下列各組反應(yīng)(表內(nèi)物質(zhì)均為反應(yīng)物)剛開始時(shí),放出H2的速率最大的是
編號(hào) | 金屬(粉末狀) | 酸的濃度 | 酸的體積 | 反應(yīng)溫度 |
A | 0.1mol Mg | 6mol/L硝酸 | 10mL | 30℃ |
B | 0.1mol Mg | 3mol/L鹽酸 | 10mL | 60℃ |
C | 0.1mol Fe | 3mol/L鹽酸 | 10mL | 60℃ |
D | 0.1mol Mg | 3mol/L鹽酸 | 10mL | 30℃ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列措施不能增大反應(yīng)速率的是
A.鋅與稀硫酸反應(yīng)時(shí),加少量銅粉 |
B.Fe與稀硫酸反應(yīng)制取H2時(shí),改用98%濃硫酸 |
C.Al在氧氣中燃燒生成A12O3,將鋁片改成鋁粉 |
D.恒溫時(shí),增大H2(g)+Br2(g) ?2HBr(g)反應(yīng)體系的壓強(qiáng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
對(duì)于①需加熱才發(fā)生的反應(yīng)、②放熱反應(yīng)、③熵增加的反應(yīng),可能屬于自發(fā)反應(yīng)的是
A.只有② | B.只有③ | C.只有②③ | D.①②③ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
一定條件下,在體積為VL的密閉容器中,一氧化碳和氫氣反應(yīng)生成甲醇:
下圖表示該反應(yīng)在不同溫度下的反應(yīng)過程:
關(guān)于該反應(yīng),下列說法正確的是:( )
A.反應(yīng)達(dá)平衡后,升高溫度,平衡常數(shù)K增大。 |
B.反應(yīng)過程中使用Cu2O/ZnO作催化劑,二者均不參加反應(yīng)。 |
C.500℃反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),用氫氣物質(zhì)的量濃度減少表示該反應(yīng)的反應(yīng)速率是: |
D.300℃反應(yīng)達(dá)到平衡后,若其他條件不變,將體積縮小到原來的1/2,平衡右移,氫氣物質(zhì)的量濃度增大。 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
在容積一定的密閉容器中,反應(yīng)A(?)+B(g) C(g)+D(g)達(dá)到平衡后,升高溫度容器
內(nèi)氣體的密度增大,則下列敘述正確的是( )
A.正反應(yīng)是放熱反應(yīng) |
B.A不是氣態(tài)物質(zhì),加入A該平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng) |
C.其他條件不變,加入A平衡不移動(dòng) |
D.改變壓強(qiáng)對(duì)該平衡的移動(dòng)無影響 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
在一定溫度下,在恒容的密閉容器中進(jìn)行的可逆反應(yīng)A(g)+3B(g)2C(g)達(dá)到平衡的標(biāo)志是( )
A.C生成的速率和C分解的速率相等 |
B.單位時(shí)間內(nèi)生成n mol A,同時(shí)生成3n mol B |
C.B的消耗速率與C的消耗速率之比為1∶1 |
D.混合氣體密度保持不變 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
相同溫度下,體積均為0.25 L的兩個(gè)恒容密閉容器中發(fā)生可逆反應(yīng):
X2(g)+3Y2(g) 2XY3(g) ΔH=-92.6 kJ·mol-1
實(shí)驗(yàn)測(cè)得反應(yīng)在起始、達(dá)到平衡時(shí)的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示:
容器 編號(hào) | 起始時(shí)各物質(zhì)的物質(zhì)的量/mol | 達(dá)到平衡時(shí)體系能量的變化 | ||
X2 | Y2 | XY3 | ||
① | 1 | 3 | 0 | 放熱:23.15 kJ |
② | 0.6 | 1.8 | 0.8 | Q(Q>0) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
為了進(jìn)一步研究硫酸銅的量對(duì)氫氣生成速率的影響,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如表一系列實(shí)驗(yàn)。將表中所給的試劑按一定體積混合后,分別加入四個(gè)盛有過量Zn粒的反應(yīng)瓶(甲、乙、丙、丁)中,收集產(chǎn)生的氣體,記錄收集相同體積的氣體所需時(shí)間。
實(shí)驗(yàn) 試劑/mL | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
4 mol/L H2SO4 | 20 | V1 | V2 | V3 |
飽和CuSO4溶液 | 0 | 2.5 | V4 | 10 |
H2O | V5 | V6 | 8 | 0 |
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