氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉和碳酸氫鈉是生活中常見(jiàn)的物質(zhì).
請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)粗鹽中含有可溶性CaCl2、MgCl2 Na2SO4雜質(zhì),除去這些雜質(zhì)的試劑可選用:①Na2CO3、②NaOH、③BaCl2、④HCl,加入試劑的先后順序可以是
 

(2)等質(zhì)量的碳酸鈉和碳酸氫鈉與足量鹽酸反應(yīng)時(shí)生成CO2的量,前者
 
后者(填>、<或=).
(3)碳酸氫鈉可治療胃酸(0.2%~0.4%的鹽酸)過(guò)多,反應(yīng)的離子方程式為
 

(4)除去NaHCO3溶液中的少量Na2CO3,方法是:
 
;離子方程式:
 

(5)鈉與氫氣在加熱條件下能發(fā)生反應(yīng),生成一種白色固體.其中氫元素的化合價(jià)為-1價(jià),寫出白色固體與水劇烈反應(yīng)生成氫氣的化學(xué)方程式為
 
分析:(1)溶液中的雜質(zhì)離子為鈣離子、鎂離子、和硫酸根離子,根據(jù)鎂離子用氫氧根離子沉淀,硫酸根離子用鋇離子沉淀,鈣離子用碳酸根離子沉淀,過(guò)濾要放在所有的沉淀操作之后,加碳酸鈉要放在加氯化鋇之后,可以將過(guò)量的鋇離子沉淀最后再用鹽酸處理溶液中的碳酸根離子和氫氧根離子進(jìn)行分析;
(2)反應(yīng)方程式為NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑、Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑,根據(jù)物質(zhì)的量的大小判斷;
(3)碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳?xì)怏w;
(4)除去NaHCO3溶液中的少量Na2CO3,可通入足量二氧化碳?xì)怏w;
(5)該白色固體為NaH,可與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣.
解答:解:(1)首先要把粗鹽溶于水形成溶液,然后鎂離子用氫氧根離子沉淀,加入過(guò)量的氫氧化鈉可以將鎂離子沉淀,硫酸根離子用鋇離子沉淀,加入過(guò)量的氯化鋇可以將硫酸根離子沉淀,至于先除鎂離子,還是先除硫酸根離子都行,鈣離子用碳酸根離子沉淀,除鈣離子加入碳酸鈉轉(zhuǎn)化為沉淀,但是加入的碳酸鈉要放在加入的氯化鋇之后,這樣碳酸鈉會(huì)除去反應(yīng)剩余的氯化鋇,離子都沉淀了,再進(jìn)行過(guò)濾,最后再加入鹽酸除去反應(yīng)剩余的氫氧根離子和碳酸根離子,最后經(jīng)蒸發(fā)操作得到較純凈的氯化鈉,所以正確的順序?yàn)棰邰冖佗芑颌冖邰佗埽?br />故答案為:③②①④或②③①④;
(2)等質(zhì)量的碳酸鈉和碳酸氫鈉,n(NaHCO3)>n(Na2CO3),與足量鹽酸反應(yīng)時(shí)反應(yīng)方程式為NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑、Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑,可知碳酸氫鈉生成二氧化碳較多,
故答案為:<;
(3)碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳?xì)怏w,反應(yīng)的離子方程式為HCO3-+H+=CO2↑+H2O,故答案為:HCO3-+H+=CO2↑+H2O;
(4)除去NaHCO3溶液中的少量Na2CO3,可通入足量二氧化碳?xì)怏w,反應(yīng)的離子方程式為CO32-+CO2+H2O=2HCO3-,
故答案為:通入足量CO2;CO32-+CO2+H2O=2HCO3-;
(5)該白色固體為NaH,可與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaH+H2O=NaOH+H2↑,故答案為:NaH+H2O=NaOH+H2↑.
點(diǎn)評(píng):本題考查較為綜合,側(cè)重于學(xué)生的分析能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾椋瑸楦哳l考點(diǎn)和常見(jiàn)題型,注意把握物質(zhì)的性質(zhì),難度不大,學(xué)習(xí)中注意相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的積累.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011?綿陽(yáng)模擬)下表中實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?BR>
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>
A 向丙烯醛中滴加酸性高錳酸鉀溶液,振蕩后觀察溶液是否褪色 確定丙烯醛中是否含有碳碳雙鍵
B 向混有少量苯酚的苯中滴加溴水,充分反應(yīng)后過(guò)濾 除去苯中的苯酚
C 在油脂皂化反應(yīng)后的混合溶液中加入氯化鈉,攪拌、靜置、過(guò)濾 分離出高級(jí)脂肪酸鈉
D 將溴乙烷與氫氧化鈉溶液共熱一段時(shí)間,再向冷卻后的混合液中滴加硝酸銀溶液 檢驗(yàn)水解產(chǎn)物中的溴離子

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種比金剛石的熔點(diǎn)還要高的化合物氮化碳,它的化學(xué)式為
 
,屬于
 
晶體;金屬鈉具有很強(qiáng)的還原性是由于鈉原子極易失去最外層的電子,金屬鈉屬于
 
晶體;二氧化硅與干冰(CO2)都是第ⅣA族元素的氧化物,都能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成鹽和水,干冰屬于
 
