下列敘述正確的是

A.同溫同壓下,相同體積的氣體,其物質(zhì)的量不一定相等

B.任何條件下,等物質(zhì)的量的氫氣和一氧化碳所含的分子數(shù)一定相等

C.1 L一氧化碳?xì)怏w一定比1 L氧氣的質(zhì)量小

D.相同條件下的一氧化碳?xì)怏w和氮?dú),若體積相等,則質(zhì)量不一定相等

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆吉林省高三上學(xué)期第五次模擬理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

鐵及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)等領(lǐng)域中有著重要的作用。

(1)酸性條件下,硫酸亞鐵可將MnO2還原為MnSO4,該反應(yīng)的離子方程式為:_____________。

(2)分析表明,鐵在濃硫酸中發(fā)生鈍化時(shí),生成的氧化物中Fe、O兩種元素的質(zhì)量比為28∶11,則其化學(xué)式為_(kāi)_____________。

(3)鐵及其化合物可用于消除環(huán)境污染。常溫下,硫酸亞鐵能將SO2轉(zhuǎn)化為SO42-,總反應(yīng)為2SO2+O2+2H2O=2H2SO4,其中一個(gè)反應(yīng)為4Fe2++O2+4H+=4Fe3++2H2O,則另一個(gè)反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)___________________。

常溫下,用氧缺位鐵酸鋅ZnFe2Oy可以消除NOx污染,使NOx轉(zhuǎn)變?yōu)镹2,同時(shí)ZnFe2Oy轉(zhuǎn)變?yōu)閆nFe2O4。若2 mol ZnFe2Oy與足量NO2反應(yīng)可生成0.5 mol N2,則y=____________。

(4)工業(yè)上常采用如圖所示電解裝置,利用鐵的化合物將氣態(tài)廢棄物中的硫化氫轉(zhuǎn)化為可利用的硫。通電電解,然后通入H2S時(shí)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:2[Fe(CN)6]3-+2CO32-+H2S=2[Fe(CN)6]4-+2HCO3-+S↓。電解時(shí),陽(yáng)極的電極反應(yīng)式為_(kāi)__________;電解過(guò)程中陰極區(qū)溶液的pH______________(填“變大”、“變小”或“不變”)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣西欽州港經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)中學(xué)高二上12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)不屬于城市空氣質(zhì)量周報(bào)報(bào)道的是

A.二氧化硫 B.氮氧化物 C.二氧化碳 D.懸浮顆粒

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省高一上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

體積為V(mL)、密度為ρ(g·cm-3)的溶液,含有摩爾質(zhì)量為M的溶質(zhì)質(zhì)量為m(g),物質(zhì)的量濃度為c,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為w。下列表達(dá)式中不正確的是

A.c= B.m=V·ρ· C.w= D.c=

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省高二上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(教師版) 題型:選擇題

被稱之為“軟電池”的紙質(zhì)電池,采用一個(gè)薄層紙片作為傳導(dǎo)體,在其一邊鍍鋅,而在其另一邊鍍二氧化錳。在紙內(nèi)是離子“流過(guò)”水和氧化鋅組成的電解液。電池總反應(yīng)為:

Zn + 2 MnO2十H2O = ZnO + 2MnO(OH)。下列說(shuō)法正確的是

A.該電池的正極為鋅

B.該電池反應(yīng)中二氧化錳起催化劑作用

C.當(dāng) 0.lmol Zn 完全溶解時(shí),流經(jīng)電解液的電子個(gè)數(shù)為 1.204×l023

D.電池正極反應(yīng)式為: 2MnO2 + 2e一+ 2H2O = 2MnO (OH)十2OH-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江西省高三上學(xué)期第六次考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

對(duì)工業(yè)廢水和生活污水進(jìn)行處理是防止水體污染、改善水質(zhì)的主要措施。

(1)含氰廢水中的CN-有劇毒。

①CN-中C元素顯+2價(jià), N元素顯-3價(jià),用原子結(jié)構(gòu)解釋N元素顯負(fù)價(jià)的原因是

②在微生物的作用下,CN-能夠被氧氣氧化成HCO3-,同時(shí)生成NH3,該反應(yīng)的離子方程式為 。

(2)含乙酸鈉和對(duì)氯酚()的廢水可以利用微生物電池除去,其原理如下圖所示。

①B是電池的 極(填“正”或“負(fù)”);

②A極的電極反應(yīng)式為 。

(3)電滲析法處理廚房垃圾發(fā)酵液,同時(shí)得到乳酸的原理如下圖所示(圖中“HA”表示乳酸分子,A- 表示乳酸根離子)。

①陽(yáng)極的電極反應(yīng)式為

②簡(jiǎn)述濃縮室中得到濃乳酸的原理:

③電解過(guò)程中,采取一定措施可控制陽(yáng)極室pH約為6-8,此時(shí)進(jìn)入濃縮室的OH-可忽略不計(jì)。

400mL 10 g•L-1乳酸溶液通電一段時(shí)間后,濃度上升為145 g•L-1(溶液體積變化忽略不計(jì)),陰極上產(chǎn)生的H2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積約為 L。(乳酸的摩爾質(zhì)量為90 g• mol-1)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆福建省閩粵聯(lián)合體高三上學(xué)期第三次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列離子方程式的書(shū)寫(xiě)與所得結(jié)論均合理的是

選項(xiàng)

離子方程式

結(jié)論

A

AgCl(s)+I﹣(aq) AgI(s)+Cl﹣(aq)

溶解度:AgI>AgCl

B

Fe2++H2O2+2H+===Fe3++2H2O

氧化性:H2O2>Fe3+

C

CO32﹣+CO2+H2O===2HCO3﹣

穩(wěn)定性:HCO3﹣>CO32﹣

D

NH3+H3O+===NH4++H2O

得質(zhì)子能力:NH3>H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆福建省高三上12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列溶液中粒子的物質(zhì)的量濃度關(guān)系正確的是:

A.0.1 mol·L - 1 NaHC2O4溶液與0.1 mol·L – 1KOH溶液等體積混合,所得溶液中:

c(Na+)>c(K+) >c(C2O42-) >c(OH-) >c(HC2O4-)

B.20mL 0.1 mol·L - 1NH4Cl溶液與10mL 0.1 mol·L - 1NaOH溶液混合后溶液呈堿性,所得溶液中:c(Cl-)>c(NH4+) >c(Na+)>c(OH-)>c(H+)

C.常溫下,pH=2的HF溶液與pH=12的氫氧化鈉溶液等體積混合,所得溶液中:

c(Na+)+ c(OH-) >c(H+)+ c(F-)

D.0.1 mol·L – 1 NH3·H2O溶液與0.1 mol·L – 1 HNO3溶液等體積混合,所得溶液中:

c(H+) >c(OH-) + c(NH3·H2O)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省高一上第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)中與其他三組組成不同的是

A.金剛石、石墨、C60 B.紅磷、白磷

C.氧氣、臭氧 D.一氧化碳、二氧化碳

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同步練習(xí)冊(cè)答案