21世紀是鈦的世紀。在800℃~1 000℃時電解TiO2可制得鈦,裝置如右圖所示。下列敘述正確的是
A.a(chǎn)為電源的正極
B.石墨電極上發(fā)生還原反應(yīng)
C.陰極發(fā)生的反應(yīng)為:TiO2+4e-===Ti+2O2-
D.每生成0.1 mol鈦,轉(zhuǎn)移電子0.2 mol
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
決定粒子是否為同一種元素的是
A.粒子內(nèi)所具有的質(zhì)子數(shù) B.原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)
C.原子或單核離子的質(zhì)量數(shù) D.原子核外的電子數(shù)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
苯的結(jié)構(gòu)式可用來表示,下列關(guān)于苯的敘述正確的是( )
A.苯主要是以煤為原料而獲得的一種重要化工原料
B.苯中含有碳碳雙鍵,所以苯屬于烯烴
C.苯分子中6個碳碳鍵完全相同
D.苯可以與溴水、酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng)而使它們褪色
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
寫出下列化學(xué)反應(yīng)方程式:
(1)用乙烯制備聚乙烯: ;
反應(yīng)類型 。
(2)2-氯丙烷與NaOH的水溶液共熱: ;
反應(yīng)類型 。
實驗室制溴苯: ;
反應(yīng)類型 。
(4)甲苯與濃硝酸和濃硫酸混合液共熱生成三硝基甲苯:
;反應(yīng)類型 。
(5)1,3-二溴-2,3-二甲基丁烷與NaOH的醇溶液共熱:
;反應(yīng)類型 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
升高溫度,下列數(shù)據(jù)不一定增大的是
A.化學(xué)反應(yīng)速率v B.化學(xué)平衡常數(shù)K
C.水的離子積常數(shù)Kw D.弱酸的電離常數(shù)Ka
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
將1mol SO2和1mol O2通入一體積不變的密閉容器中,在一定溫度和催化劑作用下,反應(yīng)達到平衡,SO3為0.3mol。此時若移走0.5mol O2和0.5mol SO2,則反應(yīng)達到新的平衡時,SO3的物質(zhì)的量為
A.小于0.15mol B.0.15mol
C.0.3mol D.大于0.15mol,小于0.3mol
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
甲醇來源豐富、價格低廉、運輸貯存方便,是一種重要的化工原料,有著重要的用途和應(yīng)用前景。
(1)工業(yè)生產(chǎn)甲醇的常用方法是:CO(g)+2H2(g) CH3OH(g) △H=-90.8 kJ/mol ①
已知:2H2(g)+ O2(g)= 2H2O (l) △H=-571.6 kJ/mol ②
H2(g) +O2(g) = H2O(g) △H=-241.8 kJ/mol ③
①H2的燃燒熱為 ▲ kJ/mol。
②CH3OH(g)+O2(g) CO(g)+2H2O(g)的反應(yīng)熱△H= ▲ kJ/mol。
③若在恒溫恒容的容器內(nèi)進行反應(yīng)CO(g)+2H2(g) CH3OH(g),則可用來判斷該反應(yīng)達到平衡狀態(tài)的標志有 ▲ 。(填字母)
A.CO百分含量保持不變 B.容器中H2濃度與CO濃度相等
C.容器中混合氣體的密度保持不變 D.H2的生成速率與CH3OH的生成速率相等
(2)將1.0 mol CH4和2.0 mol H2O ( g )通入容積為100 L的反應(yīng)室,在一定條件下發(fā)生反應(yīng):CH4 ( g ) + H2O ( g ) =CO ( g ) + 3H2 ( g ) ,測得在一定的壓強下CH4的轉(zhuǎn)化率與溫度的關(guān)系如右圖。
①假設(shè)100 ℃時達到平衡所需的時間為5 min,則用H2表示該反應(yīng)的平均反應(yīng)速率為 ▲ 。
②100℃時反應(yīng)I的平衡常數(shù)為 ▲ 。
(3)工業(yè)上利用甲醇制備氫氣的常用方法有兩種:
①甲醇蒸汽重整法。該法中的一個主要反應(yīng)為CH3OH(g) CO(g)+2H2(g),此反應(yīng)能自發(fā)進行的原因是 ▲ 。
②甲醇部分氧化法。在一定溫度下以Ag/CeO2—ZnO為催化劑時原料氣比例對反應(yīng)的選擇性(選擇性越大,表示生成的該物質(zhì)越多)影響關(guān)系如圖所示。
則當n(O2)/n(CH3OH)=0.25時,CH3OH與O2發(fā)生的主要反應(yīng)方程式為
▲ ;
在制備H2時最好控制n(O2)/n(CH3OH)= ▲ 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列各組元素的性質(zhì)遞變情況錯誤的是 ( )
A.Li、C、O原子最外層電子數(shù)依次增加
B.P、S、Cl元素最高正化合價依次升高
C.N、O、F原子半徑依次增大
D.Li、Na、K的金屬性依次增強
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)發(fā)生變化時,所克服的粒子間相互作用屬于同種類型的是
A.溴和苯分別受熱變成氣體 B.干冰和氯化銨分別受熱變成氣體
C.二氧化硅和鐵分別受熱熔化 D.食鹽和酒精分別溶解在水中
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