A. | 溫度計的水銀球應(yīng)插入到液面以下 | |
B. | 蒸餾過程中,加入沸石(或碎瓷片)的目的是防止暴沸 | |
C. | 冷凝管進出水的方向是:上進下出 | |
D. | 用燒杯接收蒸餾出來的液體 |
分析 蒸餾是利用物質(zhì)的沸點不同,將液體混合物分離的操作方法,蒸餾時,為防止液體劇烈沸騰,應(yīng)加入碎瓷片,使用溫度計時,溫度計水銀球應(yīng)位于蒸餾燒瓶試管口附近,且冷凝管進出水的方向是下進上出,易保證充分冷凝,以此解答該題.
解答 解:A.蒸餾是用來分離沸點不同的液體混合物,溫度計測量的是蒸汽的溫度,故應(yīng)放在支管口,故A錯誤;
B.加入碎瓷片可防止液體暴沸,故B正確;
C.為使水充滿冷凝管而達到充分冷卻水蒸氣的目的,冷凝管中冷卻水與被冷凝蒸氣或液體流向相反,則冷凝管進出水的方向是下進上出,故C錯誤;
D.蒸餾時用錐形瓶接收液體,故D錯誤.
故選B.
點評 本題主要考查了蒸餾操作的原理以及注意事項,為高頻考點,側(cè)重考查學(xué)生的分析、實驗?zāi)芰,題目難度不大,注意基礎(chǔ)知識的積累.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 明礬、氯化鐵晶體可用于凈水 | |
B. | 實驗室通?墒褂脽岬募儔A溶液去除油污 | |
C. | 實驗室配制FeCl3溶液時可加入少量鹽酸 | |
D. | 直接加熱CuCl2溶液能得到CuCl2固體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 濃堿飛濺到皮膚上,應(yīng)立刻涂上硫酸溶液 | |
B. | 金屬鈉著火,立刻用水撲滅 | |
C. | 實驗剩余氯氣可直接排放到實驗室外 | |
D. | 加熱試管時,先來回移動酒精燈加熱,再對準藥品集中加熱 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鹽酸與NaOH溶液反應(yīng):H++OH-═H2O | |
B. | 新制氯水與KBr溶液反應(yīng):Cl2+2Br-═2Cl-+Br2 | |
C. | 碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng):CaCO3+2 H+═Ca2++CO2↑+H2O | |
D. | 鋁和NaOH溶液反應(yīng):Al+2 H2O+OH-═2H2↑+AlO2- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1mol•L-1的氨水中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大于1.7% | |
B. | NH3在空氣中充分燃燒生成氮氣和水 | |
C. | NH3與酸反應(yīng)可制得氮肥,實現(xiàn)了氮的固定 | |
D. | 所有銨鹽受熱分解一定會產(chǎn)生氨氣 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 等于1.8 s | B. | 等于1.2 s | C. | 大于1.8 s | D. | 小于1.8 s |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 只有水蒸氣 | B. | 只有二氧化碳 | ||
C. | 水蒸氣和二氧化碳 | D. | 無法確定 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 電解質(zhì)與非電解質(zhì)的本質(zhì)區(qū)別,是在水溶液或熔化狀態(tài)下能否電離 | |
B. | 電解質(zhì)在通電時發(fā)生電離 | |
C. | 酸、堿和鹽類都屬于電解質(zhì),其他化合物都是非電解質(zhì) | |
D. | NaCl和HCl都是電解質(zhì),所以它們?nèi)廴跔顟B(tài)下都能導(dǎo)電 |
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