中學(xué)化學(xué)中常見(jiàn)的某反應(yīng)的化學(xué)方程式為a+b→c+d+H2O(未配平,反應(yīng)條件略去).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)若a是鐵,b是稀硝酸(過(guò)量)且a可溶于c溶液中.則a與b反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)_____.
(2)若c、d為氣體,且都能使澄清石灰水變渾濁,則將此混合氣體通人溴水中,橙色褪去,寫出其褪色過(guò)程的離子方程式為_(kāi)_____.
(3)若c是無(wú)色刺激性氣味的氣體,其水溶液顯弱堿性,若在標(biāo)準(zhǔn)狀況下收集c氣體進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)完成后所得溶液的物質(zhì)的量濃度為_(kāi)_____mol/L.
(4)當(dāng)d為氯堿工業(yè)的主要原料,c是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w之一,則上述反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____.

解:(1)(1)若a是鐵,b是稀硝酸(過(guò)量)且a可溶于c溶液中,則Fe與硝酸反應(yīng)生成硝酸鐵、NO和水,發(fā)生的離子反應(yīng)為Fe+4H++NO3-═Fe3++NO↑+2H2O,
故答案為:Fe+4H++NO3-═Fe3++NO↑+2H2O;
(2)若c、d為氣體,且都能使澄清石灰水變渾濁,則c、d分別為二氧化碳、二氧化硫,將此混合氣體通人溴水中橙色褪去,發(fā)生溴與二氧化硫的氧化還原反應(yīng)生成硫酸和HBr,
發(fā)生的離子反應(yīng)為SO2+Br2+2H2O═4H++SO42-+2Br-,故答案為:SO2+Br2+2H2O═4H++SO42-+2Br-;
(3)若c是無(wú)色刺激性氣味的氣體,其水溶液顯弱堿性,則c為氨氣,設(shè)噴泉實(shí)驗(yàn)中的燒瓶容積為VL,噴泉實(shí)驗(yàn)后溶液的體積為VL,則濃度為=mol/L=0.045mol/L,故答案為:或0.045;
(4)當(dāng)d為氯堿工業(yè)的主要原料,c是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w之一,則d為NaCl,c為二氧化碳,所以該反應(yīng)為鹽酸與碳酸鈉的反應(yīng)或鹽酸與碳酸氫鈉的反應(yīng),則上述反應(yīng)為
Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O或NaHCO3+HCl═NaCl+CO2↑+H2O,
故答案為:Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O或NaHCO3+HCl═NaCl+CO2↑+H2O.
分析:(1)若a是鐵,b是稀硝酸(過(guò)量)且a可溶于c溶液中,則Fe與硝酸反應(yīng)生成硝酸鐵、NO和水;
(2)若c、d為氣體,且都能使澄清石灰水變渾濁,則c、d分別為二氧化碳、二氧化硫,將此混合氣體通人溴水中橙色褪去,發(fā)生溴與二氧化硫的氧化還原反應(yīng)生成硫酸和HBr;
(3)若c是無(wú)色刺激性氣味的氣體,其水溶液顯弱堿性,則c為氨氣,利用濃度、物質(zhì)的量、溶液的體積的關(guān)系來(lái)計(jì)算;
(4)當(dāng)d為氯堿工業(yè)的主要原料,c是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w之一,則d為NaCl,c為二氧化碳,所以該反應(yīng)為鹽酸與碳酸鈉的反應(yīng)或鹽酸與碳酸氫鈉的反應(yīng).
點(diǎn)評(píng):本題考查離子反應(yīng)方程式的書(shū)寫,熟悉發(fā)生的反應(yīng)即可解答,注意題目中的信息和所學(xué)知識(shí)的結(jié)合來(lái)判斷物質(zhì)及濃度的計(jì)算等來(lái)解答,題目難度不大.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A-J是中學(xué)化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如框圖1所示(部分產(chǎn)物已略去).已知A是一種高熔點(diǎn)物質(zhì),J是一種紅褐色沉淀.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A的化學(xué)式為
Al2O3
Al2O3

