圖中所示化合物A(fumimycin)是從微生物中分離得到的,它顯示出廣譜抗菌活性。下列關于化合物A的說法中,正確的是
A.該化合物A的分子式為:C15H15O6N
B.化合物A可以水解得到2種有機物
C.化合物A可以與 H2發(fā)生加成反應,1mol A最多消耗H2 2mol
D.化合物A與足量的溴水反應,2mol A可以消耗5mol Br2
科目:高中化學 來源: 題型:
(1)A與B按物質(zhì)的量之比n(A)∶n(B)=1∶2完全反應生成G
(2)B與C按物質(zhì)的量之比n(B)∶n(C)=3∶1完全反應生成F
(3)C與D按物質(zhì)的量之比n(C)∶n(D)=1∶3完全反應生成E
請?zhí)羁眨?/p>
(1)物質(zhì)B是_______________,物質(zhì)D是_______________;
(2)B與C反應生成F的化學方程式為:_______________;
(3)A與H反應生成I的化學方程度為:_______________。
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科目:高中化學 來源:2012-2013學年陜西省寶雞中學高二上學期期末考試化學試卷(帶解析) 題型:推斷題
有機物F是一種有茉莉花香的無色油狀液體,純品用于配制花香香精和皂用香精。可用圖中所示的方法合成有機物F,其中烴A在標準狀況下的密度為1.25g/L;E是只含C、H、O的化合物,且分子結構中沒有甲基。
請回答下列問題:
(1)化合物D中含有官能團的名稱為
(2)寫出反應①的化學方式: 。
(3)寫出反應④的化學方程式: ,
(4)化合物F有多種同分異構體,能與新制的Cu(OH)2反應且苯環(huán)上一氯取代物只有兩種的同分異構體有 種,其中遇FeCl3溶液顯紫色的一種,能與 molH2發(fā)生加成反應。
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科目:高中化學 來源:2014屆陜西省高二上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:推斷題
有機物F是一種有茉莉花香的無色油狀液體,純品用于配制花香香精和皂用香精?捎脠D中所示的方法合成有機物F,其中烴A在標準狀況下的密度為1.25g/L;E是只含C、H、O的化合物,且分子結構中沒有甲基。
請回答下列問題:
(1)化合物D中含有官能團的名稱為
(2)寫出反應①的化學方式: 。
(3)寫出反應④的化學方程式: ,
(4)化合物F有多種同分異構體,能與新制的Cu(OH)2反應且苯環(huán)上一氯取代物只有兩種的同分異構體有 種,其中遇FeCl3溶液顯紫色的一種,能與 molH2發(fā)生加成反應。
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科目:高中化學 來源:模擬題 題型:推斷題
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科目:高中化學 來源: 題型:
某化學課外活動小組設計實驗探究氮的化合物的性質(zhì),裝置如圖15所示(A裝置未畫出),其中A為氣體發(fā)生裝置。A中所用試劑,從下列固體物質(zhì)中選取:
a. NH4HCO3 b. NH4Cl c. Ca(OH)2 d. NaOH
檢查裝置氣密性后,先將C處鉑絲網(wǎng)加熱至紅熱,再將A處產(chǎn)生的氣體通過B裝置片刻后,撤去C處酒精燈。部分實驗現(xiàn)象如下:鉑絲繼續(xù)保持紅熱,F(xiàn)處銅片逐漸溶解。
(1)實驗室制取A中氣體時若只用一種試劑,該試劑是 (填代表備選試劑的字母);此時A中主要的玻璃儀器有 (填名稱)。
(2)A中產(chǎn)生的物質(zhì)被B中Na2O2充分吸收,寫出任意一個B中發(fā)生反應的化學方程式: 。
(3)對于C中發(fā)生的可逆反應,下列說法正確的是 。
a. 增大一種反應物的濃度可以提高另一種反應物的轉化率
b. 工業(yè)上進行該反應時,可采取高壓的條件提高反應物轉化率
c. 該反應在一定條件下達到平衡時,反應物的平衡濃度之比一定是4:5
d. 使用鉑絲網(wǎng)可以使正反應速率增大,同時也增大逆反應速率
(4)請在圖16坐標中畫出C裝置中反應發(fā)生過程中的能量變化示意圖,并在虛線上分別標出反應物和生成物的化學式。
(5)待實驗結束后,將B中固體混合物溶于500 mL 1 mol?L-1 的鹽酸中,產(chǎn)生無色混合氣體甲,溶液呈中性,則實驗前B中原有Na2O2的物質(zhì)的量是 mol,甲在標準狀況下是 L(忽略氣體溶解)。
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