計(jì)),下列敘述中錯(cuò)誤的是( )

A.Cl-濃度不變

B.溶液仍有渾濁

C.溶液中幾乎不存在Al3+

D.溶液中存在最多的離子是Na+

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)課時(shí)演練 3-2鋁及其重要化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

氧化還原反應(yīng)在生產(chǎn)、生活中具有廣泛的用途。下列做法中涉及到鋁元素的還原性的是( )

A.明礬凈化水

B.用氫氧化鋁治療胃酸過(guò)多

C.用鋁制容器存放濃硫酸

D.電解熔融氧化鋁制單質(zhì)鋁

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)課時(shí)演練 3-1鈉及其重要化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)?zāi)艹晒Φ氖牵? )

①用BaCl2溶液鑒別Na2CO3NaHCO3溶液;

②用觀察法區(qū)別Na2ONa2O2;

③用MgCl2溶液鑒別Na2CO3溶液和NaOH溶液;

④用稀鹽酸鑒別Na2CO3溶液和NaHCO3溶液。

A.①②④ B.①② C.②③ D.①②③④

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)課時(shí)演練 2-3氧化還原反應(yīng)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

有下列三個(gè)反應(yīng):

Cl2+FeI2=FeCl2+I2

2Fe2++Br2=2Fe3++2Br

Co2O3+6HCl=2CoCl2+Cl2+3H2O

下列說(shuō)法正確的是( )

A.反應(yīng)①②③中的氧化產(chǎn)物分別是I2、Fe3+CoCl2

B.根據(jù)以上方程式可以得到氧化性:Cl2>Fe3+>Co2O3

C.在反應(yīng)③中當(dāng)1 mol Co2O3參加反應(yīng)時(shí),2 mol HCl被氧化

D.可以推理得到Cl2+FeBr2 =FeCl2+Br2

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)課時(shí)演練 2-2離子反應(yīng)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

實(shí)驗(yàn)室需配制一種僅含四種離子(不包括水電離出的離子)的無(wú)色混合溶液,且在混合溶液中四種離子的物質(zhì)的量濃度均為1 mol/L。下面四個(gè)選項(xiàng)中能達(dá)到此目的的是( )

A.Na+、K+、Cl- B.Cu2+K+、

C.H+、K+、、Cl- D.Mg2+Na+、Cl-、

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)課時(shí)演練 11-3物質(zhì)的制備練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

有下列兩種轉(zhuǎn)化途徑,某些反應(yīng)條件和產(chǎn)物已省略,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( )

途徑① S H2SO4

途徑②

A.途徑①反應(yīng)中體現(xiàn)了濃硝酸的強(qiáng)氧化性和酸性

B.途徑②的第二步反應(yīng)在實(shí)際生產(chǎn)中可以通過(guò)增大O2濃度來(lái)降低成本

C.由途徑①和②分別制取1 mol H2SO4,理論上各消耗1 mol S,各轉(zhuǎn)移6 mol e-

D.途徑②與途徑①相比更能體現(xiàn)“綠色化學(xué)”的理念是因?yàn)橥緩舰诒韧緩舰傥廴鞠鄬?duì)小且原子利用率高

 

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