下列說法正確的是

                       

圖Ⅰ                 圖Ⅱ                 圖Ⅲ              圖Ⅳ

A．圖I所示裝置用于Cu和濃H2SO4制取少量的SO2氣體

B．圖Ⅱ裝置可驗證非金屬性：Cl＞C＞Si

C．圖Ⅲ可用于收集氣體H2、CO2、Cl2、NH3

D．圖Ⅳ表示將SO2氣體通入溴水中，所得溶液的pH變化


【答案】C

【解析】

試題分析：A、不正確，Cu和濃H2SO4制取少量的SO2氣體要加熱；B、不正確，根據(jù)實驗可以得出酸的酸性順序是：鹽酸＞碳酸＞硅酸，可以證明非金屬性C＞Si，但是不能證明Cl＞C；C、正確，裝置為多用瓶，右端進氣可收集密度比空氣小的氣體，如NH3、H2，左端進氣可收集密度比空氣大的，如CO2、Cl2、HCl、NO2等氣體；D、不正確，Br2溶液顯酸性，通入SO2氣體發(fā)生反應(yīng)：SO2+2H2O＋Br2=2HBr＋H2SO4，因此酸性又增強，pH減小。選C。

考點：化學(xué)實驗方案的評價


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列措施對增大反應(yīng)速率明顯有效地是 （ ）

A、Na與水反應(yīng)時增大水的用量
B、Fe與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣時，改用濃硫酸
C、在K2SO4與BaCl2兩溶液反應(yīng)時，增大壓強
D、將鋁片改為鋁粉，做鋁與氧氣反應(yīng)的實驗

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列裝置和操作能達到實驗?zāi)康牡氖?/p>

A．實驗I：制取并收集氫氣

B．實驗II：驗證葡萄糖的還原性

C．實驗III：實驗室制氨氣并收集干燥的氨氣

D．實驗Ⅳ：檢查堿式滴定管是否漏液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


對含微量I-的某樣品進行I-化學(xué)定量測定，有以下兩種途徑，最后均是以淀粉作指示劑，用Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定以求得I-的濃度。下列分析正確的是

已知：5I-+IO3-+6H+＝3H2O+3I2  I-+3Br2（過量）+3H2O＝6H++6Br-+IO3-

方法一I-（樣品）IO3-I2 I-

方法二I-（樣品）I2I-

A．方法二對樣品所做處理操作簡便，用作微量的測定更準(zhǔn)確

B．當(dāng)待測液由無色變?yōu)樗{色時即達到滴定終點

C．方法一與方法二測量出的樣品濃度比為6：l

D．假設(shè)各步驟操作均得當(dāng)，方法一所消耗Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液的體積是方法二的6倍

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)實驗的現(xiàn)象或反應(yīng)，與原理解釋符合因果關(guān)系的是

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


通過對實驗現(xiàn)象的觀察、分析推理得出正確的結(jié)論是化學(xué)學(xué)習(xí)的方法之一，對下列實驗現(xiàn)象或?qū)嶒灢僮鹘忉屨_的是

現(xiàn)象或操作

解釋及結(jié)論

A

將膽礬放入坩堝中加熱脫水，晶體由藍色變?yōu)榘咨?/p>

膽礬晶體易失結(jié)晶水

B

苯酚中滴加溴水有白色沉淀

苯酚與溴發(fā)生了加成反應(yīng)

C

某溶液中加入硝酸酸化的氯化鋇溶液，有白色沉淀生成

說明該溶液中含有SO42－

D

蒸餾時，應(yīng)使溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶支管口

此位置指示的是被蒸餾物質(zhì)的沸點

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


鋼鐵發(fā)生電化腐蝕時，正極上發(fā)生的反應(yīng)是

A．2H++2e-＝H2↑                 B．2H2O+O2+4e-＝4OH-

C．Fe-2e-＝Fe2+                  D．4OH--4e-＝O2↑+2H2O

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


在某一容積為5 L的密閉容器內(nèi)，加入 0.3 mol的CO和0.3 mol的H2O，在催化劑存在和800℃的條件下加熱，發(fā)生如下反應(yīng)：CO(g)＋H2O(g)  CO2(g)＋H2(g)   ΔH＞0，反應(yīng)中CO2的濃度隨時間變化情況如右圖：

(1)根據(jù)圖上數(shù)據(jù)，反應(yīng)開始至達到平衡時，CO的化學(xué)反應(yīng)速率為v(CO)＝         mol/(L·min)-1，該溫度下的平衡常數(shù)K＝                。

(2)在體積不變的條件下，改變下列條件重新達到平衡時能使平衡常數(shù)K增大的有     （填字母）

A．升高溫度  B．降低溫度   C．增大壓強

D．減小壓強    E．加入催化劑    G．移出一氧化碳氣體

(3)如要一開始加入0.1 mol的CO、0.1 mol的H2O、0.2 mol的CO2和0.2 mol的H2，在相同的條件下，反應(yīng)達平衡時，c(CO)＝________________mol/L。

(4)若保持溫度和容器的體積不變，在(1)中上述平衡體系中，再充入0.3mol 的水蒸氣，重新達到平衡后，CO的轉(zhuǎn)化率_______(填“升高”、“降低”還是“不變”)，CO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______(填“升高”、“降低”還是“不變”)。

(5)在催化劑存在和800℃的條件下，在某一時刻測得c(CO)＝c(H2O)＝0.09mol/L,c(CO2 )＝c(H2)＝0.13mol/L,則此反應(yīng)是否處于平衡狀態(tài):         (填“是”或“否”),若沒有處于平衡狀態(tài)則該反應(yīng)向             移動。（填“正方向”或“逆方向”）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


對下列化學(xué)反應(yīng)的熱現(xiàn)象的說法不正確的是：

①放熱反應(yīng)發(fā)生時不必加熱

②化學(xué)反應(yīng)發(fā)生過程中一定有能量變化

③吸熱反應(yīng)需要加熱后才能發(fā)生

④化學(xué)反應(yīng)吸收或放出熱量的多少與參加反應(yīng)的物質(zhì)的量有關(guān)

A． ①②        B．②③         C．①③        D．②④

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