常溫下有0. 1 mol/L的以下幾種溶液,①H2SO4溶液②NaHSO4溶液③CH3COOH溶液④HCl溶液⑤HCN溶液⑥NH3·H2O,其中如下幾種溶液的電離度(即已經(jīng)電離的占原來(lái)總的百分?jǐn)?shù))如下表(已知H2SO4的第一步電離是完全的),回答下面問(wèn)題:
①H2SO4溶液HSO4- | ②NaHSO4溶液HSO4- | ③CH3COOH | ④HCl溶液 |
10% | 29% | 1.33% | 100% |
(1)③>②>④>①⑵③>②>①>④⑶酚酞,c(H+)=10-(14-a)mol/L;(4)>,(100b-1)×10-7 mol?L-1.
解析試題分析:(1)由于pH相同的幾種溶液,即氫離子濃度相同,弱酸是難電離的,故③CH3COOH的濃度是最大,①H2SO4溶液HSO4-中可以看作是比一元強(qiáng)酸稍大的酸,故濃度最小。其物質(zhì)的量濃度由大到小的順序是③>②>④>①。 (2)常溫下,將足量的鋅粉說(shuō)明酸完全反應(yīng)了,這與酸最終提供的氫離子量有關(guān),故順序?yàn)棰?gt;②>①>④。 (3)由于終點(diǎn)時(shí)生成強(qiáng)堿弱酸鹽呈堿性,因此選擇在堿性范圍內(nèi)變色的指示劑,應(yīng)選用酚酞作指示劑,若終點(diǎn)時(shí)溶液pH = a,此時(shí)OH-全是水電離產(chǎn)生,則由水電離的氫離子和氫氧根相等。c(H+)=10-(14-a)mol/L。(4)KCN+HCl═KCl+HCN,若是等濃度,生成HCN應(yīng)該呈酸性,而反應(yīng)后PH=7呈中性,說(shuō)明KCN有剩余(KCN水解呈堿性),所以a>0.01mol/L; HCN═H++CN-Ka=c(H+)×c(CN-)/c(HCN),溶液呈中性則[H+]=10-7 mol/L,c(CN-)=(a?0.01)/2(等體積混合,原濃度都減半)c(HCN)=0.01/2,帶入公式,Ka=10-7?(b-0.01)/0.01=(100b-1)×10-7 mol?L-1,故答案為:>;(100b-1)×10-7 mol?L-1.
考點(diǎn):本題考查了難溶物的電離平衡,涉及到了較多的計(jì)算,難度較大。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
(1)①25 ℃時(shí),將20 mL 0.1 mol·L-1 CH3COOH溶液和20 mL 0.1 mol·L-1 HSCN溶液分別與20 mL 0.1 mol·L-1 NaHCO3溶液混合,實(shí)驗(yàn)測(cè)得產(chǎn)生的氣體體積(V)隨時(shí)間(t)的變化如圖所示。反應(yīng)初始階段兩種溶液產(chǎn)生CO2氣體的速率存在明顯差異的原因是 。
反應(yīng)結(jié)束后所得兩溶液中,c(CH3COO-) c(SCN-)(填“>”“<”或“=”)。
②若保持溫度不變,在醋酸溶液中加入少量鹽酸,下列量會(huì)變小的是 (填序號(hào))。
A.c(CH3COO-) | B.c(H+) | C.KW | D.醋酸電離平衡常數(shù) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
常溫下,有濃度均為1 mol·L-1的下列4種溶液:
①H2SO4溶液 ②NaHCO3溶液 ③NH4Cl溶液 ④NaOH溶液
(1)這4種溶液pH由大到小的順序是 ,其中由水電離的H+濃度最小的是 。(均填序號(hào))
(2)②中各離子濃度由大到小的順序是 ,NaHCO3的水解平衡常數(shù)Kh= mol·L-1。(已知碳酸的電離常數(shù)K1=4×10-7,K2=5.6×10-11)
(3)向③中通入少量氨氣,此時(shí)的值 (填“增大”、“減小”或“不變”)。
(4)若將③和④混合后溶液恰好呈中性,則混合前③的體積 ④的體積(填“大于”、“小于”或“等于”之一)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
物質(zhì)在水中可能存在電離平衡、鹽的水解平衡和沉淀的溶解平衡,它們都可看作化學(xué)平衡。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答:下表是不同溫度下水的離子積數(shù)據(jù):
溫度 / ℃ | 25 | t1 | t2 |
水的離子積常數(shù) | 1×10-14 | α | 1×10-12 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
(1)常溫下pH="5" HCl溶液和pH=5的AlCl3溶液中由水電離產(chǎn)生的c (H+) 之比等于 。
(2)寫出泡沫滅火器滅火時(shí)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式 。
(3)常溫下將0.01molCH3COONa和0.02mol鹽酸溶于水,配成0.5L混合溶液。溶液中共有 種微粒,各離子濃度從大到小的順序?yàn)?u> 。
