圖中所示化合物A(fumimycin)是從微生物中分離得到的,它顯示出廣譜抗菌活性。下列關于化合物A的說法中,正確的是

A.該化合物A的分子式為:C15H15O6N

B.化合物A可以水解得到2種有機物

C.化合物A可以與 H2發(fā)生加成反應,1mol A最多消耗H2 2mol

D.化合物A與足量的溴水反應,2mol A可以消耗5mol Br2

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下圖中每一個方框內(nèi)的字母代表一種物質(zhì),常溫常壓下,A、B、C、D均為單質(zhì),且B為金屬,其他三個為雙原子分子的氣體,它們在一定條件下,發(fā)生圖中所示的化合反應,得到化合物E、F、G、H、I和J,這些化合物在常溫常壓下的狀態(tài)及顏色已在圖中注明。有關反應的化學計量數(shù)為:

(1)A與B按物質(zhì)的量之比n(A)∶n(B)=1∶2完全反應生成G

(2)B與C按物質(zhì)的量之比n(B)∶n(C)=3∶1完全反應生成F

(3)C與D按物質(zhì)的量之比n(C)∶n(D)=1∶3完全反應生成E

請?zhí)羁眨?/p>

(1)物質(zhì)B是_______________,物質(zhì)D是_______________;

(2)B與C反應生成F的化學方程式為:_______________;

(3)A與H反應生成I的化學方程度為:_______________。

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科目:高中化學 來源:2012-2013學年陜西省寶雞中學高二上學期期末考試化學試卷(帶解析) 題型:推斷題

有機物F是一種有茉莉花香的無色油狀液體,純品用于配制花香香精和皂用香精。可用圖中所示的方法合成有機物F,其中烴A在標準狀況下的密度為1.25g/L;E是只含C、H、O的化合物,且分子結構中沒有甲基。

請回答下列問題:
(1)化合物D中含有官能團的名稱為       
(2)寫出反應①的化學方式:     。
(3)寫出反應④的化學方程式:   ,
(4)化合物F有多種同分異構體,能與新制的Cu(OH)2反應且苯環(huán)上一氯取代物只有兩種的同分異構體有    種,其中遇FeCl3溶液顯紫色的一種,能與    molH2發(fā)生加成反應。

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科目:高中化學 來源:2014屆陜西省高二上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:推斷題

有機物F是一種有茉莉花香的無色油狀液體,純品用于配制花香香精和皂用香精?捎脠D中所示的方法合成有機物F,其中烴A在標準狀況下的密度為1.25g/L;E是只含C、H、O的化合物,且分子結構中沒有甲基。

請回答下列問題:

(1)化合物D中含有官能團的名稱為       

(2)寫出反應①的化學方式:     。

(3)寫出反應④的化學方程式:   ,

(4)化合物F有多種同分異構體,能與新制的Cu(OH)2反應且苯環(huán)上一氯取代物只有兩種的同分異構體有    種,其中遇FeCl3溶液顯紫色的一種,能與    molH2發(fā)生加成反應。

 

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科目:高中化學 來源:模擬題 題型:推斷題

幾種中學化學常見的單質(zhì)及其化合物相互轉化的關系如下圖所示
可供參考的信息有:
①甲、乙、丙、丁為單質(zhì),其余為化合物。
②A由X和Y兩種元素組成,其原子個數(shù)比為1:2,元素質(zhì)量之比為7:8。
③B常溫下為無色有刺激性氣味的氣體,H常溫下為無色無味的液體,E常用作紅色油漆和涂料。
試根據(jù)上述信息回答下列問題:
(1)A的化學式為________。
(2)F與丁單質(zhì)也可以化合生成G,試寫出該反應的離子方程式:____________________。
(3)如圖甲所示,將少量F的飽和溶液分別滴加到下列物質(zhì)中,得到三種分散系①、②、③。試將①②③填入圖乙方框中。
(4)化合物M與H組成元素相同,可以將G氧化為F,且不引入新的離子。試寫出M在酸性環(huán)境下將G氧化為F的離子方程式:____________________。
(5)已知丙單質(zhì)與D的濃溶液按物質(zhì)的量之比為1:2恰好反應生成B氣體的化學轉化式為:
丙+D(濃)B↑+ 丙的氧化產(chǎn)物+水,則丙在其氧化產(chǎn)物中的化合價為_________

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科目:高中化學 來源: 題型:

某化學課外活動小組設計實驗探究氮的化合物的性質(zhì),裝置如圖15所示(A裝置未畫出),其中A為氣體發(fā)生裝置。A中所用試劑,從下列固體物質(zhì)中選取:

a. NH4HCO3   b. NH4Cl   c. Ca(OH)2   d. NaOH

檢查裝置氣密性后,先將C處鉑絲網(wǎng)加熱至紅熱,再將A處產(chǎn)生的氣體通過B裝置片刻后,撤去C處酒精燈。部分實驗現(xiàn)象如下:鉑絲繼續(xù)保持紅熱,F(xiàn)處銅片逐漸溶解。

(1)實驗室制取A中氣體時若只用一種試劑,該試劑是          (填代表備選試劑的字母);此時A中主要的玻璃儀器有          (填名稱)。

(2)A中產(chǎn)生的物質(zhì)被B中Na2O2充分吸收,寫出任意一個B中發(fā)生反應的化學方程式:           。

(3)對于C中發(fā)生的可逆反應,下列說法正確的是              。

 a. 增大一種反應物的濃度可以提高另一種反應物的轉化率

 b. 工業(yè)上進行該反應時,可采取高壓的條件提高反應物轉化率

 c. 該反應在一定條件下達到平衡時,反應物的平衡濃度之比一定是4:5

 d. 使用鉑絲網(wǎng)可以使正反應速率增大,同時也增大逆反應速率

(4)請在圖16坐標中畫出C裝置中反應發(fā)生過程中的能量變化示意圖,并在虛線上分別標出反應物和生成物的化學式。

 (5)待實驗結束后,將B中固體混合物溶于500 mL 1 mol?L-1 的鹽酸中,產(chǎn)生無色混合氣體甲,溶液呈中性,則實驗前B中原有Na2O2的物質(zhì)的量是           mol,甲在標準狀況下是           L(忽略氣體溶解)。

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