能把Na2SO4、NH4NO3、KCl、(NH42SO4、CuSO4五瓶溶液加以區(qū)別的一種試劑是(必要時(shí)可以加熱)( 。
A、BaCl2
B、NaOH
C、AgNO3
D、Ba(OH)2
考點(diǎn):物質(zhì)的檢驗(yàn)和鑒別的基本方法選擇及應(yīng)用
專題:物質(zhì)檢驗(yàn)鑒別題
分析:Na2SO4、NH4NO3、KCl、(NH42SO4、CuSO4五瓶溶液分別與Ba(OH)2反應(yīng),現(xiàn)象分別為:白色沉淀、刺激性氣味的氣體、無(wú)現(xiàn)象、既有沉淀又有刺激性氣味的氣體、藍(lán)色沉淀和白色沉淀,現(xiàn)象各不相同,以此來(lái)解答.
解答: 解:A.Na2SO4、(NH42SO4、CuSO4均與氯化鋇生成白色沉淀,現(xiàn)象相同,不能鑒別,故A錯(cuò)誤;
B.NH4NO3、(NH42SO4均與NaOH生成氨氣,Na2SO4、KCl均與NaOH不反應(yīng),現(xiàn)象相同,不能鑒別,故B錯(cuò)誤;
C.Na2SO4、KCl、(NH42SO4、CuSO4均與硝酸銀反應(yīng)生成白色沉淀,現(xiàn)象相同,不能鑒別,故C錯(cuò)誤;
D.Na2SO4、NH4NO3、KCl、(NH42SO4、CuSO4五瓶溶液分別與Ba(OH)2反應(yīng),現(xiàn)象分別為:白色沉淀、刺激性氣味的氣體、無(wú)現(xiàn)象、既有沉淀又有刺激性氣味的氣體、藍(lán)色沉淀和白色沉淀,現(xiàn)象各不相同,可鑒別,故D正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查物質(zhì)的鑒別,為高頻考點(diǎn),把握物質(zhì)的性質(zhì)及發(fā)生的反應(yīng)中的現(xiàn)象是解答本題的關(guān)鍵,注意把握物質(zhì)的性質(zhì),利用不同現(xiàn)象來(lái)區(qū)分,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

一定溫度下的密閉容器中存在如下反應(yīng):CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g),已知CO(g)和H2O(g)的起始濃度均為2mol?L-1,經(jīng)測(cè)定該反應(yīng)在該溫度下的平衡常數(shù)K=1,試判斷:
(1)當(dāng)CO轉(zhuǎn)化率為25%時(shí),該反應(yīng)是否達(dá)到平衡,若未達(dá)到,向哪個(gè)方向進(jìn)行?
(2)當(dāng)CO的起始濃度仍為2mol?L-1,H2O(g)的起始濃度為6mol?L-1,求平衡時(shí)CO的轉(zhuǎn)化率?

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖為Mg-NaClO燃料電池結(jié)構(gòu)示意圖.已知電解質(zhì)溶液為NaOH溶液,且兩電極中有一電極為石墨電極.
(1)Y電極材料為
 

(2)X電極發(fā)生的電極反應(yīng)式為
 

(3)若該電池開(kāi)始時(shí)加入1L 0.2mol/L的NaOH溶液,然后從下口充入1L 0.1mol/L的NaClO溶液(忽略整個(gè)過(guò)程的體積變化),當(dāng)NaClO完全放電時(shí)溶液的PH=
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

把由NaOH、AlCl3、MgCl2三種固體組成的混合物,溶于足量水中,有0.58g白色沉淀析出,向所得的濁液中,逐滴加入0.5mol/L的鹽酸,加入鹽酸的體積和生成沉淀的質(zhì)量如圖所示.
(1)原混合物中NaOH的質(zhì)量是
 
g.
(2)P點(diǎn)所表示鹽酸加入體積為
 
mL.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用中和滴定法測(cè)定某燒堿的濃度.請(qǐng)回答在主要操作過(guò)程中的有關(guān)問(wèn)題:
(1)將1.70g含有少量雜質(zhì)(不與鹽酸反應(yīng))的固體燒堿樣品配制成200mL溶液.將0.20mol/L的鹽酸標(biāo)準(zhǔn)溶液裝入酸式滴定管,滴定時(shí),錐形瓶中加2-3滴甲基橙作為指示劑;滴定過(guò)程中,左手控制活塞,右手旋轉(zhuǎn)搖動(dòng)錐形瓶,眼睛應(yīng)注視
 
,當(dāng)
 
時(shí)即為滴定終點(diǎn).有關(guān)數(shù)據(jù)如下:

序號(hào)
待測(cè)溶液體積(單位:mL)所消耗鹽酸體積(單位:mL)
滴定前
讀數(shù)
滴定后
讀數(shù)
消耗鹽酸體積
120.000.5020.60V(平)=
 
220.006.0026.00
(2)計(jì)算:測(cè)得NaOH溶液的濃度為
 
mol/L,燒堿樣品的純度為
 

(3)若該學(xué)生測(cè)定值偏大了,則引起測(cè)定誤差的可能原因是
 

A.酸式滴定管用水洗后,未用標(biāo)準(zhǔn)酸液潤(rùn)洗
B.酸式滴定管尖嘴部分有氣泡未排除,滴定后氣泡消失
C.錐形瓶用蒸餾水洗后,未用堿液洗
D.酸式滴定管起始讀數(shù)俯視,滴定后讀數(shù)仰視
E.在滴定過(guò)程中向錐形瓶中添加少量蒸餾水
F.取待測(cè)液時(shí),堿式滴定管未用堿液洗
G.當(dāng)指示劑局部變色時(shí),停止滴定.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某無(wú)色溶液能與鋁作用生成氫氣,溶液中肯定能大量共存的離子組是( 。
A、Ba2+、Mg2+、NO3-
B、CO32-、Cl-、Mg2+
C、Cl-、SO42-、K+
D、Cu2+、Ca2+、Cl-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為防止流感傳染,可將教室門窗關(guān)閉后,用食醋熏蒸,進(jìn)行消毒.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室欲用氯化鈉固體配制500mL、0.10mol?L-1的NaCl溶液,下列敘述正確的是( 。
A、實(shí)驗(yàn)用到的儀器有:托盤天平、燒杯、1000mL容量瓶、玻璃棒
B、將稱量好的固體放入500mL容量瓶中溶解
C、定容時(shí)若俯視刻度,則所得溶液濃度偏高
D、定容后翻轉(zhuǎn)搖勻,發(fā)現(xiàn)液面下降,又加入蒸餾水到刻度線

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知如下氧化還原反應(yīng)2BrO3-+Cl2=Br2+2ClO3- 5Cl2+I2+6H2O=2HIO3+10HCl ClO3-+5Cl-+6H+=3Cl2+3H2O
則下列各微粒氧化能力強(qiáng)弱順序正確的是( 。
A、ClO3->BrO3->IO3->Cl2
B、BrO3->Cl2>ClO3->IO3-
C、BrO3->ClO3->Cl2>IO3-
D、Cl2>BrO3->ClO3->IO3-

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