【題目】在化學(xué)課上圍繞濃硫酸的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行了如下實驗探究,將適量的蔗糖放入燒杯中,加入少量水,攪拌均勻,然后加入濃硫酸,快速攪拌,生成疏松多孔的黑色物質(zhì)。

(1) (2) (3) (4) (5)

請回答下列問題:

①根據(jù)上述實驗步驟(1)-(5)中,蔗糖與濃硫酸反應(yīng)的實驗現(xiàn)象,濃硫酸表現(xiàn)出的化學(xué)性質(zhì)有____________ (填字母)。

A.酸性 B.吸水性 C.脫水性 D.強氧化性

②反應(yīng)中生成的黑色物質(zhì)繼續(xù)與濃硫酸作用,產(chǎn)生兩種氣體,其中一種氣體 X 有刺激性氣味,另一種氣體 Y 無色無味,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________

③為了在混合氣體中檢驗出 X、Y 這兩種氣體,提供下列試劑:(試劑可多次使用,不考慮尾氣處理)

A.品紅溶液 B.澄清石灰水 C.酸性高錳酸鉀溶液 D.氫氧化鈉溶液

氣體通過的順序依次是:________________________________________________ (填字母)。證明有氣體 Y 存在的實驗現(xiàn)象為____________。

【答案】BCD C+2H2SO4()=CO2↑+2SO2↑+2H2O A C A B 澄清石灰水變渾濁

【解析】

濃硫酸溶于水放出大量的熱,蔗糖脫水生成碳,生成的碳與濃硫酸反應(yīng)生成二氧化碳、二氧化硫和水;混合氣體的成分是是二氧化碳和二氧化硫,先檢驗二氧化硫,再檢驗二氧化碳。

1)①將適量的蔗糖放入燒杯中,加入少量水,然后加入濃硫酸,生成黑色物質(zhì)碳表現(xiàn)了濃硫酸的脫水性,濃硫酸吸收水放出大量的熱,碳與濃硫酸在加熱的條件下反應(yīng),生成兩種氣體,體現(xiàn)了濃硫酸的吸水性和強氧化性;

②黑色物質(zhì)繼續(xù)與濃硫酸作用,產(chǎn)生兩種氣體,其中一種氣體 X 有刺激性氣味,是大氣的污染物之一,這種刺激性氣味的氣體是SO2,另一種無色無味氣體YCO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+2H2SO4()=CO2↑+2SO2↑+2H2O;

③先將混合氣體通入品紅溶液檢驗二氧化硫,品紅溶液褪色,含有二氧化硫,從品紅溶液中出來的氣體通入酸性高錳酸鉀溶液,酸性高錳酸鉀溶液顏色變淺,這一步除去二氧化硫,通過酸性高錳酸鉀溶液出來的氣體再通入品紅溶液,品紅溶液不變色,證明二氧化硫除盡,再通入澄清石灰水,若有白色沉淀生成,則含有二氧化碳。故氣體通過的順序依次是:A→C→A→B;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】綠礬是含有一定結(jié)晶水的硫酸亞鐵,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中具有重要的用途。某化學(xué)興趣小組對綠礬的一些性質(zhì)進(jìn)行探究。回答下列問題:

.為測定綠礬中結(jié)晶水含量,將石英玻璃管(帶兩端開關(guān)K1K2)(設(shè)為裝置A)稱重,記為m1g。將樣品裝入石英玻璃管中,再次將裝置A稱重,記為m2g。按如圖連接好裝置進(jìn)行實驗。

1)儀器B的名稱是______。

2)將下列實驗操作步驟正確排序______(填標(biāo)號);重復(fù)上述操作步驟,直至A恒重,記為m3g。

a.點燃酒精燈,加熱

b.熄滅酒精燈

c.關(guān)閉K1K2

d.打開K1K2,緩緩?fù)ㄈ?/span>N2

e.稱量A

f.持續(xù)通氮氣,冷卻至室溫

3)根據(jù)實驗記錄,計算綠礬化學(xué)式中結(jié)晶水?dāng)?shù)目x=______(列式表示)。

.已知某些硫酸鹽受熱易分解為相應(yīng)的氧化物,為探究硫酸亞鐵的分解產(chǎn)物,將實驗Ⅰ中已恒重的裝置A接入如圖所示的裝置中,打開K1K2,緩緩?fù)ㄈ?/span>N2,加熱。實驗后反應(yīng)管中殘留固體為紅棕色粉末。

4C中盛放BaCl2溶液,并在實驗中觀察到有白色沉淀生成,其作用為:______。

5D中盛放的溶液為______(填標(biāo)號)。

a.品紅 b.NaOH c.Ba(NO3)2 e.H2SO4

6)寫出硫酸亞鐵高溫分解反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】.下列各組物質(zhì)性質(zhì)的比較,結(jié)論正確的是____________

