由2—氯丙烷為主要原料制1，2—丙二醇CH3CH(OH)CH2OH時(shí)，經(jīng)過的反應(yīng)為
A．加成—消去—取代B．消去—加成—取代
C．取代—消去—加成D．取代—加成—消去
D

試題分析：要制備1，2—丙二醇，則可以通過1.2－二氯丙烷的水解反應(yīng)即可。而制備1，2－二氯丙烷則可以通過丙烯和氯氣的加成反應(yīng)得到。而2－氯丙醇可以發(fā)生消去反應(yīng)即生成丙烯，答案選D。
點(diǎn)評(píng)：該題是高考中的常見題型，屬于中等難度的試題。試題綜合性強(qiáng)，側(cè)重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)和解題方法的指導(dǎo)與訓(xùn)練，有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力和逆向思維能力。該類試題需要注意的是有機(jī)物的合成是通過化學(xué)反應(yīng)使有機(jī)物的碳鏈增長(zhǎng)或縮短，或碳鏈和碳環(huán)的相互轉(zhuǎn)變，或在碳鏈或碳環(huán)上引入或轉(zhuǎn)換各種官能團(tuán)，以制取不同類型、不同性質(zhì)的有機(jī)物。有機(jī)合成題能較全面地考查學(xué)生的有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和邏輯思維能力、創(chuàng)造思維能力等
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列涉及的有機(jī)物及有機(jī)反應(yīng)類型錯(cuò)誤的是
A．乙烯分子與苯分子中碳碳鍵不同，但二者都能發(fā)生加成反應(yīng)
B．酯、蛋白質(zhì)、纖維素都能發(fā)生水解反應(yīng)
C．苯、乙醇和乙酸都能發(fā)生取代反應(yīng)
D．1 mol乙醇與1 mol乙酸在一定條件下，發(fā)生酯化反應(yīng)可生成1 mol乙酸乙酯

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列各組中兩個(gè)反應(yīng)的類型相同的是（   ）
A．苯轉(zhuǎn)化為溴苯、苯酚轉(zhuǎn)化為環(huán)己醇
B．由乙醇制溴乙烷、由乙烯制溴乙烷
C．乙烯使溴水褪色、乙醇使酸性重鉻酸鉀溶液變?yōu)樗{(lán)綠色
D．由乙炔制氯乙烯、由氯乙烯制聚氯乙烯

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

乙烯和1-丁烯按1∶1(物質(zhì)的量)聚合時(shí)生成聚合物(一種樹脂)，該聚合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可能是                                                                
A．B．
C．D．

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列化合物在一定的條件下，既能發(fā)生消去反應(yīng)又能發(fā)生水解反應(yīng)的是
 
A．①②B．②③④C．①②③④D．②

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列化學(xué)反應(yīng)屬于加成反應(yīng)的是
A．CH3COOH+ CH3CH2OHCH3COOCH2CH3+ H2O
B．CH2=CH2+HClCH3CH2Cl
C．2CH3CH2OH+O22CH3CHO +2H2O
D．

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列反應(yīng)中，有機(jī)物被還原的是(    )
A．乙醛的銀鏡反應(yīng)B．乙醛制乙醇C．乙醇制乙醛D．乙醇制乙烯

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列現(xiàn)象因發(fā)生加成反應(yīng)而產(chǎn)生的是（   ）
A．乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色
B．將苯加人溴水中，振蕩后水層接近無色
C．甲烷與氯氣混合，光照一段時(shí)間后黃綠色消失
D．乙烯使酸性KmnO4溶液褪色

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

(5分) 在某些酶的催化下，人體內(nèi)葡萄糖的代謝有如下過程：

請(qǐng)?zhí)羁眨?br />(1)過程①是      反應(yīng)，過程②是       反應(yīng)，過程③是       反應(yīng)(填寫反應(yīng)類型的名稱)。
(2)過程④的另一種生成物是               (填寫化學(xué)式)。   
(3)上述物質(zhì)中          和          互為同分異構(gòu)體(填寫字母代號(hào))。

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