【題目】X、Y、Z、W四種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示 ,下列轉(zhuǎn)化不能一步實(shí)現(xiàn)的是
A. AB. BC. CD. D
【答案】D
【解析】
A. 氮?dú)馀c氫氣反應(yīng)可以一步制得氨氣,氨氣與氧氣發(fā)生催化氧化可一步得到一氧化氮,NO與氧氣反應(yīng)可一步得到NO2,二氧化氮與一氧化碳反應(yīng)可得到氮?dú)猓ㄆ囄矚馓幚硌b置);
B. Na與水反應(yīng)可得到NaOH,NaOH與二氧化碳反應(yīng)可得到碳酸鈉,碳酸鈉與氯化鋇反應(yīng)可得到氯化鈉,電解熔融氯化鈉可得到鈉單質(zhì);
C. 氯氣可與氫氧化鈣反應(yīng)得到次氯酸鈣,次氯酸鈣可與水和二氧化碳反應(yīng)得到HClO,HClO分解可得HCl,濃鹽酸與二氧化錳反應(yīng)可得到氯氣;
D. 硫化氫被氧化可得到硫單質(zhì),硫單質(zhì)無法一步反應(yīng)制得SO3,三氧化硫溶于水可得到H2SO4;
故答案選D。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氨基甲酸銨(H2 NCOONH4)是一種白色晶體,是常見的實(shí)驗(yàn)藥品,可由干燥的NH3和干燥的CO2在任何比例下反應(yīng)得到每生成1.0g氨基甲酸銨放出2.05kJ的熱量;卮鹣铝袉栴}:
(1)實(shí)驗(yàn)室可選用下列裝置(I~V)制備干燥的NH3和CO2。
①用裝置I、Ⅲ制備并純化NH3時(shí),接口a與________________(填接口字母)相連,裝置I中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。
②制備并純化CO2時(shí),按氣流從左至右的方向,各接口連接順序?yàn)?/span>________________(填接口字母)
(2)一種制備氨基甲酸銨的改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示:
①用儀器W代替分液漏斗的優(yōu)點(diǎn)是________________________;用干冰裝置代替(1)中制備并純化CO2裝置的優(yōu)點(diǎn)是________________________。
②“薄膜反應(yīng)器”中發(fā)生反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為________________________;盛濃硫酸的裝置的作用是________________________________(列舉2點(diǎn))。
③體系中若有水蒸氣,還可能生成的銨鹽是________________________(填化學(xué)式)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知下列熱化學(xué)方程式:Fe2O3(s)+3CO(g)=2Fe(s)+3CO2(g) △H= —24.8 kJ·mol-1;3Fe2O3(s)+CO(g)=2Fe3O4(s)+CO2(g) △H=-47.2kJ·mol-1 ;Fe3O4(s)+CO(g)=3FeO(s)+CO2(g) △H= +19.4kJ·mol-1則14g CO氣體與足量FeO充分反應(yīng)得到Fe單質(zhì)和CO2氣體時(shí)的釋放或吸收的熱量為
A. 放出11 kJ B. 放出5.5kJ C. 吸收11 kJ D. 吸收5.5 kJ
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)不合理的是
A. 證明非金屬性強(qiáng)弱 S>C>Si
B. 四氯化碳萃取碘水中的碘
C. 制備并收集少量NO氣體
D. 制備少量氧氣
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某甲烷燃料電池構(gòu)造示意圖如下,關(guān)于該電池的說法不正確的是
A. 電解質(zhì)溶液中Na+向b極移動(dòng)
B. b極的電極反應(yīng)是:O2+2H2O+4e-=4OH-
C. a極是負(fù)極,發(fā)生氧化反應(yīng)
D. 電子通過外電路從b電極流向a電極
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】相對(duì)分子質(zhì)量為72的烷烴分子式是_____,它可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式有_____、_____、_____。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A.CO2溶于水得到的溶液能導(dǎo)電,則CO2屬于電解質(zhì)
B.電離需要通電才能進(jìn)行
C.氯化氫的水溶液能導(dǎo)電,液態(tài)氯化氫不能導(dǎo)電
D.NaCl晶體不能導(dǎo)電,所以NaCl是非電解質(zhì)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】Ⅰ.K2Cr2O7的水溶液中存在如下平衡:Cr2O72-(aq)+ H2O(l)2CrO42-(aq)+ 2H+(aq),平衡常數(shù)表達(dá)式為__;往上述溶液中加入氫氧化鈉溶液現(xiàn)象為___;此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,符合勒夏特列原理:如果改變維持化學(xué)平衡的條件(濃度、壓力和溫度),平衡就會(huì)向著__這種改變的方向移動(dòng)。
Ⅱ. 為了證明化學(xué)反應(yīng)有一定的限度,利用鐵離子可以氧化碘離子的反應(yīng)進(jìn)行了如下探究活動(dòng):
(1)步驟1:取8mL0.1molL﹣1的KI溶液于試管,滴加0.1molL﹣1的FeCl3溶液5~6滴,振蕩;
步驟2:在上述試管中加入2mLCCl4,充分振蕩、靜置;
步驟3:取上述步驟2靜置分層后的上層水溶液少量于試管,滴加5~6滴0.1molL﹣1___(試劑名稱),振蕩,未見溶液呈血紅色。
(2)探究的目的是通過檢驗(yàn)Fe3+,來驗(yàn)證是否有Fe3+殘留,從而證明化學(xué)反應(yīng)有一定的限度。針對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,同學(xué)們提出了下列兩種猜想:
猜想一:________________
猜想二:Fe3+大部分轉(zhuǎn)化為Fe2+,使生成Fe(SCN)3濃度極小,肉眼無法觀察其顏色
為了驗(yàn)證猜想,在查閱資料后,獲得下列信息:
信息一:Fe3+可與[Fe(CN)6]4﹣反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀,反應(yīng)的離子方程式為___,用K4[Fe(CN)6]溶液檢驗(yàn)Fe3+的靈敏度比用KSCN更高。
信息二:乙醚比水輕且微溶于水,F(xiàn)e(SCN)3在乙醚中的溶解度比在水中大。
結(jié)合新信息,請(qǐng)你完成以下實(shí)驗(yàn):各取少許步驟3的水溶液分別于試管A、B中,請(qǐng)將相關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論填入下表空白處:
實(shí)驗(yàn)操作 | 預(yù)期現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
實(shí)驗(yàn)1:①___________ | ②______ | 則“猜想一”不成立 |
實(shí)驗(yàn)2:在試管B加入少量乙醚,充分振蕩,靜置 | ③______ | 則“猜想二”成立 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列敘述中,錯(cuò)誤的是
A.IIA元素在自然界中都以化合態(tài)存在
B.VA族元素都是非金屬元素
C.室溫時(shí),0族元素的單質(zhì)都是氣體
D.元素周期表中從ⅢB到ⅡB10個(gè)縱列的元素都是金屬元素
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