A. 分子的極性: B. 物質(zhì)的硬度:

C. 物質(zhì)的沸點: D.中的溶解度:

.錳單質(zhì)及其化合物應(yīng)用十分廣泛;卮鹣铝袉栴}:

(1)位于元素周期表中第四周期____族,基態(tài)原子核外未成對電子有_____個。

(2)可與反應(yīng)生成 ,新生成的化學(xué)鍵為_____鍵。分子的空間構(gòu)型為______,其中N原子的雜化軌道類型為_______。

(3)金屬錳有多種晶型,其中的結(jié)構(gòu)為體心立方堆積,晶胞參數(shù)為apm, 中錳的原子半徑為_____pm。已知阿伏加德羅常數(shù)的值為 的理論密度____。(列出計算式)

(4)已知錳的某種氧化物的晶胞如圖所示,其中錳離子的化合價為____,其配位數(shù)為____。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖所示示意圖,下列說法不正確的是( )

A.反應(yīng)的熱化學(xué)方程式可表示為C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g) ΔH=(b-a) kJ·mol-1

B.該反應(yīng)過程反應(yīng)物斷鍵吸收的能量大于生成物成鍵放出的能量

C.amol Camol H2O(l)反應(yīng)生成amol COa mol H2吸收的熱量一定為131.3a kJ

D.1mol C、2mol H、1mol O轉(zhuǎn)變成1mol CO(g)1mol H2(g)放出的熱量為a kJ

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:pK=-lgK,25℃時,二元酸H2A的pK1=1.85,pK2=7.19。25℃時,用0.1mol/LNaOH溶液滴定20mL0.1mol/LH2A溶液的滴定曲線如圖所示。下列說法正確的是

A. a點所得溶液中:Vo=10mL

B. C點所得溶液中:c(A2-)=c(HA-)

C. b點所得溶液中:c(H2A)+c(H+)=c(HA-)+c(OH-)

D. d點所得溶液中:A2-的水解平衡常數(shù)K1=1×10-7.19

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】三氧化鉻(CrO3)又叫鉻酸酐,是一種暗紅色固體,溶于水會生成鉻酸(H2CrO4),200℃以上會部分分解生成氧化鉻(Cr2O3)

I.下圖是用鉻鐵礦(主要成分是FeCr2O4,含A12O3、SiO2等雜質(zhì))生產(chǎn)CrO3的傳統(tǒng)工藝流程,請回答相關(guān)問題。

1)操作1的名稱是____,沉淀X的成分是_____(填化學(xué)式)。

2)高溫煅燒時FeCr2O4參與反應(yīng)的化學(xué)方程式是____。

II.某工廠采用了一種新的生產(chǎn)CrO3的工藝流程,與傳統(tǒng)工藝流程主要區(qū)別如下圖所示(中間過程省略)。

3)液相轉(zhuǎn)化過程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____。

4)新工藝與傳統(tǒng)工藝相比有多種優(yōu)點:可得到價值更高的副產(chǎn)品KNO3___;從綠色化學(xué)角度考慮新工藝也存在某種缺點,該缺點是____。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】稱取14.2 g 無水硫酸鈉固體(摩爾質(zhì)量為142 g/mol)溶于適量水中,再稀釋至100 mL;卮鹣铝袉栴}:

(1)從配制所得的溶液中取出50 mL,該50 mL的溶液中硫酸鈉的物質(zhì)的量濃度為:___________

(2)寫出硫酸鈉在水溶液中的電離方程式:________

(3)14.2 g該固體中含有鈉離子的數(shù)目是:__________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列離子組在給定條件下離子共存判斷及反應(yīng)的離子方程式均正確的是(

選項

條件

離子組

離子共存判斷及反應(yīng)的離子方程式

A

滴加氨水

Na+、Al3+Cl-、NO3-

不能大量共存,Al3++3OH-=Al(OH)3

B

由水電離出的H+濃度為1×10-12molL-1

、Na+、Cl-

一定能大量共存

+H2ONH3H2O+H+

C

pH=1的溶液

Fe2+Al3+、、

不能大量共存,5Fe2+++8H+=Mn2++5Fe3++4H2O

D

通入少量SO2氣體

K+、Na+ClO-、

不能大量共存,2ClO-+SO2+H2O=2HClO+

A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】假設(shè)12C的相對原子質(zhì)量為24,如果以0.024 kg12C所含的原子數(shù)為阿伏加德羅常數(shù),下列數(shù)值中肯定不變的是(  )

A.氫氣的摩爾質(zhì)量

B.16 g氧氣所含的分子數(shù)

C.氧氣的相對分子質(zhì)量

D.一定條件下,跟2 g氫氣相化合的氧氣的物質(zhì)的量

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