某反應(yīng)：2A（g）B（g）+C（g），在甲．乙兩個(gè)容積都是1L且在不變的容器中進(jìn)行，開始時(shí)在兩個(gè)容器中均放入0．5 mol A，甲容器中3s后B的物質(zhì)的量濃度達(dá)到0．18 mol/L而且保持不變，乙容器中2s時(shí)B的物質(zhì)的量濃度即達(dá)到0．18mol/L，而且保持不變，則
[     ]
A．乙容器中使用了比甲容器更高的溫度
B．乙容器中加入了某種不與體系氣體反應(yīng)的氣體增大了容器內(nèi)的壓強(qiáng)
C．乙容器中使用了催化劑
D．乙容器中可能既升高了溫度又使用了催化劑
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在一個(gè)容積固定不變的密閉容器中進(jìn)行反應(yīng)：2A （g）+B （g）?3C （g）+D （s），已知將2mol A和1mol B充入該容器中，反應(yīng)在某溫度下達(dá)到平衡時(shí)，C的物質(zhì)的量為w mol，C在平衡混合氣體中的體積分?jǐn)?shù)為n%．
（1）可認(rèn)定上述可逆反應(yīng)在一定條件下已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是
C、D
C、D
（選擇序號(hào)）．
A、體系壓強(qiáng)不再變化B、v正A=v逆B C、體系的密度不再變化D、混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再變化
（2）如果用下列情況的配比作起始物，在同樣的容器和溫度下達(dá)到平衡，結(jié)果：C的物質(zhì)的量為2w mol，C在平衡混合氣體中的體積分?jǐn)?shù)仍為n%的是
C、D
C、D
．
A、4mol A+2mol B+3mol C
B、1mol A+1mol B+3mol C+1mol D
C、6mol C+4mol D
D、2mol A+1mol B+3mol C+2mol D
E、6mol A+3mol B+1mol D
（3）此反應(yīng)的v-t圖象如甲圖，若其他條件不變，只是在反應(yīng)前加入合適的催化劑，則其v-t圖象如乙圖，請(qǐng)用“=、＜、＞”填空：①a1
＜
＜
a2； ②兩圖中陰影部分面積：甲
=
=
乙．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在某恒溫恒容的密閉容器內(nèi)發(fā)生反應(yīng)：2A（g）+B（g）?C（g）；△H＜0．開始充入2mol A和2mol B，并達(dá)到平衡狀態(tài)，下列說法正確的是（　�。�

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在容積不變的密閉容器中存在如下反應(yīng)：2A（g）+B（g）?3C（g）；△H＜0某研究小組研究了其他條件不變時(shí)，改變某一條件對(duì)上述反應(yīng)的影響，下列分析正確的是（　�。�

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（2006?沈陽一模）在某溫度時(shí)將2mol A和1molB兩種氣體通入固定容積為2L的密閉容器中，發(fā)生如下反應(yīng)：2A（g）+B（g）?xC（g），2min時(shí)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)，經(jīng)測(cè)定B的物質(zhì)的量為0.4mol，C的反應(yīng)速率為0.45mol/（L?min）．
（1）平衡時(shí)，C的濃度為
0.9mol/L
0.9mol/L
．
（2）x值為
3
3
．
（3）下列各項(xiàng)能表明該反應(yīng)達(dá)到平衡的是
AD
AD
．
A．VA正：VB逆=2：1
B．混合氣體密度不再變化
C．混合氣體壓強(qiáng)不再變化
D．A的轉(zhuǎn)化率不再變化
（4）若向原平衡混合物的容器中通入a mol C，平衡時(shí)A的物質(zhì)的量為
0.8+
4a
15
0.8+
4a
15
mol．
（5）若向原平衡混合物的容器中通入氦氣（不與A、B、C反應(yīng)），化學(xué)平衡
C
C
．
A．向正反應(yīng)方向移動(dòng)       B．向逆反應(yīng)方向移動(dòng)C．不移動(dòng)
（6）欲使反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)C的百分含量與原平衡相等，則起始加入的A、B、C的物質(zhì)的量（用nA、nB、nC表示）之間的應(yīng)該滿足的關(guān)系為
nA=2nB，nC≥0或nA、nB均為0，nC＞0
nA=2nB，nC≥0或nA、nB均為0，nC＞0
．

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