(原創(chuàng))根據(jù)下列實驗事實,不能得到相應(yīng)結(jié)論的是
選項 | 實驗操作和現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 常溫下分別測等體積、等濃度的醋酸和氨水pH ,發(fā)現(xiàn)二者的pH 之和為14 | 常溫下,醋酸和氨水的電離平衡常數(shù)相等 |
B | 向均盛有2mL5% H2O2 溶液的兩支試管中分別滴入0.2mol/LFeCl3,和0.3mol/L CuCl2 溶液lmL ,前者生成氣泡的速率更快 | 催化效果:Fe3+>Cu2+ |
C | 向一定濃度的醋酸溶液中加入鎂條,產(chǎn)生氣泡的率會先加快再減慢 | 反應(yīng)剛開始時,醋酸電離平衡正移,c(H+)增大 |
D | 向硼酸(H3BO3 )溶液中滴加少量Na2CO3溶液,觀察到明顯現(xiàn)象. | H3BO3的酸性強(qiáng)于H2CO3 |
科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年湖南省高一上階段測一化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
為了避免NO、NO2、N2O4對大氣的污染,常采用氫氧化鈉溶液進(jìn)行吸收處理(化學(xué)方程式為:3 NO2 + 2 NaOH = 2 NaNO3 + NO + H2O,NO2 + NO + 2 NaOH = 2 NaNO2)。現(xiàn)有由a mol NO、b mol NO2、c mol N2O4組成的混合氣體恰好被v L氫氧化鈉溶液吸收(無氣體剩余),則此氫氧化鈉溶液的物質(zhì)的量濃度最小為( )
A.mol/L B.mol/L C.mol/L D.mol/L
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期第二次月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
恒溫恒容下,往一真空密閉容器中通入一定量的氣體A,發(fā)生如下反應(yīng):3A(g)2B(g)+xC(g)。達(dá)平衡后,測得容器內(nèi)的壓強(qiáng)增大了p%,A的平衡轉(zhuǎn)化率為a%,則下列推斷中正確的是( )
A.若x=2,則p>0.5a B.若x=3,則p>0.7a
C.若x=4,則p= a D.若x= 5,則p≥a
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期第二次月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列混合物,能用分液漏斗分離的是
A.酒精和水 B.食鹽和水 C.醬油和汽油 D.芝麻和黃豆
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年重慶市高二上10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
科學(xué)家正在研究利用催化技術(shù)將汽車尾氣中的NO和CO轉(zhuǎn)變成CO2和N2,化學(xué)方程式如下:2NO(g)+2CO (g)2CO2(g)+N2(g) △H.
為了測定在某種催化劑作用下的反應(yīng)速度,某溫度下,在容積固體的容器內(nèi)進(jìn)行此反應(yīng),并用氣體傳感器測得不同時間的NO和CO濃度如表:
請回答下列問題(均不考慮溫度變化對催化劑催化效率的影響):
(1)在該反應(yīng)的平衡常數(shù)的表達(dá)式K=________________。
(2)該反應(yīng)在此溫度下能夠自發(fā)進(jìn)行,說明△H___________0(填寫“>”、“<”、“=”)。
若只將反應(yīng)條件改為絕熱,平衡時NO的濃度將___________(填“增大”、“減小”、“不變”)
(3)前2s內(nèi)的平均反應(yīng)速率v(N2)__________________.
(4)研究表明:在使用等質(zhì)量催化劑時,增大催化劑比表面積可提高化學(xué)反應(yīng)速率。為了分別驗證溫度、催化劑比表面積對化學(xué)反應(yīng)速率的影響規(guī)律,某同學(xué)設(shè)計了三組實驗,部分實驗條件已經(jīng)填在下面實驗設(shè)計表中。
①請在上表空格中填入剩余的實驗條件數(shù)據(jù)。
②請在給出的坐標(biāo)圖中,參考實驗I實驗條件下混合氣體中NO濃度隨時間變化的趨勢曲線圖,畫出II、III條曲線圖,并標(biāo)明各條曲線的實驗編號。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年重慶市高二上10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(原創(chuàng))下列反應(yīng)達(dá)到平衡后,保持溫度和容器體積不變,再加入一定量的反應(yīng)物,再次達(dá)到平衡后反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率會增大的是
A .2NO2(g)N2O4(g)
B.2HI(g) H2(g) +I2(g)
C.PCl5 (g)PCl3(g)+Cl2(g)
D.CaCO3 (s) CaO(g) + CO2 (g)
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年重慶市高二上10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
短周期元素X 、Y 、Z 、M 的原子序數(shù)依次增大,元素X 的一種單質(zhì)是高硬度的寶石,Y2+的電子層結(jié)構(gòu)與氖相同,Z的質(zhì)子數(shù)為偶數(shù),室溫下M 的單質(zhì)為淡黃色固體。下列說法正確的是
A. 原子半徑:M>Z>Y>X
B. 氣態(tài)氫化物:X<Z
C. X的氧化物一定是非極性分子
D. Y單質(zhì)可用于航空航天合金材料的制備
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年浙江省高一上10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
學(xué)習(xí)化學(xué)我們要注意很多物質(zhì)和變化過程中的顏色,下列說法正確的個數(shù)是( )
①氯水放久了會逐漸由黃綠色變成幾乎無色
②KI溶液中加入淀粉溶液會變成藍(lán)色
③溴水中加入CCl4振蕩靜置后,CCl4層無色
④鉀元素的焰色反應(yīng)透過藍(lán)色的鈷玻璃觀察呈紫色
A.1個 B.2個 C.3個 D.4個
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年浙江省高二上10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
對于反應(yīng)3Fe(s)+4H2O(g) Fe3O4(s)+4H2(g)的平衡常數(shù),下列說法正確的是( )
A.K=
B.K=
C.增大c(H2O)或減小c(H2),會使該反應(yīng)平衡常數(shù)減小
D.改變反應(yīng)的溫度,平衡常數(shù)不一定變化
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