【題目】以苯酚為原料的合成路線如下所示,請按要求作答:

(1)寫出以下物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式:

B ____________________ ; E ______________________;

(2)寫出反應(yīng)④的化學(xué)反應(yīng)方程式:

__________________________________________

___________________________________________

(3)反應(yīng)⑤是1:1加成可以得到E,同時(shí)可能得到的副產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式為:

_______________________________________________________

【答案】

【解析】

(1)苯酚與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成環(huán)己醇,A是環(huán)己醇,環(huán)己醇在濃硫酸的作用下發(fā)生消去反應(yīng)生成環(huán)己烯,B是環(huán)己烯,結(jié)構(gòu)簡式為;環(huán)己烯與溴發(fā)生加成反應(yīng)生成C,C在氫氧化鈉的乙醇溶液中發(fā)生消去反應(yīng)生成D,D與溴發(fā)生加成反應(yīng)生成E,E與氫氣繼續(xù)發(fā)生加成反應(yīng)生成F,F(xiàn)水解生成,所以E的結(jié)構(gòu)簡式為,F(xiàn)的結(jié)構(gòu)簡式為;(2)根據(jù)以上分析可知反應(yīng)④⑦的化學(xué)反應(yīng)方程式分別是、;(3)反應(yīng)⑤是1:1加成可以得到E,如果發(fā)生1,4-加成則同時(shí)可得到的副產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式為。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了制取純凈干燥的氣體A,可用如圖所示裝置,生成A的速度可通過滴入液體B的速度控制,已知A是一種無色、無味、不能使酸堿指示劑變色、也不會在空氣中燃燒的氣體,但能使帶火星的木條復(fù)燃。

(1)A________。

(2)C是一種淡黃色固體,則燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________。

(3)C是一種黑色粉末,則B物質(zhì)是________,C物質(zhì)的作用是__________________

(4)洗氣瓶(廣口瓶)中裝的試劑D________,其作用是_______。所制得的氣體用________法收集。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了測定某有機(jī)物A的結(jié)構(gòu),做如下實(shí)驗(yàn):

4.4g該有機(jī)物完全燃燒,生成 0.2mol CO23.6g水;

用質(zhì)譜儀測定其相對分子質(zhì)量,得如圖1所示的質(zhì)譜圖;

③A的核磁共振氫譜如圖2

試回答下列問題:

1有機(jī)物A的相對分子質(zhì)量是_____________

2有機(jī)物A的實(shí)驗(yàn)式是_____________

3有機(jī)物A的分子式是_____________

4紅外光譜上發(fā)現(xiàn)A有﹣COOH2個(gè)﹣CH3則有機(jī)物A的結(jié)構(gòu)簡式 ________________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2002年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者的貢獻(xiàn)之一是發(fā)明了對有機(jī)分子的結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析的質(zhì)譜法。其方法是讓極少量(109g左右)的化合物通過質(zhì)譜儀的離子化室使樣品分子大量離子化,少量分子碎裂成更小的離子。如C2H6離子化后可得到C2H6C2H5、C2H4、……然后測定其質(zhì)荷比β。設(shè)H的質(zhì)荷比為1,某有機(jī)物樣品的質(zhì)荷比如下圖(假設(shè)離子均帶一個(gè)單位正電荷,信號強(qiáng)度與該離子多少有關(guān)),則該有機(jī)物可能

A. CH3OH B. C3H8 C. C2H4 D. CH4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】綠色化學(xué)是當(dāng)今社會提出的一個(gè)新概念。在綠色化學(xué)工藝中,理想狀態(tài)是反應(yīng)物中的原子全部轉(zhuǎn)化為欲制的產(chǎn)物,即原子利用率為100%。下列反應(yīng)最符合綠色化學(xué)中原子經(jīng)濟(jì)要求的是

A. nCH2=CH2

B. CH4+2Cl2CH2Cl2+2HCl

C. Cl2+2NaOH===NaCl+NaClO+H2O

D. 3NO2+H2O===2HNO3+NO

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)不能用蒸餾法分離的是( )

A.水和乙醇

B.乙二醇(沸點(diǎn)197. 3)和乙酸(沸點(diǎn)117.9)

C.氯化鈉溶液和碳酸鈣

D.碘和四氯化碳

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】可用圖示裝置制取少量乙酸乙酯(酒精燈等在圖中均已略去)。請?zhí)羁眨?/span>

(1)試管a中需要加入濃硫酸、冰醋酸和乙醇各2 mL,正確的加入順序及操作是______________________

(2)為防止a中的液體在實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)生暴沸,在加熱前應(yīng)采取的措施是________。

(3)實(shí)驗(yàn)中加熱試管a的目的是:①______________;②______________。

(4)試管b中加有飽和Na2CO3溶液,其作用是________________。

(5)反應(yīng)結(jié)束后,振蕩試管b,靜置。觀察到的現(xiàn)象是________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】t℃時(shí),AgX(X=CI、Br)的溶度積與c(Ag+)c(X-)的相互關(guān)系如圖所示,其中A線表示AgClB線表示AgBr,已知p(Ag+)=-lgc(Ag+)p(X-)=-lgc(X-)。下列說法正確的是

A. c點(diǎn)可表示AgCl的不飽和溶液

B. b點(diǎn)的AgCl溶液加入AgNO3晶體可以變成a點(diǎn)

C. AgCl(s)+Br-(aq) →AgBr(s)+CI(aq)平衡常數(shù)K=10-4

D. a點(diǎn)AgCl溶液和b點(diǎn)AgBr溶液等體積混合,會析出AgBr沉淀

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】海帶中含有豐富的碘。為了從海帶中提取碘,某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)(苯,一種不溶于水,密度比水小的液體):

請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>

(1)步驟①灼燒海帶時(shí),除需要三腳架外,還需要用到的實(shí)驗(yàn)儀器是_______(從下列儀器中選出所需的儀器,用標(biāo)號字母填寫在空白處)。

A.燒杯 B.坩堝 C.表面皿 D.泥三角 E.酒精燈 F.干燥器

(2)步驟③的實(shí)驗(yàn)操作名稱是_______;步驟⑥的目的是從含碘苯溶液中分離出單質(zhì)碘和回收苯,該步驟的實(shí)驗(yàn)操作名稱是_______。

(3)步驟⑤是萃取、分液,某學(xué)生選擇用苯來提取碘的理由是_______。在分液操作中,應(yīng)充分振蕩,然后靜置,待分層后______(填標(biāo)號),以下略。

A.直接將含碘苯溶液從分液漏斗上口倒出

B.直接將含碘苯溶液從分液漏斗下口放出

C.先將水層從分液漏斗的下口放出,再將含碘苯溶液從下口放出

D.先將水層從分液漏斗的下口放出,再將含碘苯溶液從上口倒出

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