(2)H溶液中通入過(guò)量的CO2,其反應(yīng)的離子方程式是
[Al(OH)4]-+CO2═Al(OH)3↓+HCO3-
[Al(OH)4]-+CO2═Al(OH)3↓+HCO3-
G→J的化學(xué)方程式為
4Fe(OH)2+2H2O+O2═4Fe(OH)3
4Fe(OH)2+2H2O+O2═4Fe(OH)3

(3)D物質(zhì)恰好溶于一定量的稀鹽酸后,用合適的化學(xué)用語(yǔ)表示所得溶液顯酸性的原因
Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+
Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+

(4)實(shí)驗(yàn)研究發(fā)現(xiàn),硝酸發(fā)生氧化還原反應(yīng)時(shí),硝酸的濃度越稀,對(duì)應(yīng)還原產(chǎn)物中氮元素的化合價(jià)越低.某同學(xué)取一定量上述的C、E混合物 與一定量很稀的硝酸充分反應(yīng),反應(yīng)過(guò)程中無(wú)氣體放出.在反應(yīng)結(jié)束后的溶液中,逐滴加入4mol/L的氫氧化鈉溶液,所加氫氧化鈉溶液的體積(mL)與產(chǎn)生的沉淀的物質(zhì)的量(mol)的關(guān)系如圖所示.試回答下列問(wèn)題:
①圖2中oc段沒(méi)有沉淀生成,此階段發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
H++OH-=H2O
H++OH-=H2O

②在de段,沉淀的物質(zhì)的量沒(méi)有變化,則此階段發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
NH4++OH-=NH3?H2O
NH4++OH-=NH3?H2O
;
上述現(xiàn)象說(shuō)明溶液中
H+
H+
結(jié)合OHˉ的能力最強(qiáng)(填離子符號(hào)).
③b與a的差值為
0.008mol
0.008mol
mol.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A-J是中學(xué)化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下框圖1所示(部分產(chǎn)物已略去).已知A是一種高熔點(diǎn)物質(zhì),J是一種紅褐色沉淀.
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請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A的化學(xué)式為
 

(2)H與I溶液混合后,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是
 
.G→J的化學(xué)方程式為
 

(3)D物質(zhì)恰好溶于一定量的稀鹽酸后,所得溶液顯酸性的原因(用方程式表示)
 

(4)實(shí)驗(yàn)證明,硝酸發(fā)生氧化還原反應(yīng)時(shí),硝酸越稀對(duì)應(yīng)還原產(chǎn)物中氮元素的化合價(jià)越低.某同學(xué)取一定量的C、E合金與一定量的很稀的硝酸充分反應(yīng),反應(yīng)過(guò)程中無(wú)氣體放出.在反應(yīng)結(jié)束后的溶液中,逐滴加入一定濃度的氫氧化鈉溶液,所加氫氧化鈉的物質(zhì)的量與產(chǎn)生的沉淀的物質(zhì)的量(mol)的關(guān)系如圖2所示.試回答下列問(wèn)題:
①圖2中OC段沒(méi)有沉淀生成,此階段發(fā)生的離子方程式為:
 

②在DE段沒(méi)有沉淀的物質(zhì)的量沒(méi)有變化,則此階段發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:
 

③B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的沉淀量為
 
 mol,C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的橫坐標(biāo)為
 
mol.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013屆浙江省溫州市龍灣中學(xué)高三第一次月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

(14分)A—J是中學(xué)化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下框圖所示(部分產(chǎn)物已略去)。已知A是一種高熔點(diǎn)物質(zhì),J是一種紅褐色沉淀。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A的化學(xué)式為          。
(2)H與I溶液混合后,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是                。
G→J的化學(xué)方程式為                          。
(3)D物質(zhì)恰好溶于一定量的稀鹽酸后,用合適的化學(xué)用語(yǔ)表示所得溶液顯酸性原因             。
(4) 實(shí)驗(yàn)證明,硝酸發(fā)生氧化還原反應(yīng)時(shí),硝酸越稀對(duì)應(yīng)還原產(chǎn)物中氮元素的化合價(jià)越低。某同學(xué)取一定量的C、E合金與一定量的很稀的硝酸充分反應(yīng),反應(yīng)過(guò)程中無(wú)氣體放出。在反應(yīng)結(jié)束后的溶液中,逐滴加入一定濃度的氫氧化鈉溶液,所加氫氧化鈉的物質(zhì)的量與產(chǎn)生的沉淀的物質(zhì)的量(mol)的關(guān)系如左圖所示。試回答下列問(wèn)題:

