下面對(duì)數(shù)據(jù)資料的利用不正確的是
A.利用熱效應(yīng)大小可以判斷某些物質(zhì)的穩(wěn)定性強(qiáng)弱 |
B.利用密度數(shù)據(jù)可判斷液體混合物是否可以通過蒸餾分離 |
C.利用原子(或離子)半徑數(shù)據(jù)可推斷某些原子(或離子)的氧化性和還原性的強(qiáng)弱 |
D.利用溶解度數(shù)據(jù)可推測(cè)將一些物質(zhì)混合物分離開來的可能性 |
B
解析試題分析:A.物質(zhì)反應(yīng)釋放的能量越多,其本身所含有的能量就越低,該物質(zhì)就越穩(wěn)定。因此可利用熱效應(yīng)大小可以判斷某些物質(zhì)的穩(wěn)定性強(qiáng)弱。正確。B.利用沸點(diǎn)高低的數(shù)據(jù)可判斷液體混合物是否可以通過蒸餾分離。錯(cuò)誤。C.對(duì)于同主族元素來說,原子半徑越大,失去電子就越容易,原子的還原性就越強(qiáng)。原子的半徑越小,原子就越容易獲得電子,原子的氧化性就越強(qiáng)。對(duì)于離子來說,也相似。因此該選項(xiàng)正確。D.根據(jù)相似相溶原理。結(jié)構(gòu)相似的物質(zhì)容易溶解。若某物質(zhì)在溶劑中易溶,而另一種物質(zhì)在該溶劑中難溶,就可以根據(jù)二者溶解性的不同用溶解、過濾的方法進(jìn)行分離。正確。
考點(diǎn):考查物質(zhì)的性質(zhì)及應(yīng)用的知識(shí)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
已知:N2(g)+3H2(g) ? 2 NH3(g) △H =" -92.4" kJ/mol。一定條件下,現(xiàn)有容積相同且恒容的密閉容器甲與乙:① 向甲中通入1 mol N2和3 mol H2,達(dá)到平衡時(shí)放出熱量Q1 kJ;② 向乙中通入0.5 mol N2 和1.5 mol H2,達(dá)到平衡時(shí)放出熱量Q2 kJ。則下列關(guān)系式正確的是
A.92.4>Ql>2Q2 | B.92.4=Q1<2Q2 |
C.Q1=2Q2=92.4 | D.Q1=2Q2<92.4 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
已知:2H2(g)+O2(g)=2H2O(l) ΔH=-571.6 kJ·mol-1
2CH3OH(l)+3O2(g)=2CO2(g)+4H2O(l) ΔH=-1452 kJ·mol-1
H+(aq)+OH-(aq)=H2O(l) ΔH=-57.3 kJ·mol-1
下列說法正確的是( )
A.H2(g)的燃燒熱為 -571.6 kJ·mol-1 |
B.同質(zhì)量的H2(g)和CH3OH(l)完全燃燒,H2(g)放出的熱量多 |
C.H2SO4(aq)+Ba(OH)2(aq)= BaSO4(s)+H2O(l) ΔH=-57.3 kJ·mol-1 |
D.3H2(g)+CO2(g)= CH3OH(l)+H2O(l) ΔH=+135.9 kJ·mol-1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
在生產(chǎn)和生活中,人們廣泛利用著化學(xué)反應(yīng)釋放的能量。下列說法正確的是( )
A.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化并不一定都伴隨著能量變化 |
B.用實(shí)驗(yàn)方法和理論方法研究反應(yīng)熱的化學(xué)稱為熱化學(xué) |
C.有能量變化的都是化學(xué)變化 |
D.任何反應(yīng)中的能量變化都表現(xiàn)為熱量變化 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
測(cè)定稀鹽酸和氫氧化鈉稀溶液中和熱的實(shí)驗(yàn)中沒有使用的儀器有:①大、小燒杯;②容量瓶;③量筒;④環(huán)形玻璃攪拌棒;⑤試管;⑥溫度計(jì);⑦蒸發(fā)皿;⑧托盤天平中的( )
A.①②⑥⑦ | B.②⑤⑦⑧ | C.②③⑦⑧ | D.③④⑤⑦ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
已知鹽酸與硫酸跟燒堿的稀溶液反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:H+(aq)+OH-(aq)H2O(l) ΔH=Q1 kJ·mol-1,又知:H2SO4(aq)+2KOH(aq)K2SO4(aq)+2H2O(l)ΔH=Q2 kJ·mol-1。則Q1和Q2的關(guān)系是( )
A.Q1=Q2 | B.2Q1=Q2 | C.Q1<Q2 | D.無法判斷 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
已知反應(yīng)A+B=C+D為放熱反應(yīng),對(duì)該反應(yīng)的下列說法正確的是( )。
A.A的能量一定高于C |
B.B的能量一定高于D |
C.A和B的總能量一定高于C和D的總能量 |
D.該反應(yīng)為放熱反應(yīng),故不必加熱就一定能發(fā)生 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
參照反應(yīng)Br+H2HBr+H的能量對(duì)反應(yīng)歷程的示意圖。下列敘述正確的是( )
A.正反應(yīng)為放熱反應(yīng) |
B.加入催化劑,該化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱變大 |
C.反應(yīng)物總能量低于生成物總能量 |
D.升高溫度可增大正反應(yīng)速率,降低逆反應(yīng)速率 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
在25℃、101 kPa條件下,C(s)、H2(g)、CH3COOH(l)的燃燒熱分別為393.5kJ/mol、285.8kJ/mol、870.3kJ/mol,則2C(s)+2H2(g)+O2(g)=CH3COOH(l)的反應(yīng)熱為 ( )
A.-488.3 kJ/mol | B.+488.3 kJ/mol |
C.-191 kJ/mol | D.+191 kJ/mol |
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