晶體;氯化鈉在高溫下可以以分子形式存在,氯化鈉屬于
 
晶體.能證明金剛石和石墨互為同素異形體的是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

近期市場(chǎng)上出現(xiàn)一種無(wú)需火電,無(wú)需熱水的自熱米飯。自熱米飯飯盒中有發(fā)熱包,發(fā)熱包中有一小包粉末及少量液體(水)。根據(jù)要求回答問(wèn)題:

(1)對(duì)發(fā)熱包中粉末的成分,甲在查閱資料的基礎(chǔ)上,認(rèn)為可能含有鎂粉、鐵粉、碳粉、氯化鈉固體等物質(zhì),并通過(guò)下述實(shí)驗(yàn)來(lái)檢驗(yàn):

①將磁鐵放置于粉末中,部分固體被吸引,說(shuō)明粉末中含         ;

②取①未被磁鐵吸引的粉末用水溶解,過(guò)濾。往濾液中滴入硝酸銀溶液,有白色沉淀,說(shuō)明粉末含有       ;

③取步驟②的不溶物,滴加稀硫酸直至過(guò)量,過(guò)濾,得到黑色固體,說(shuō)明發(fā)熱包中含有;

④取步驟③濾液并加入足量氫氧化鈉溶液,出現(xiàn)白色沉淀,說(shuō)明發(fā)熱包中有          。

(2)甲注意到說(shuō)明書(shū)上的提示:使用時(shí),操作控件使發(fā)熱包中的粉末與液體混合而放熱。放熱過(guò)程分兩個(gè)階段:第一階段,較短的時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生大量的熱,使飯煮熟;第二階段,持續(xù)溫和地放熱,達(dá)到保溫的目的。據(jù)此,他認(rèn)為飯盒工作時(shí)應(yīng)有兩個(gè)原電池反應(yīng)發(fā)生。

快速發(fā)熱時(shí)負(fù)極反應(yīng)式為                                          ,

保溫時(shí)正極電極反應(yīng)式                                            。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年福建省龍巖市高三上學(xué)期期末化學(xué)卷 題型:填空題

近期市場(chǎng)上出現(xiàn)一種無(wú)需火電,無(wú)需熱水的自熱米飯。自熱米飯飯盒中有發(fā)熱包,發(fā)熱包中有一小包粉末及少量液體(水)。根據(jù)要求回答問(wèn)題:

(1)對(duì)發(fā)熱包中粉末的成分,甲在查閱資料的基礎(chǔ)上,認(rèn)為可能含有鎂粉、鐵粉、碳粉、氯化鈉固體等物質(zhì),并通過(guò)下述實(shí)驗(yàn)來(lái)檢驗(yàn):

①將磁鐵放置于粉末中,部分固體被吸引,說(shuō)明粉末中含         ;

②取①未被磁鐵吸引的粉末用水溶解,過(guò)濾。往濾液中滴入硝酸銀溶液,有白色沉淀,說(shuō)明粉末含有       ;

③取步驟②的不溶物,滴加稀硫酸直至過(guò)量,過(guò)濾,得到黑色固體,說(shuō)明發(fā)熱包中含有;

④取步驟③濾液并加入足量氫氧化鈉溶液,出現(xiàn)白色沉淀,說(shuō)明發(fā)熱包中有          。

(2)甲注意到說(shuō)明書(shū)上的提示:使用時(shí),操作控件使發(fā)熱包中的粉末與液體混合而放熱。放熱過(guò)程分兩個(gè)階段:第一階段,較短的時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生大量的熱,使飯煮熟;第二階段,持續(xù)溫和地放熱,達(dá)到保溫的目的。據(jù)此,他認(rèn)為飯盒工作時(shí)應(yīng)有兩個(gè)原電池反應(yīng)發(fā)生。

快速發(fā)熱時(shí)負(fù)極反應(yīng)式為                                          ,

保溫時(shí)正極電極反應(yīng)式                                            。

 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)寫出下列微粒的名稱。

①一OH            ②―CHO              ③OH         

(2)下列各組中的兩種有機(jī)物,可能是相同的物質(zhì)、同系物或同分異構(gòu)體等,請(qǐng)判斷它們之間的關(guān)系。

①2一甲基丁烷和丁烷           ②異戊烷和2,2一二甲基丙烷         

③間二甲苯和乙苯                ④1―己烯和環(huán)己烷         

(3)下列物質(zhì)①鐵  ②干冰③金剛石④銅⑤水品⑥氯化鈉⑦碘⑧氫氧化鈉中熔化或溶于水時(shí)克服離子鍵的是          ,(填寫序號(hào),下同)熔化時(shí)克服共價(jià)鍵的是          ,溶于水克服分子問(wèn)作用力的是          。

(4)在烴的分子結(jié)構(gòu)中,若每減少2個(gè)氫原子,則相當(dāng)于碳碳間增加l對(duì)共用電子。試回答下列問(wèn)題:

①分子式為CnH2n+2的烷烴中碳碳原子間共用電予對(duì)數(shù)為         

②分子式為CnH2n-6的鏈烴分子中碳碳原子問(wèn)共用電子對(duì)數(shù)為         

        ③CX可看作足烴減氫后的產(chǎn)物,若某物質(zhì)分子中碳碳原子間共用電子對(duì)數(shù)為140,則符,合該條件的碳單質(zhì)的化學(xué)式為          ;符合該條件的稀烴的分子式是                  

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案