【題目】乙炔是一種重要的有機(jī)化工原料,以乙炔為原料在不同的反應(yīng)條件下可以轉(zhuǎn)化成以下化合物.完成下列各題:
(1)正四面體烷的二氯取代產(chǎn)物有種.
(2)關(guān)于乙烯基乙炔分子的說法正確的是 .
A.能使酸性KMnO4溶液褪色
B.1摩爾乙烯基乙炔能與3摩爾Br2發(fā)生加成反應(yīng)
C.乙烯基乙炔分子內(nèi)含有兩種官能團(tuán)
D.等質(zhì)量的乙炔與乙烯基乙炔完全燃燒時的耗氧量不相同
(3)寫出與環(huán)辛四烯互為同分異構(gòu)體且屬于芳香烴的分子發(fā)生加聚反應(yīng)的化學(xué)方程式
(4)寫出與苯互為同系物且一氯取代產(chǎn)物只有兩種的物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式(舉兩例):、 .
【答案】
(1)1
(2)ABC
(3)n ?
(4);
【解析】解:(1.)正四面體烷為對稱結(jié)構(gòu),分子中只有1種H原子,二氯代產(chǎn)物只有1種;所以答案是:1;
(2.)A.乙烯基乙炔為CH2=CH﹣C≡CH,乙烯基乙炔分子中含有一個碳碳雙鍵、一個碳碳三鍵,而碳碳雙鍵、碳碳三鍵都能使酸性KMnO4溶液褪色,故A正確;
B.因1mol乙烯基乙炔分子中1mol碳碳雙鍵、1mol碳碳三鍵,1mol碳碳雙鍵能和1摩爾Br2發(fā)生加成反應(yīng),1mol碳碳三鍵能和2摩爾Br2發(fā)生加成反應(yīng),所以1摩爾乙烯基乙炔能與3摩爾Br2發(fā)生加成反應(yīng),故B正確;
C.乙烯基乙炔分子中含有的官能團(tuán)有:碳碳雙鍵、碳碳三鍵,故C正確;
D.因等質(zhì)量的烴(CxHy)完全燃燒時耗氧量取決于 ,而乙烯基乙炔為CH2=CH﹣C≡CH最簡式為CH,乙炔C2H2的最簡式為CH,二者最簡式相同,二者質(zhì)量相同,消耗氧氣相同,故D錯誤;故選:ABC;
(3.)環(huán)辛四烯的分子式為C8H8 , 不飽和度為5,屬于芳香烴的同分異構(gòu)體,含有1個苯環(huán),側(cè)鏈不飽和度為1,故含有1個側(cè)鏈為﹣CH=CH2 , 故為 ,發(fā)生加聚反應(yīng)方程式為:n ,所以答案是:n ;
(4.)與苯互為同系物,側(cè)鏈為烷基,一氯代物只有兩種,說明該有機(jī)物中只有2種H原子,與苯互為同系物且一氯代物有兩種物質(zhì),必須考慮對稱結(jié)構(gòu),考慮最簡單的取代基﹣CH3情況,符合條件的物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式為 或 等,所以答案是: ; .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】催化還原CO2是解決溫室效應(yīng)及能源問題的重要手段之一,研究表明,在Cu/ZnO催化劑存在下,CO2和H2可發(fā)生兩個平行反應(yīng),分別生成CH3OH和CO,反應(yīng)的熱化學(xué)方程式如下:
CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g)△H1=﹣53.7kJmol﹣1 Ⅰ
CO2(g)+H2(g)CO(g)+H2O(g)△H2 Ⅱ
某實(shí)驗(yàn)室控制CO2和H2初始投料比為1:2.2,在相同壓強(qiáng)下,經(jīng)過相同反應(yīng)時間測得如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
T(K) | 催化劑 | CO2轉(zhuǎn)化率(%) | 甲醇選擇性(%) |
543 | Cat.1 | 12.3 | 42.3 |
543 | Cat.2 | 10.9 | 72.7 |
553 | Cat.1 | 15.3 | 39.1 |
553 | Cat.2 | 12.0 | 71.6 |
[備注]Cat.1:Cu/ZnO納米棒;Cat.2:Cu/ZnO納米片;甲醇選擇性;轉(zhuǎn)化的CO2中生成甲醇的百分比
已知:①CO和H2的標(biāo)準(zhǔn)燃燒熱分別為﹣283.0kJmol﹣1和﹣285.8kJmol﹣1 .
②H2O(1)═H2O(g)△H3=44.0kJmol﹣1
請回答(不考慮溫度對△H的影響):
(1)反應(yīng)I的平衡常數(shù)表達(dá)式K=;反應(yīng)Ⅱ的△H2=kJmol﹣1 .
