已知A、B、C、D、E、F、G、H、I九種物質(zhì),其中A、B、D、E焰色反應(yīng)均為紫色(透過藍(lán)色鈷玻璃),G、F是單質(zhì),其余均為化合物,H是一種淡黃色固體,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.請(qǐng)回答:(提示:實(shí)驗(yàn)室制氧氣可用氯酸鉀與二氧化錳[作催化劑]混合加熱制。
(1)畫出G離子結(jié)構(gòu)示意圖
 

(2)寫出B、I的化學(xué)式B
 
,I
 
;
(3)寫出H的一種用途
 
;
(4)寫出A受熱分解的化學(xué)方程式
 
;
(5)若H與C反應(yīng)固體增重4.2g,則參加反應(yīng)的C氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為
 
L.
考點(diǎn):無機(jī)物的推斷
專題:推斷題
分析:A、B、C、D、E、F、G、H、I九種物質(zhì),其中A、B、D、E焰色反應(yīng)均為紫色(透過藍(lán)色鈷玻璃),說明含有鉀元素,F(xiàn)是單質(zhì),B和二氧化錳在加熱條件下生成氣體單質(zhì),則B為KClO3,F(xiàn)為O2、E為KCl,G是單質(zhì),
H為淡黃色固體,Na在氧氣中燃燒生成過氧化鈉,所以G是Na、H為Na2O2,C是氣體,過氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成氧氣,所以C是CO2,碳酸鹽和酸反應(yīng)生成二氧化碳,A受熱分解生成二氧化碳、水和碳酸鹽,A中含有鉀元素,所以A是KHCO3,D是K2CO3,I和KOH反應(yīng)生成KCl,所以I為HCl氣體,據(jù)此分析解答.
解答: 解:A、B、C、D、E、F、G、H、I九種物質(zhì),其中A、B、D、E焰色反應(yīng)均為紫色(透過藍(lán)色鈷玻璃),說明含有鉀元素,F(xiàn)是單質(zhì),B和二氧化錳在加熱條件下生成氣體單質(zhì),則B為KClO3,F(xiàn)為O2、E為KCl,G是單質(zhì),
H為淡黃色固體,Na在氧氣中燃燒生成過氧化鈉,所以G是Na、H為Na2O2,C是氣體,過氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成氧氣,所以C是CO2,碳酸鹽和酸反應(yīng)生成二氧化碳,A受熱分解生成二氧化碳、水和碳酸鹽,A中含有鉀元素,所以A是KHCO3,D是K2CO3,I和KOH反應(yīng)生成KCl,所以I為HCl氣體,
(1)G原子核外有3個(gè)電子層、最外層電子數(shù)是1,鈉原子失去1個(gè)電子生成鈉離子,所以鈉離子結(jié)構(gòu)示意圖,故答案為:;
(2)通過以上分析知,B、I的化學(xué)式分別為KClO3、HCl,故答案為:KClO3;HCl;
(3)H是過氧化鈉,H的一種用途是可用在呼吸面具和潛水艇里作為氧氣的來源或用來漂白織物,故答案為:可用在呼吸面具和潛水艇里作為氧氣的來源或用來漂白織物;
(4)加熱條件下,碳酸氫鉀分解生成碳酸鉀、二氧化碳和水,反應(yīng)方程式為2KHCO3
  △  
.
 
K2CO3+CO2↑+H2O,故答案為:2KHCO3
  △  
.
 
K2CO3+CO2↑+H2O;
(5)過氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)方程式為2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2,過氧化鈉轉(zhuǎn)化為碳酸鈉時(shí),固體質(zhì)量增加的量相當(dāng)于CO,設(shè)參加反應(yīng)的二氧化碳物質(zhì)的量為x,
2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2固體增加質(zhì)量
      2mol           56g
      x              4.2g
2mol:56g=x:4.2g
x=
4.2g×2mol
56g
=0.15mol,
二氧化碳體積=0.15mol×22.4L/mol=3.36L,
故答案為:3.36.
點(diǎn)評(píng):本題以元素化合物知識(shí)考查無機(jī)物推斷,以元素焰色反應(yīng)、物質(zhì)顏色、反應(yīng)條件及物質(zhì)狀態(tài)為突破口采用正逆結(jié)合的方法進(jìn)行推斷,(5)題利用差量法解答,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將少量金屬鈉分別投入下列物質(zhì)的水溶液中,有氣體放出,且溶液質(zhì)量減輕的是( 。
A、HCl
B、稀K2SO4溶液
C、FeCl3
D、稀NaOH溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