①圖中OC段沒(méi)有沉淀生成,此階段發(fā)生的離子方程式為:_______________________________。
②在DE段沒(méi)有沉淀的物質(zhì)的量沒(méi)有變化,則此階段發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:_________________________________;
③B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的沉淀量為_(kāi)_______________ mol,C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的橫坐標(biāo)為_(kāi)__________mol。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

A-J是中學(xué)化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如框圖1所示(部分產(chǎn)物已略去).已知A是一種高熔點(diǎn)物質(zhì),J是一種紅褐色沉淀.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A的化學(xué)式為_(kāi)_____
(2)H溶液中通入過(guò)量的CO2,其反應(yīng)的離子方程式是______G→J的化學(xué)方程式為_(kāi)_____
(3)D物質(zhì)恰好溶于一定量的稀鹽酸后,用合適的化學(xué)用語(yǔ)表示所得溶液顯酸性的原因______
(4)實(shí)驗(yàn)研究發(fā)現(xiàn),硝酸發(fā)生氧化還原反應(yīng)時(shí),硝酸的濃度越稀,對(duì)應(yīng)還原產(chǎn)物中氮元素的化合價(jià)越低.某同學(xué)取一定量上述的C、E混合物 與一定量很稀的硝酸充分反應(yīng),反應(yīng)過(guò)程中無(wú)氣體放出.在反應(yīng)結(jié)束后的溶液中,逐滴加入4mol/L的氫氧化鈉溶液,所加氫氧化鈉溶液的體積(mL)與產(chǎn)生的沉淀的物質(zhì)的量(mol)的關(guān)系如圖所示.試回答下列問(wèn)題:
①圖2中oc段沒(méi)有沉淀生成,此階段發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)_____.
②在de段,沉淀的物質(zhì)的量沒(méi)有變化,則此階段發(fā)生反應(yīng)的離子方程式______;
上述現(xiàn)象說(shuō)明溶液中______結(jié)合OHˉ的能力最強(qiáng)(填離子符號(hào)).
③b與a的差值為_(kāi)_____mol.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東省棗莊三中高三(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

A-J是中學(xué)化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如框圖1所示(部分產(chǎn)物已略去).已知A是一種高熔點(diǎn)物質(zhì),J是一種紅褐色沉淀.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A的化學(xué)式為_(kāi)_____
(2)H溶液中通入過(guò)量的CO2,其反應(yīng)的離子方程式是______G→J的化學(xué)方程式為_(kāi)_____
(3)D物質(zhì)恰好溶于一定量的稀鹽酸后,用合適的化學(xué)用語(yǔ)表示所得溶液顯酸性的原因______
(4)實(shí)驗(yàn)研究發(fā)現(xiàn),硝酸發(fā)生氧化還原反應(yīng)時(shí),硝酸的濃度越稀,對(duì)應(yīng)還原產(chǎn)物中氮元素的化合價(jià)越低.某同學(xué)取一定量上述的C、E混合物 與一定量很稀的硝酸充分反應(yīng),反應(yīng)過(guò)程中無(wú)氣體放出.在反應(yīng)結(jié)束后的溶液中,逐滴加入4mol/L的氫氧化鈉溶液,所加氫氧化鈉溶液的體積(mL)與產(chǎn)生的沉淀的物質(zhì)的量(mol)的關(guān)系如圖所示.試回答下列問(wèn)題:
①圖2中oc段沒(méi)有沉淀生成,此階段發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)_____.
②在de段,沉淀的物質(zhì)的量沒(méi)有變化,則此階段發(fā)生反應(yīng)的離子方程式______;
上述現(xiàn)象說(shuō)明溶液中______結(jié)合OHˉ的能力最強(qiáng)(填離子符號(hào)).
③b與a的差值為_(kāi)_____mol.

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