分析 有機(jī)物含有2個(gè)碳碳雙鍵,可發(fā)生加成、加聚和氧化反應(yīng),含有苯環(huán),可發(fā)生加成反應(yīng)和取代反應(yīng),以此解答該題.
解答 解:(1)有機(jī)物結(jié)構(gòu)不對稱,苯環(huán)有4種H原子,則苯環(huán)上一氯代物有4種,
故答案為:4;
(2)含有2個(gè)碳碳雙鍵,可與溴水發(fā)生加成反應(yīng),則1mol 該物質(zhì)和溴水混合,消耗Br2的物質(zhì)的量為 2mol,
故答案為:2;
(3)能與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)的為碳碳雙鍵和苯環(huán),1mol該物質(zhì)和H2加成最多需H25mol.
故答案為:5;
(4)A.此物質(zhì)含碳碳雙鍵可發(fā)生加成、甲基、苯環(huán)可發(fā)生取代反應(yīng)、碳碳雙鍵可發(fā)生氧化反應(yīng),故A正確;
B.此物質(zhì)屬于有機(jī)物,含有苯環(huán)、碳碳雙鍵不溶于水,故B正確;
C.此物質(zhì)含碳碳雙鍵可發(fā)生加成反應(yīng),能使溴水褪色,故C正確;
D.該物質(zhì)能使酸性KMnO4溶液褪色,但發(fā)生的是氧化反應(yīng),故D錯(cuò)誤;
故選D.
點(diǎn)評 本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),為高頻考點(diǎn)和常見題型,側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,注意把握有機(jī)物的官能團(tuán)的性質(zhì),難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 核磁共振儀、紅外光譜儀、質(zhì)譜儀、紫外光譜儀、元素分析儀、紫外可見分光光度計(jì)等都是定性或定量研究物質(zhì)組成或結(jié)構(gòu)的現(xiàn)代儀器 | |
B. | 利用元素周期律,人們在過渡元素中尋找各種性能優(yōu)良的催化劑,使反應(yīng)的溫度降低并提高反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率,從而起到很好的節(jié)能效果 | |
C. | 淀粉與20%的硫酸混合溶液在沸水浴中充分加熱后滴加碘水無藍(lán)色現(xiàn)象,則說明淀粉水解完全 | |
D. | 分液、蒸餾、滲析、層析及色譜法、鈉融法等都是混合體系分離提純常用的方法 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ①④ | C. | ②③ | D. | ③④ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
化學(xué)鍵 | Cl-Cl | PCl3中P-Cl鍵 | PCl5中P-Cl鍵 |
鍵能/kJ•mol-1 | d | 1.2c | c |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
X | ||
Y | ||
Z |
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