(2)有利于提高CO2轉(zhuǎn)化為CH3OH平衡轉(zhuǎn)化率的措施有 .
A.使用催化劑Cat.1
B.使用催化劑Cat.2
C.降低反應(yīng)溫度
D.投料比不變,增加反應(yīng)物的濃度
E.增大 CO2和H2的初始投料比
(3)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明,在相同溫度下不同的催化劑對CO2轉(zhuǎn)化成CH3OH的選擇性有顯著的影響,其原因是 .
(4)在如圖中分別畫出反應(yīng)I在無催化劑、有Cat.1和有Cat.2三種情況下“反應(yīng)過程﹣能量”示意圖.
(5)研究證實(shí),CO2也可在酸性水溶液中通過電解生成甲醇,則生成甲醇的反應(yīng)發(fā)生在極,該電極反應(yīng)式是 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某山區(qū)較多人的牙齒骨質(zhì)舒松,可能因?yàn)樵摰貐^(qū)水中( 。
A.含碘量較高
B.含硫量較高
C.含汞量較高
D.含氟量較高
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】胡妥油(D)用作香料的原料,它可由A合成得到( )
A.從B到C的反應(yīng)是消去反應(yīng)
B.D分子中所有碳原子一定共面
C.等物質(zhì)的量的B分別與足量的Na、NaHCO3反應(yīng),產(chǎn)生的氣體的物質(zhì)的量前者大于后者
D.若A是由2﹣甲基﹣1,3﹣丁二烯和丙烯酸(CH2=CHCOOH)加熱得到的,則該反應(yīng)的類型屬于加成反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】3,5﹣二甲氧基苯酚是重要的有機(jī)合成中間體,可用于天然物質(zhì)白檸檬素的合成.一種以間苯三酚為原料的合成反應(yīng)如下:
甲醇、乙醚和3,5﹣二甲氧基苯酚的部分物理性質(zhì)見表:
物質(zhì) | 沸點(diǎn)/℃ | 熔點(diǎn)/℃ | 密度(20℃)/gcm﹣3 | 溶解性 |
甲醇 | 64.7 | / | 0.7915 | 易溶于水 |
乙醚 | 34.5 | / | 0.7138 | 微溶于水 |
3,5﹣二甲氧基苯酚 | / | 33﹣36 | / | 易溶于甲醇、乙醚,微溶于水 |
反應(yīng)結(jié)束后,先分離出甲醇,再加入乙醚進(jìn)行萃。
(1)①分離出甲醇的操作是 .
②萃取用到的分液漏斗使用前需并洗凈,分液時有機(jī)層在分液漏斗的填(“上”或“下”)層.
(2)分離得到的有機(jī)層依次用飽和NaHCO3溶液、飽和食鹽水、少量蒸餾水進(jìn)行洗滌.用飽和NaHCO3 溶液洗滌的目的是;用飽和食鹽水洗滌的目的是 .
(3)洗滌完成后,通過以下操作分離、提純產(chǎn)物,正確的操作順序是(填字母).
a.蒸餾除去乙醚 b.重結(jié)晶 c.過濾除去干燥劑 d.加入無水CaCl2干燥.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組關(guān)于強(qiáng)電解質(zhì)、弱電解質(zhì)、非電解質(zhì)的歸類,完全正確的是( )
A | B | C | D | |
強(qiáng)電解質(zhì) | Fe | CaCO3 | NaCl | HNO3 |
弱電解質(zhì) | CH3COOH | H3PO4 | NH3 | Fe(OH)3 |
非電解質(zhì) | 蔗糖 | 酒精 | BaSO4 | Al2O3 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置或原理正確的是( )
A.利用圖1裝置可定量測定H2O2的分解速率
B.圖2中E1表示使用催化劑后的反應(yīng)熱
C.圖3表示在平衡體系FeCl3+3KSCNFe(SCN)3+3KCl的溶液中溶入少量KCl晶體后化學(xué)反應(yīng)速率隨時間變化的圖像
D.圖4表示弱電解質(zhì)在水中建立電離平衡的過程
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用下圖所示裝置進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)測的現(xiàn)象不一致的是
選項(xiàng) | ①中的物質(zhì) | ②中的物質(zhì) | 預(yù)測裝置中現(xiàn)象 |
A | NO2 | 蒸餾水 | 試管充滿無色溶液 |
B | SO2 | 紫色石蕊溶液 | 溶液逐漸變?yōu)榧t色 |
C | NH3 | AlCl3溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 |
D | Cl2 | AgNO3溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 |
A. A B. B C. C D. D
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