對可逆反應(yīng)4NH3(g)+ 5O2(g)4NO(g)+ 6H2O(g),下列敘述正確的是
A.達(dá)到化學(xué)平衡時,4υ正(O2)= 5υ正(NO )
B.若單位時間內(nèi)生成x mol NO的同時,消耗x mol NH3 ,則反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)
C.達(dá)到化學(xué)平衡時,若增加容器體積,則正反應(yīng)速率減小,逆反應(yīng)速率增大
D.化學(xué)反應(yīng)速率關(guān)系是:2υ正(NH3)= 3υ正(H2O)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
已知α氨基酸在一定條件下能與亞硝酸(HNO2)反應(yīng)得到α羥基酸。如:
(1)寫出A、B的結(jié)構(gòu)簡式:A_______________________________________________;
B________________________________________________________________________。
(2)寫出C→D的化學(xué)方程式:______________________________________________。
(3)寫出C→E的化學(xué)方程式:______________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
有機(jī)物:①CH2OH(CHOH)4CHO;②CH3CH2CH2OH;③CH2===CHCH2OH;④CH2===CH—COOCH3;⑤CH2===CH—COOH中既能發(fā)生加成、酯化反應(yīng),又能發(fā)生氧化反應(yīng)的是( )
A.③⑤ B.①③⑤ C.②④ D.①③
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
過程的自發(fā)性的作用是
A.判斷過程的方向 B.確定過程是否一定會發(fā)生
C.判斷過程發(fā)生的速率 D.判斷過程的熱效應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
已知1 g氫氣完全燃燒生成水蒸氣時放出熱量121 kJ。且氧氣中1 mol O=O鍵完全斷裂時吸收熱量496 kJ,水蒸氣中1 mol H-O鍵形成時放出熱量463 kJ,則氫氣中1mol H-H鍵斷裂時吸收熱量為
A.920 kJ B.557 kJ
C.436 kJ D.188 kJ
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某溫度下,在固定容積的容器中,可逆反應(yīng)A(g)+3B(g) 2C(g)達(dá)到平衡,此時測得n(A)∶n(B)∶n(C)=2∶2∶1。若保持溫度不變,以n(A)∶n(B)∶n(C)=2∶2∶1的比例向該容器中再充入A、B和C,下列敘述正確的是
A. 剛充入時反應(yīng)速率υ正減小,υ逆增大 B. 平衡不發(fā)生移動
C. 平衡向逆反應(yīng)方向移動 D. 物質(zhì)C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
用如圖所示裝置進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?nbsp; ( )。
A.瓶中盛有適量濃H2SO4,從A口進(jìn)氣可用來干燥NH3
B.從B口進(jìn)氣,用排空氣法收集CO2
C.瓶中盛滿水,從B口進(jìn)氣,用排水法收集NO2
D.瓶中裝滿水,A口連接導(dǎo)管并伸入量筒中,從B口進(jìn)氣,用排水法測量生成H2的體
積
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)“操作和現(xiàn)象”與“結(jié)論”對應(yīng)關(guān)系不正確的是
操作和現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
A | 向裝有Fe(NO3)2溶液的試管中加入稀H2SO4,在管口觀察到紅棕色氣體 | Fe(NO3)2溶液和稀H2SO4,反應(yīng)生成了NO,NO與O2反應(yīng)生成了NO2 |
B | 向氯乙烷中加入氫氧化鈉溶液,加熱,冷卻后加入硝酸銀溶液,無白色沉淀 | 氯乙烷沒有水解 |
C | 室溫下向苯和少量苯酚的混合溶液中加入適量NaOH溶液,振蕩、靜置后分液 | 可除去苯中少量苯酚 |
D | 向飽和Na2CO3中通入足量CO2 ,溶液變渾濁 | 析出了NaHCO3晶體 |
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