(4)常溫下,向100 mL 0.01 mol·L-1HA溶液逐滴加入0.02 mol·L-1MOH溶液,圖中所示曲線表示混合溶液的pH變化情況(忽略溶液混合時(shí)的體積變化)。
回答下列問(wèn)題:
①由圖中信息可知HA為_(kāi)______酸(填“強(qiáng)”或“弱”) ② K點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中c(M+)+c(MOH)= mol·L-1。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
硫酸是強(qiáng)酸,中學(xué)階段將硫酸在水溶液中看作完全電離。但事實(shí)是,硫酸在水中的第一步電離是完全的,第二步電離并不完全,其電離情況為:
H2SO4=H++HSO4-,HSO4-H++SO42-。
請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)K2SO4溶液呈 ____________ (填“弱酸性”、“中性”或“弱堿性”),其理由是_____________________________(用離子方程式表示)。
(2)NaHSO4溶液與NaHCO3溶液反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)_______________________________。
(3)若25℃時(shí),0.10 mol·L-1的NaHSO4溶液中c(SO42-)="0.029" mol·L-1,則HSO4-的電離常數(shù)Ka="____________" (保留兩位有效數(shù)字);0.10 mol·L-1的H2SO4溶液中c(H+)____________ 0.129mol·L-1(填“>”、“=”或“<”)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
常溫下, 濃度均為0. 1 mol/L的6種溶液的pH如下表:
序號(hào) | a | b | c | d | e | f |
溶質(zhì) | CH3COONa | NaHCO3 | Na2CO3 | NaClO | NaCN | NaAlO2 |
pH | 8. 8 | 9. 7 | 11. 6 | 10. 3 | 11. 1 | 11. 3 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
(1)水的電離平衡曲線如圖所示,若A點(diǎn)表示25 ℃時(shí)水的電離達(dá)平衡時(shí)的離子濃度,B點(diǎn)表示95 ℃時(shí)水的電離達(dá)平衡時(shí)的離子濃度。則95℃時(shí)0.1 mol·L-1的NaOH溶液中,由水電離出的 c(H+)= mol·L-1,Kw(25 ℃) Kw(95℃)(填“>”、“<”或“=”)。25 ℃時(shí),向水的電離平衡體系中加入少量NH4Cl 固體,對(duì)水的電離平衡的影響是 (填“促進(jìn)”、“抑制”或“不影響”)。
(2)25℃時(shí),在0.1L 0.2 mol·L-1的HA溶液中,有0.001mol的HA電離成離子,則該溶液的pH= ,電離度為 。
(3)電離平衡常數(shù)是衡量弱電解質(zhì)電離程度強(qiáng)弱的量(已知如表數(shù)據(jù))。向NaCN溶液中通入少量CO2,所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
化學(xué)式 | 電離平衡常數(shù)(25 ℃) |
HCN | K=4.9×10-10 |
H2CO3 | K1=4.3×10-7、K2=5.6×10-11 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
(1)大氣中SO2含量過(guò)高會(huì)導(dǎo)致雨水中含有(填化學(xué)式) 而危害植物和建筑物。工廠排放的SO2尾氣用飽和Na2SO3溶液吸收可得到重要化工原料NaHSO3,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)已知NaHSO3的水溶液顯酸性,比較其中SO32-、HSO3-、H2SO3三種粒子的濃度: > > 。
(3)SO2是空氣質(zhì)量報(bào)告的指標(biāo)之一,可用SO2還原KIO3生成I2的反應(yīng)測(cè)定空氣中SO2含量。每生成0.01mol I2,參加反應(yīng)的SO2為 mol。
(4)已知25℃時(shí),Ksp(BaSO4)=1.1×10-10,Ksp (BaCO3)=2.6×10-9。下列說(shuō)法不正確的是
A.25℃時(shí),向BaSO4懸濁液中加入大量水,Ksp(BaSO4)不變
B.25℃時(shí),向BaSO4懸濁液中加入Na2CO3溶液后,BaSO4不可能轉(zhuǎn)化為BaCO3
C.向Na2SO4中加入過(guò)量BaCl2溶液后,溶液中c(SO42-)降低為零
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