0.1mol NaHCO3中含有( 。
A、0.2 mol Na+
B、0.05 mol CO
C、6.02×1023個(gè) O
D、0.1 mol H

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各選項(xiàng)均有X、Y兩種物質(zhì),將X緩緩滴入(通入)Y溶液中,無論X是否過量,均能用同一離子方程式表示的是( 。 
 XY
A稀鹽酸碳酸鈉溶液
B偏鋁酸鈉溶液硫酸溶液
C硫化鈉溶液氯化鐵溶液
D一水合氨氯化鋁溶液
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列分子中鍵角不是120°的是(  )
A、C2H2
B、C6H6
C、BF3
D、NH3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一常見的液態(tài)碳?xì)浠衔顰,與溴水混合振蕩,下層顏色變淺,上層變?yōu)樽丶t色.0.5molA完全燃燒時(shí),得到27g水和67.2L二氧化碳(標(biāo)準(zhǔn)狀況).請(qǐng)回答下列問題.
(1)A的分子式
 
結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 

(2)A與液溴混合,在Fe的作用下發(fā)生反應(yīng)生成B,寫出反應(yīng)的方程式
 

(3)B與NaOH溶液反應(yīng)的產(chǎn)物經(jīng)酸化后得到有機(jī)物C,C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 
,向C中加入飽和溴水,有
 
沉淀產(chǎn)生,反應(yīng)的方式為
 

(4)在催化劑作用下,C與甲醛反應(yīng)得到一種高聚物,該高聚物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

(5)寫出B與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

22g的CO2,其物質(zhì)的量
 
摩爾;標(biāo)況下的體積為
 
升.
(相關(guān)相對(duì)原子質(zhì)量:C-14;O-16)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

配制500mL0.5mol?L-1的NaOH溶液,試回答下列問題:
(1)計(jì)算:需要托盤天平稱量NaOH固體的質(zhì)量為
 

(2)某學(xué)生用托盤天平稱量一個(gè)小燒杯的質(zhì)量,稱量前,把游碼放在標(biāo)尺的零刻度處,天平靜止時(shí),發(fā)現(xiàn)指針在分度盤的偏右位置,此時(shí)左邊的托盤將
 
(填“高于”或者“低于”)右邊的托盤.欲使天平平衡,所進(jìn)行的操作為
 

(3)配制方法  設(shè)計(jì)五個(gè)操作步驟:
①向盛有NaOH的燒杯中加入200mL蒸餾水使其溶解,并冷卻至室溫.
②繼續(xù)往容量瓶中加蒸餾水至液面接近刻度線1-2cm.
③將NaOH溶液沿玻璃棒注入500mL容量瓶中.
④在燒杯中加入少量的蒸餾水,小心洗滌2-3次,每次的洗滌液均移入容量瓶
⑤改用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線,加蓋搖勻.
試將以上操作排出先后順序
 

(4)某學(xué)生實(shí)際配制NaOH溶液的濃度為0.48mol?L-1,原因可能是
 
(填字母序號(hào)).
A、使用濾紙稱量氫氧化鈉固體
B、容量瓶中原來存有少量蒸餾水.
C、溶解后的燒杯未經(jīng)多次洗滌
D、用膠頭滴管定容時(shí)仰視刻度
(5)NaOH溶液長(zhǎng)時(shí)間敞口放置在空氣中,會(huì)部分變質(zhì)為Na2CO3.取100mL0.5mol?L-1的NaOH的溶液,敞口放置一段時(shí)間去中和稀鹽酸,消耗鹽酸的量
 
0.05mol.(填“大于”“小于”或“等于”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算題(要求寫出計(jì)算過程)
(1)現(xiàn)要配制250mL2mol?L-1的Na2SO4 溶液,計(jì)算需稱取Na2SO4?10H2O的質(zhì)量.
(2)取配制好的Na2SO4溶液200mL,要將其濃度降低為1mol?L-1
①若將原溶液中加水稀釋,計(jì)算所需蒸餾水的體積.
②若向原溶液中加入1mol?L-1 的BaCl2溶液,計(jì)算需加入BaCl2溶液的體積.(計(jì)算時(shí)不考慮溶液體積的變化)

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